El resumen describe un jardín de niños con 105 estudiantes y maestros. Presenta varios problemas como ordenar materiales y vestuario, inventariar libros y objetos, establecer un sistema de préstamo de libros y ropa con la participación de padres. El proyecto busca involucrar a padres, maestros y la comunidad en las actividades del jardín para que todos los niños puedan participar y aprender.

1. JARDIN DE NIÑOS 391
MA. CONCEPCION RODRIGUEZ NUÑEZ
NUMERO DE ALUMNOS 105 DE 1°, 2° Y 3° GRADOS
EDUCADORAS GUIAS :
NANCI Y. RAMIREZ CORONA
CLAUDIA SOFIA MENA DIAZ
LORENA DEL C. ACOSTA PIÑA
MAESTRO DE MUSICA SILVINO GRAJEDA PRECIADO
AUX. DE INT. DAVID CHAVEZ ORTIZ
DIRECTORA : MAESTRA CIRIA RAMIREZ LEPE
TONAYA,JAL.

2. PROBLEMAS EXISTENTES
 ORDENAR LOS MATERIALES Y VESTUARIO DEL SALON DE
DRAMATIZACION Y LIBROS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
 INVENTARIAR TODOS LOS LIBROS MATERIALES Y TRAJES
 UBICAR LOS LIBROS , MATERIALES Y TRAJES POR EPOCA
 ESTABLECER UN SISTEMA DE PRESTAMO DE LIBROS A
TRAVES DE UN COMITÉ DE PADRES Y LOS MATERIALES
ASI COMO EL VESTUARIO A TRAVES DE GRÁFICAS Y
LIBRETA DE PRESTAMO
 QUE LOS LIBROS SE PRESTEN LOS VIERNES Y SE RECIBAN
LOS LUNES Y LOS TRAJES SE PRESTEN EN ACTIVIDADES
PROPIAS DE LA ESCUELA PARA QUE LOS PADRES DE
FAMILIA NO HAGAN GASTOS EXTRAS Y SE GUARDEN
LIMPIOS PARA CUANDO SE UTILICEN NUEVAMENTE.
 QUE LOS LIBROS MATERIALES Y TRAJES PERMANEZCAN
EN UN LUGAR SEGURO
 QUE LOS PADRES Y MADRES CONTINUEN APOYANDO EN
LA ELABORACION DE MOCHILAS VIAJERAS Y TRAJES YA
QUE ACTUALMENTE LAS MADRES SE HAN
INCORPORADO A LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS Y SE
HACE MAS DIFICIL SU COLABORACION

4. EDUCADORES ORGANIZANDO EL
SALÓN DE DRAMATIZACIÓN

5. MATERIALES ORGANIZADOS PARA LOS
DIFERENTES EVENTOS EN QUE PARTICIPAN LOS
NIÑOS

6. PROBLEMÁTICA A RESOLVER
 QUE LOS PADRES DE FAMILIA CONTINUEN APOYANDO
Y PARTICIPANDO EN LA REALIZACIÓN DE LAS
DIFERENTES ACTIVIDADES

7. ¿QUE SE QUIERE LOGRAR
CON ESTE PROYECTO?
 EL INVOLUCRAMIENTO DE PADRES DE FAMILIA,
MAESTROS NIÑOS Y COMUNIDAD EN LAS TAREAS
SUSTANTIVAS DE EL JARDIN DE NIÑOS

8. Material es en su lugar

9. ESTE VESTUARIO ES UN EJEMPLO DE LA COOPERACION DE
PADRES DE FAMILIA, AL COMPRAR LA TELA, HACER LOS
TRAZOS Y CONFECCIONARLOS.

10. DESFILE DE PRIMAVERA.
TRAJES Y MATERIALES HECHOS CON LA PARTICIPACION DE MAESTROS Y PADRES
Y MADRES DE FAMILIA EN AÑOS ANTERIORES Y AUN FUNCIONAN EN
DIFERENTES EVENTOS

11. TESTIMONIO DE UNA
MADRE DE FAMILIA
 ES MUY BONITO PARA NOSOTROS LOS
PADRES DE FAMILIA QUE SE NOS
INVOLUCRE EN LAS ACTIVIDADES DEL
JARDIN DE NIÑOS, ASI COMO SER PARTE
DEL COMITÉ DE BIBLIOTECA, Y ALGO QUE
NOS GUSTA Y APOYA NUESTRA ECONOMIA
ES EL TRABAJO QUE SE LLEVA A CABO DE
MANERA COLABORATIVA , DE QUE SE NOS
DEN LOS TRAJES YA CORTADOS Y NOSOTROS
LOS COCEMOS O LOS MANDAMOS HACER,
QUEDANDO COMO PROPIEDAD DEL JARDIN
PARA QUE SE SIGAN UTLIZANDO Y ASI
TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS PUEDEN
PARTICIPAR EN LOS DIFERENTES PROYECTOS
QUE REALIZA EL JARDIN. FELICIDADES A
TODO EL EQUIPO DE MAESTROS POR
ORGANIZARNOS. GRACIAS.

12. ¿PORQUÉ ES IMPORTANTE
SOLUCIONAR ESTE PROBLEMA?
 PORQUE DESDE SU INICIO, ESTA
INSTITUCION TIENE COMO
PROPÓSITO FUNDAMENTAL QUE
HAYA EQUIDAD DE GENERO
PARA QUE TODOS LOS NIÑOS
PARTICIPEN EN LAS DIFERENTES
ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN
Y DE ACUERDO A LAS
CAPACIDADES QUE TIENEN LOS
NIÑOS Y NIÑAS Y A LA VEZ
DESARROLLEN OTRAS.
 PARA LOGRAR APRENDIZAJES
SIGNIFICATIVOS.
 PARA QUE LAS MAMÁS
ELABOREN EL VESTUARIO CON
ASESORIA DE LA DIRECTORA.