Este proyecto describe cómo un jardín de niños en Acatic, Jalisco está implementando un proyecto de composta para cultivar alimentos de forma sostenible y orgánica. Los niños, padres y maestros están recolectando desechos orgánicos para descomponerlos en un contenedor y producir abono para la tierra, siguiendo pasos como agregar capas y remover periódicamente. El objetivo es que los niños aprendan sobre reciclaje y cultivo sostenible mientras plantan verduras como zanahorias, tomates y

1. PROYECTO: COMPOSTA,
ALTERNATIVA PARA CULTIVAR
ALIMENTOS

2. Participantes:
 Padres de familia
 alumnos
 maestra: María Magdalena Sánchez de la Torre
 Jardín de Niños Juan de la barrera
Acatic, Jalisco.

3. La composta se forma por la
descomposición de productos
orgánicos y esta sirve para abonar
la tierra. Es un proceso en el que
no interviene productos químicos,
el reciclaje es 100% natural.

4. REUSAR,
RECICLAR Y
REDUCIR
Las familias
gastan mucho
en productos
que generan
basura y los
niños deben
aprender a
utilizar los
deshechos
que
producen…
(foto de información
del proyecto de
composta)

5. PASOS PARA REALIZAR LA COMPOSTA
1.- utilizar un contenedor de madera.
2.- Coloca en el fondo una capa de hojas secas o
aserrín para evitar malos olores y conservar la
humedad.
3.- Coloca productos orgánicos como pedazos de
fruta, verduras, cáscaras de huevo, frijoles, arroz, etc.
(si tu familia deja algo a la hora de la comida que ya
no se vaya a comer eso te puede servir para tu
composta). Si está muy seca agrega un poco de agua
para conservar la humedad.
4.- Cubre los desperdicios con una capa de tierra.

6. 5.- Cada 8 o 10 días debes remover la
composta con una varilla para
oxigenarla.
Si al remover tu composta ves que hay
hormigas NO LAS MATES ya que ellas
ayudan al proceso de descomposición.

7. Foto de pasos para realizar la composta

9. Proceso que se fue realizando…
Los niños colaboraron en el proceso e conjunto con madres de
familia…

11. CLASIFICACIÓN DE RESIDUOS
ORGÁNICOS PARA EL COMPOSTAJE
DOMÉSTICO.

12. Residuo Observaciones
Aserrín, virutas y maderas No usar si proviene de madera
tratada con productos químicos
Hojas perennes (no se Es mejor añadirlas picadas
caen en el otoño)
Hojas secas Se recogen en otoño para
utilizarlas todo el año
cafés Paja y heno Picar y mojar. Favorecen la
aireación
Pasto cortad y seco Cuando es necesario material
café, se puede secar al sol el
pasto recién cortado
Podas de árboles Ayudan a la aireación. Deben
ser cortadas en astillas menores
a de cm.

13. Residuo Observaciones
verdes
cítricos Se requiere de buena aireación
Estiércol de animales
herbívoros Muy útil si se requiere de materiales
verdes
Frutas, verduras, Picar en trozos pequeños,
residuos de comida principalmente las cáscaras
Hojas y bolsas de té Esparcir dentro de la mezcla
Hojas y bolsas de té Pasteurizarla al sol dentro de una
bolsa negra durante 7 a 10 días
para eliminar semillas
Pasto verde Mezclar con materiales secos. No
usar si tiene pesticidas

14. Residuo Observaciones
Aceites, grasas y Al podrirse generan
productos lácteos malos olores
Pequeñas
cantidades Carne, hueso, pescado Generan malos
olores y atraen
roedores y moscas
Papel sin tinta Se degrada
lentamente; cortar
en tiras

15. Verduras para hortaliza
 Zanahoria
 Tomate rojo
 Jícamas
 Cilantro
 Rábano
 Cebolla
 pimientos

16. Resultados
 Las hortalizas están cultivándose y se esperan
cosecharse los niños están muy emocionados en la
brevedad posible se enviaran más imágenes…