2. Las personas responsables se diferencian de aquellas que no lo son en que las primeras siempre toman en cuenta la intención de lo que están haciendo y no cuestionan ni son limitadas por aquellas reglas que se les imponen como básicas para cumplir sus objetivos. Por otra parte, una persona que carece de responsabilidad será aquella que siempre busca y presenta excusas para justificar aquello que no realizó, además de no mostrar un serio compromiso ante determinados asuntos hasta asegurarse de que las cosas están bien encaminadas. Es por esto que la responsabilidad, además de comportarse como uno de los valores humanos por excelencia, es tan considerada, por ejemplo, a la hora de buscar un empleo, ya que contratar a un sujeto que no es capaz de asumir las consecuencias de sus actos y que no sea capaz de cumplir o comprometerse no asegura en ningún caso el cumplimiento más básico de sus tareas.
3. Nuestra vida está en nuestras manos. Nosotros determinamos lo que vamos a hacer de ella. Recordemos que el Espíritu de Dios vive en nosotros, que sabe todas las cosas y que desea ayudar y apoyarnos de manera que volvamos a recuperar nuestra verdadera vida, que es la libertad.
4. La responsabilidad es un concepto bastante amplio, que guarda relación con el asumir las consecuencias de todos aquellos actos que realizamos en forma consiente e intencionada. Se trata de uno de los valores humanos más importantes, el que nace a partir de la capacidad humana para poder optar entre diferentes opciones y actuar, haciendo uso de la libre voluntad, de la cual resulta la necesidad que asumir todas aquellas consecuencias que de estos actos se deriven.
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6. El ser responsable es simplemente dar la cara a las acciones cometidas con un bien, pues si lo haces al contrario nunca serás responsable. Pasan los años y la responsabilidad crece, sin embargo muchas veces con los años nos hacemos más irresponsables. El responsable es aquel que responde por sus actos, se hace cargo de sus consecuencias y aprende de ellas. Responsabilidad es hacer las cosas al instante que te lo dicen y no cuando tú quieres.
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9. El "consumo responsable" se presenta como una concienciación del poder de los consumidores que son sin lugar a dudas agentes económicos importantes. El consumidor se preocupa ante las consecuencias sanitarias y medioambientales de la agricultura industrial, empieza a preguntarse sobre el origen de los productos que consume y sobre las condiciones medioambientales y sociales de su producción. Toma conciencia de su poder y se convierte en actor.
10. Los niños responsables terminan puntualmente los trabajos y tareas en la escuela y la casa y los proyectos a largo plazo. Recuerdan sus deberes y entregan los trabajos solicitados. De cuando en cuando piden asistencia (por ejemplo, con una lista ortográfica de palabras) pero por lo general les gusta hacer su trabajo por sí mismos.
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12. Al ayudar a realizar las tareas domésticas del hogar, los niños adquieren hábitos y conocimientos que les serán indispensables en su vida adulta, cuando tengan que valerse por sí mismos o al formar su propio hogar. Trabajar y ayudar en los quehaceres hogareños no sólo es justo para la madre, persona que tradicionalmente era la encargada de estas faenas; pero que hoy en día —ya sea porque trabaja fuera del hogar o porque la propia mentalidad de la sociedad está cambiando— esas actividades y responsabilidades deben recaer en todos los miembros de la familia, repartidas de la manera más justa y equitativa posible
13. El responsable es aquel que responde por sus actos, se hace cargo de sus consecuencias y aprende de ellas. Quien es auténtico, asume la responsabilidad por ser lo que es y se reconoce libre de ser lo que ser. La responsabilidad es la sabiduría que da la experiencia para poder cumplir con las obligaciones. La responsabilidad es un logro no un regalo. La responsabilidad es más que un compromiso, y no se nace con ella se adquire con la madurez. La responsabilidad no es la principal manera de llegar al éxito, es la única manera.
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15. Adolescencia Temprana (10 a 13 años) Biológicamente, es el periodo peripuberal, con grandes cambios corporales y funcionales como la menarca. Psicológicamente el adolescente comienza a perder interés por los padres e inicia amistades básicamente con individuos del mismo sexo. Intelectualmente aumentan sus habilidades cognitivas y sus fantasías; no controla sus impulsos y se plantea metas vocacionales irreales. Personalmente se preocupa mucho por sus cambios corporales con grandes incertidumbres por su apariencia física.
16. Adolescencia media (14 a 16 años) Es la adolescencia propiamente dicha; cuando ha completado prácticamente su crecimiento y desarrollo somático. Psicológicamente es el período de máxima relación con sus pares, compartiendo valores propios y conflictos con sus padres. Para muchos, es la edad promedio de inicio de experiencia y actividad sexual; se sienten invulnerables y asumen conductas omnipotentes casi siempre generadoras de riesgo. Muy preocupados por apariencia física, pretenden poseer un cuerpo más atractivo y se manifiestan fascinados con la moda.
