1. Turno: Matutino
BULLYING
Acoso Escolar

2.  Bloqueo Social
 Hostigamiento
 Manipulación
 Coacciones
 Exclusión Social
 Intimidación
 Agresiones
 Amenazas

3. BULLYING
Maltrato Maltrato Maltrato
Verbal Físico Psicológico
PRODUCIDO
Genera
Entre escolares Violencia
CARACTERISTICAS
Conseguir la Abuso de poder, Genera secuelas
intimidación de ejercido por un Psicológicas
la victima agresor
Acosado vive Pensamiento de Llevar al
aterrorizado suicidio suicidio

4. Bloqueo Social: Aislamiento social, marginación.
Ejemplos: Jugar en un grupo, hablar o comunicar con
otros, Hacer llorar a las victimas.
Hostigamiento: Agrupa conductas de acoso escolar que
consiste en acciones de hostigamiento, se manifiesta
en desprecio, falta de respeto, odio.
Manipulación: Distorsionar la imagen del niño. Todo se
utiliza para inducir el rechazo.
Coacción: Conductas de acoso escolar que pretende
que la víctima realice acciones contra su voluntad.

5. Exclusión Social: Buscan excluir la participación al niño
acosado, tratarlo como si no existiera, aislarlo.
Intimidación: Conductas que persiguen amedrentar,
consumir emocionalmente al niño.
Amenaza a la Integridad: Conductas que buscan
intimidar con amenazas la integridad física del niño o
de su familia.
Entorno Escolar: Ausencia en clase de un clima
adecuado de convivencia.

6.  Para terminar con el acoso escolar es necesario tomar en
cuenta factores que van a permitir disminuir estas
conductas estas conductas estos son:
1. Intervención Familiar
2. Intervención Individual
3. Intervención Sociocultural
Niveles:
Prevención Primaria: Responsabilidad de padres, de la
sociedad en conjunto y medios de comunicación.
Prevención Secundaria: Medidas concretas sobre la población
de riesgo, denunciar los casos de acoso. Profesores:
Formar habilidades para la prevención y resolución de
conflictos escolares
Prevención Terciaria: Medidas de ayuda a los protagonistas de
acoso escolar.

7.  El acoso escolar llamado Bullying se encuentra presente en la
Escuela Secundaria “Dr. José María Luis Mora”, de ahí el interés
de realizar una propuesta de proyecto para contribuir a disminuir
este problema, entre estas acciones de encuentran:
1. Pláticas de Información a padres de familia, alumnos y
profesores, dirigidas por personas conocedoras del tema.
2. Llevar acabo una obra de Teatro para hacer conciencia en los
alumnos del tema.
3. Realizar carteles que muestren las formas en que se debe
prevenir el Bullying.
4. Los orientadores dan atención a los alumnos víctimas de acoso
o canalizarlos a alguna institución.
5. Los profesores fomentar valores en los alumnos como respeto,
solidaridad, cooperación que propicien conductas favorables
para la convivencia.
6. Sancionar a los alumnos que propician el acoso escolar, como
trabajos de participación social en beneficio escolar.
7. Promover la convivencia escolar y la educación para la paz, los
derechos humanos, tolerancia y valores.

8. 1. Definir el conflicto
2. Establecer objetivos y ordenarlos según su
importancia
3. Diseñar soluciones al conflicto
4. Elegir la solución que se considere mejor y
elaborar un plan para llevar a cabo
5. Llevar a cabo la solución elegida
6. Valorar resultados.

10. 1. El Bullying es un problema mundial, siendo
encontrado en toda y cualquier escuela.
2. Ya sea en preescolar, primaria o secundaria, pública
o privada.
3. Es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal
o físico producido entre escolares de forma
reiterada o a lo largo de un tiempo.
4. Las consecuencias son: baja autoestima, actitudes
pasivas, pérdida de interés, trastornos
emocionales, problemas psicosomáticos, depresión,
ansiedad y pensamientos suicidas.
5. Promover una convivencia escolar sana y la
educación en valores dentro de las escuelas.