IE. José Jiménez Borja

1. PRESENTACION
LOS VALORES.- son principios
que nos permiten orientar
nuestro comportamiento en
función de realizarnos como
personas.
Los valores no hay que
inventarlos, porque todos
nacemos con unos valores que
vamos desarrollando a lo largo de
la vida por medio de la educación
en la familia, en la sociedad y del
esfuerzo que hacemos para
mejorar en todos los campos.-
Tienen dos aspectos:
a. Objetivo: cualidad real del
objeto, exigiendo por
consecuencia calidad en la
persona.
b. Subjetivo: Estimación e interés
que despierta en el sujeto y se
mide por los valores que conoce
y los pone en práctica.
- Se Clasifican. Valores vitales.
Valores espirituales. Valores
morales. Valores religiosos.
VALORACIÓN DEL SER
HUMANO
El proceso de valoración del ser
humano incluye una compleja serie de
condiciones intelectuales y efectivas
que suponen:
la toma de decisiones, la estimación y
la actuación
En este caso se tomarán en cuenta dos
aspectos:
A. Un aspecto objetivo. Cualidad
real del objeto, independiente del deseo
o interés que despierte en nosotros. Es
algo que fluye del objetivo y se impone
por si mismo.
B. Un aspecto Subjetivo. Tiene
que ver más con la estimación e interés
que despiertan en el sujeto. Ejemplo:
algo o alguien empiezan a tener interés
para mí cuando lo deseo, pero pierde
todo interés cuando dejo de desearlo.
CARACTERÍSTICAS
 Generan satisfacción en las personas
que los practican.
 Dan sentido y significado a la vida
humana y a la sociedad.
 Los valores se reflejan en el curso de
la vida
 Cada grupo social establece su propia
escala de valores.
 Proporcionan un número de
relaciones: de aprecio, aceptación y
admiración.
 Los valores se constituyen en una
vida, llevan a cada uno de sus
miembros a ser mejores cada día.
ESCALA DE VALORES
Se refiere a la prioridad o la
importancia y trascendencia que
reviste o significa para cada quien
un valor más que otro. Cada grupo
crea y vive sus propios valores
culturales
 Religiosos: son aquellos que
tienen que ver con la fe, las
creencias y prácticas religiosas.
 Éticos: son los que tienen que
ver con las actitudes morales
de los seres humanos.
 Espirituales: hacen alusión a la
vida interior y a la
trascendencia.
 Vitales: tienen relación con la
vida.
 Materiales: tienen relación o
buscan satisfacción de
necesidades en todas las
manifestaciones u órdenes.
FUNCIÓN DE LOS VALORES.
1. Los valores proporcionan
medios fáciles para juzgar la
sociabilidad.
2. Centran la atención de las
personas.
3. Proporcionan modos ideales de
pensar y de comportarse en una
sociedad.
4. Actúan como medios de
control y de presión social.

2. I.E. José Jiménez Borja”
VALORES EN LA VIDA
FAMILIAR
Los valores crecen y se fortalecen con
mayor solidez cuando se viven en el
seno familiar.
En la familia hay oportunidad,
como en ningún otro lugar, para
que el individuo se sienta en su
mundo valorativo. En la familia se
dan sentimientos vitales como el
amor, el respeto, la amistad, la
dignidad, la libertad, la alegría, la
solidaridad, etc. La vida familiar
afianza su misma existencia mediante
el ejemplo, principalmente, los
mayores fortalecen y acrecientan la
insondable serie de valores; los
menores de edad desde muy niños,
suponen en los adultos de la familia
un gran dechado de valores, como la
responsabilidad, el honor, la
veracidad, el carácter, la alegría , el
dolor.
“PELDAÑOS PARA LA
FELICIDAD”
LOS VALORES
CDC.
Asume responsablemente la
práctica de los valores cristianos
como norma de vida.
Lic. Marcos Joaquin Peña
Vegas.
www.fteducando.blogspot.pe/
VALORES QUE
CONSTITUYEN EL SENTIDO
DE DIOS
 FE:
Confiar plenamente en Dios guiados
por su Espíritu.
 MEDITACIÓN
Saber ensimismarse para encontrarse a
sí mismo y lograr una expresión que
nos aproxime a Dios.
 PERDÓN:
Valor que dimana de la misericordia de
Dios.
 INVOCACIÓN
Orar: llegar hasta Dios con el corazón y
con todo nuestro ser, poniéndonos en
actitud de escucha silenciosa.
 PIEDAD
Tomar en cuenta a Dios en el dolor
ajeno.
 FERVOR
Alcanzar a Dios por el convencimiento
de su gracia.
 ARREPENTIMIENTO
Ser capaces de levantarse de la caída
hasta reconquistar el mérito.
I.E. José Jiménez
Borja”
JORNADA ESCOLAR
COMPLETA