3. DIAGNOSTICO
Nuestra escuela se encuentra en la comunidad de San
Lorenzo Cuauhtenco, es una comunidad rural y el
personal directivo y docente al igual que los alumnos
estamos preocupados por la imagen que debe dar tanto a
la misma comunidad, como al personal de supervisión
que convive con nosotros en la Institución y al personal
directivo que asiste a la misma.
El alumnado está preocupado por el ambiente y el aspecto
físico de la escuela en conjunto con las actividades de
expansión de las instalaciones.
Cuando el alumnado desea usar las canchas deportivas y
por diversas situaciones no es posible se siente
frustración es por eso que se determinan las acciones
para mejorar está situación.
4. Los alumnos detectaron algunas de las problemas que
pueden ser resueltos para determinar cambios
positivos en la escuela y que son necesarios para
generar cambios en la institución.
Uno de ellos es que en la basura que se genera en la
escuela con el Establecimiento de Consumo Escolar
que genera diariamente un gran porcentaje de
residuos sólidos los cuales contaminan a nuestra
institución tanto en las áreas comunes que
comparten los alumnos, y con esto la imagen que se
da a las personas tanto de la comunidad como al
personal que asiste a la supervisión
5. A través del analisis efectuado por los alumnos y
docentes de la institución se concluye que se deben
tomar medidas para proporcionar otra imagen para
nuestra institución participando en la medida de sus
posibilidades todo el personal directivo, docente y
alumnado en general, fijando metas, actividades,
fechas, personas responsables, entre y que a
continuación se mencionan.
6. MANTENIMIENTO Y
MEJORAMIENTO DEL
EDIFICIO ESCOLAR
PARTICIPANTES PROPOSITOS
DIRECTIVO
IMPLEMENTAR Y REALIZAR
DOCENTES
ACTIVIDADES PARA EL BIENESTAR
ALUMNOS DE LA COMUNIDAD ESCOLAR,
PADRES DE FAMILIA EVITANDO ZONAS DE RIESGO
7. META ACTIVIDAD RESPONSABLE FECHA
REUNIÓN PARA DAR A CONOCER EN REUNIÓN CON EL PERSONAL DOCENTE PARA QUE DIRECTOR 26-09-2011
COLEGIADO EL PROGRAMA DISEÑA EL CONOZCAN EN QUE CONSISTE Y LAS FASES QUE 7-10-2011
CAMBIO MARCA EL PROGRAMA.
DIAGNOSTICO DE SITUACIONES FORMACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO PARA QUE 26-09-2011
PROBLEMATICAS LOS ALUMNOS EXPONGAN DIVERSAS DIRECTOR 7-10-2011
PROBLEMATICAS QUE SE TIENEN EN LA DOCENTES
COMUNIDAD ESCOLAR.IDENTIFICANDO LAS DE ALUMNOS
MAYOR RELEVANCIA Y A LAS QUE SE LES PUDIERAN
DAR SOLUCIÓN.
PLATICA CON ALUMNOS Y PADRES DE REALIZACIÓN DE REUNIÓN CON DOCENTES, DIRECTOR 10-10-2011
FAMILIA PADRES DE FAMILIA, PARA DAR A CONOCER LA DOCENTES 28-10-2011
PARTICIPACIÓN DE LA ESCUELA EN CAMBIO PARA ALUMNOS
MEJORARLA
PINTURA DE LAS JARDINERAS DE LA SE PINTARAN LAS JARDINERAS DE LA ESCUELA PADRES DE FAMILIA 31-10-2011
ESCUELA Y PINTURA DE JUEGOS PARA QUE PARA DAR OTRA IMAGEN A NUESTRA ESCUELA. 27 -01-2012
LOS ALUMNOS LO DISFRUTEN PINTAR EN EL PATIO EL JUEGO DEL AVIÓN.
LIMPIEZA DE LA CANCHA DE BASQUETBOL QUITAR EL ESCOMBRO QUE QUEDO EN LA CANCHA ALUMNOS PADRES
DE BASQUETBOL POR LA CONSTRUCCIÓN DE LOS Y MAESTROS
SANITARIOS.
LIMPIEZA DE LAS AREAS VERDES DE LA RECOGER PAPELES EN LAS AREAS VERDES DE LA
ESCUELA INSTITUCIÒN.
INFORME DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS ENTREGA DE INFORMACIÒN DIRECTOR