17. – Adolescencia tardía (17 a 19 años) Casi no se presentan cambios físicos y aceptan su imagen corporal; se acercan nuevamente a sus padres y sus valores presentan una perspectiva más adulta; adquieren mayor importancia las relaciones íntimas y el grupo de pares va perdiendo jerarquía; desarrollan su propio sistema de valores con metas vocacionales reales. Es importante conocer las características de estas etapas de la adolescencia, por las que todos pasan con sus variaciones individuales y culturales, para interpretar actitudes y comprender a los adolescentes especialmente durante un embarazo sabiendo que: "una adolescente que se embaraza se comportará como corresponde al momento de la vida que está transitando, sin madurar a etapas posteriores por el simple hecho de estar embarazada; son adolescentes embarazadas y no embarazadas muy jóvenes".
18. la irresponsabilidad asumida como tal, es la negación del desarrollo, es ponerse al costado de la productividad, es permitir que las cosas sucedan y no se logre sacar de ella nada bueno. La irresponsabilidad como tal, se transforma con el tiempo en la madre de todos los males, la que justifica cualquier despropósito y lo que es peor, una vez que se instala, es muy difícil sacarla del inconciente colectivo de una sociedad. La irresponsabilidad como acción, lleva consigo, el no cumplimiento de un acto u obligación asumido d e manera voluntaria u obligatoria, pero en cada caso, supone el desarrollo de una tarea o labor que compromete de nosotros una determinada función esperada o determinada previo acuerdo.
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20. Las drogas es una mala decisión es irresponsable para la vida te matas tu y matas a los que rodeas, lo que mas amas se aleja de ti lo pierdes todo en el juego de las drogas. Lo es un chiste ni algo pasajero por tu bien y por el bien de los demás dile no ala droga se responsable
21. Test de responsabilidad Para saberlo, contesta lo más sinceramente posible a las preguntas que te proponemos, utiliza una hoja de papel y responde…
22. 1. Siempre estás en casa a la hora de poner la mesa. A) Pero siempre encuentras una excusa para no ayudar a ponerla. B) Por eso, siempre ayudas a ponerla. C) Pero, de vez en cuando, te haces el remolón o el ocupado. 2. Sabes que tu abuelo está enfermo: A) Así que procuras ir a verle lo más posible. B) No vas a verle porque eso supondría no jugar con tus amigos. C) De vez en cuando le vas a ver, aunque prefieras estar con tus amigos. 3. Le has prometido a un amigo ir a su casa y explicarle un tema de lengua: A) Pero, como no te apetece, le haces ir a tu casa al día siguiente. B) Sin embargo, le dices que no puedes ir y te vas a jugar con otros amigos. C) Así que vas a verle y estás con él hasta que lo entiende. 4. Tienes que estudiar un examen difícil: A) Pero, como también te gusta divertirte, estudias el día antes del examen. B) De modo que bajas a jugar mucho menos de lo habitual. C)Pero te parece tan aburrido que decides hacerte una “chuleta”. 5. Te dejan al cuidado de tu hermano pequeño: A) No le dejas nunca solo para que no le pase nada. B) En el último momento, te haces el enfermo para que no te dejen solo con él. C) Para que no te dé la lata, le dejas hacer lo que quiera.
23. 6. Tu padre te pide que vayas a hacer un recado: A)Das mil vueltas por la casa, para intentar no tener que hacerlo. B) Lo haces enseguida. C) Dices que no puedes porque tienes que hacer muchos deberes. 7. Sacas un libro de la biblioteca: A)Como aún necesitas usarlo para hacer un trabajo, tardas varios días en devolverlo B) Lo devuelves en la fecha que debes. C)El día que se acaba el préstamo, te da pereza ir a devolverlo y vas al día siguiente. 8. Tienes un perro y te toca sacarlo a pasear: A) Lo sacas a su hora. B)Tardas un poco en sacarlo, para ver si alguien se te adelanta. C)No lo sacas y luego dices que no te diste cuenta de la hora. 9. Sabes que tus libros del colegio los usará tu hermano el año que viene: A) Los cuidas mucho, para que le queden casi nuevos. B)Los usas como te apetece, sin preocuparte de eso para nada. C)Te acuerdas cada vez que estropeas alguna página. 10. Crees que de mayor A) Procurarás tener pocas responsabilidades, pero las asumirás. B) Siempre que puedas, eludirás las responsabilidades. C) Te gustará tener responsabilidades y asumirlas.