1. D ISEÑA EL CAMBIO

2. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULAR
ESCUELA PRIMARIA OFICIAL
“PROFR. FRANCISCO GONZÁLEZ SÁNCHEZ”

3. A LUMNOS TRABAJANDO EN EL
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA .

4. SIENTE
Detección del problema:
A la hora del recreo los alumnos juegan muy
bruscamente y como todos los grupos salen a la
misma hora, los alumnos más pequeños son los que
sufren la violencia de los grandes, pues al pasar
corriendo se les cae su lonche o son golpeados por
estos accidentalmente.

5. IMAGINA
 Proponemos designar un área en específico para
que los alumnos tengan la seguridad de que
pueden lonchar allí sin ser molestados, pues
también se designará un área para el juego, para
las pelotas, etc. Para comer se pintará una línea
azul en el área que será designada para esto.
 Se hará una campaña para prevenir estos
accidentes y para que los demás conozcan la
propuesta y la respeten.

6. H AZ
Designación del área de los
lonches

7. H AZ (C AMPAÑA )

8. H AZ ( CARTEL )

9. C OMPARTE
 Han disminuido los accidentes a la hora del
recreo considerablemente, tenemos que estar
constantemente haciendo campaña para que se
sigan respetando las áreas de juego y de lonche.

10. E SPACIO PARA EL JUEGO

11. E SPACIO PARA EL LONCHAR