aspectos preliminares

1. ASPECTOS
PRELIMINARES
Misión y Visión de la Universidad Nacional de Chimborazo
Misión
La Universidad Nacional de Chimborazo es una institución de educación superior, que en el
marco de una autonomía responsable y de rendición social de cuentas, forma profesionales
emprendedores, con bases científicas y axiológicas, que contribuyen en la solución de los
problemas del país.

2. Visión
La Universidad Nacional de Chimborazo será una institución líder en el Sistema de
Educación Superior, comprometida con el progreso sustentable y sostenible de la sociedad,
con sujeción al Plan Nacional de Desarrollo y Régimen del Buen Vivir.
Misión y Visión de la Facultad
Misión
En la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Chimborazo, se
forman, capacitan y profesionalizan a los maestros de todos los niveles del sistema educativo
ecuatoriano, de acuerdo a las tendencias didáctico-pedagógicas contemporáneas, en
búsqueda de la verdad, el desarrollo de la cultura y la práctica de los valores, orientados a
brindar una educación de calidad a todos los sectores sociales de la región central y del país.
Visión
Ser una Facultad de renombre y prestigio a nivel nacional e internacional, vinculada con
instituciones afines, que se encuentren enmarcadas con los últimos avances de: la ciencia, la
tecnología, la cultura; y constituirnos en una Facultad que lidere procesos educativos

3. innovadores, que cuente con una diversificación de carreras donde se experimenten e
incorporen nuevos paradigmas para la formación integral del docente.
Misión y Visión de la Carrera
Misión
Formar profesionales de la educación, con pensamiento crítico, social y un nivel científico
que responde a las tendencias epistemológicas y pedagógicas contemporáneas, capaces de
coadyuvar al cambio del sistema educativo, fomentando la identidad social, la
interculturalidad y la práctica de valores sociales, culturales y políticos, garantizado el
desarrollo sostenible y sustentable del país.
Visión
Ser líder en la formación de docentes en ciencias sociales, con conocimientos científicos y
críticos de la realidad social del país, impulsando el reconocimiento del carácter multiétnico
multicultural y plurinacional del Ecuador, vanguardia de las corrientes del pensamiento
vinculados a la defensa del derecho a una educación democrática, laica y gratuita de la
juventud, que responda a los principios del buen vivir.