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Ejercicios propuestos.
1. Para convertir horas a minutos se toman las horas y se multiplica
por 60. Construir un programa que lea por el teclado un número de
horas ingresado por el usuario e imprimir a cuántos minutos
equivale.
2. Para convertir minutos a horas se toman los minutos y se dividen
por 60, la idea es que esta cifra sea entera. Construir un algoritmo
que lea un número de minutos ingresados por el usuario y el sistema
le muestre a cuantas horas equivale.
3. Una de las unidades de longitud más usadas son los centímetros,
para pasarlos a metros se toman los centímetros y se dividen por 100
y para pasarlos a milímetros se toman los centímetros y se
multiplican por 10. Construir un programa que dados los centímetros
ingresados por el teclado, muestre a cuántos metros y milímetros
equivalen.
4. Una de las unidades de peso más comunes en nuestro medio son
los kilos. Recordemos que una tonelada son 1000 kilos y que una
libra es medio kilo. La idea es construir un algoritmo al que se le
ingrese un valor en kilos y este imprima a cuántas toneladas y a
cuántos gramos equivalen.
5. En la universidad el costo de la matrícula se calcula tomando las
horas totales que el estudiante tomará en el semestre y cada hora se
multiplica por 115000$. Se desea construir un programa en el que el
usuario ingrese las horas de clase y el sistema le imprima el costo de
la matrícula para el semestre.
6. Cuando se contrata a un empleado a este se le descuenta del
salario el 8% de lo que gana de forma que el 4% es para salud y el
4% para afiliación a riesgos profesionales. Construir un algoritmo
que permita saber dado el salario de una persona, cuánto le será
descontado por cada concepto y cuánto termina recibiendo
realmente.
7. Una persona promedio por cada paso avanza 45 centímetros. Dado
el número de pasos, determinar cuántos kilómetros, metros y
centímetros avanza una persona.
8. Tomando como referencia los datos del ejercicio anterior, se desea
construir un algoritmo que permita determinar cuántos pasos son
necesarios para avanzar un número de kilómetros que el usuario
desee.
9. Dado un número de billetes de 50.000$, determinar a cuántas
monedas de 1000$ equivalen. Además si se sabe que cada moneda
pesa 20 gramos, saber a cuántos kilos equivale el peso total de las
monedas. Recordemos que 1000 gramos son 1 kilo.
10. Teniendo presente que por cada 5000 kilómetros de recorrido de
un vehículo se debe realizar un cambio de aceite. Construir un
algoritmo que determine cuántos cambios de aceite se han realizado
a un vehículo conocido sus kilómetros recorridos.
11. Elaborar un algoritmo que permita leer 3 números y mostrar la
suma total de ellos.
12. Elaborar un algoritmo que permita convertir de grados
Fahrenheit a Centígrados, utilizando la siguiente formula: C= 5/9 (F
– 32). Mostrar los grados Centígrados y los Fahrenheit obtenidos.
13. Calcular el volumen y el área de una esfera utilizando las
formulas:
V=4π r3/3
V=4π r2
14. Juan tiene x billetes de $200 pesos, y billetes de $100 y z billetes
de $50. Elabora un programa para determinar cuánto dinero tiene
Juan.
15. Elaborar un programa que dadas dos variables enteras,
intercambie sus valores y los muestre. Se pide mostrar los valores
antes de que sean intercambiados.
16. Un año en Júpiter (el tiempo que tarda Júpiter en hacer un giro
completo alrededor del sol) equivale aproximadamente a 12 años
terrestres. Elaborar un programa que permita convertir los días
terrestres en años jovianos.
17. Un alumno cursa durante el semestre las siguientes materias:
Física, Química, Algebra y Programación, de las cuales se conoce por
cada materia la calificación obtenida en 5 exámenes parciales para
física, 3 parcialidades para Química, 6 parcialidades para Algebra y 5
para Programación, elaborar un programa que permita obtener el
promedio total obtenido en el semestre para el alumno.
18. Elaborar un programa que calcule las siguientes áreas: triangulo,
circulo, pentágono, cuadrado. Mostrar las áreas calculadas.
19. La temperatura es una medida de concentración o intensidad de
energía calorífica en un cuerpo. Existen 4 escalas para medir la
temperatura: Farenheit, Celsius, Kelvin y Rankine. Muchos
experimentos de laboratorio requieren la conversión de una escala a
otra. Por ejemplo, para convertir de Farenheit a Celsius, se restan 32
grados de la temperatura en Farenheit y la diferencia se multiplica
por 5/9; Para convertir de Celsius a Kelvin, se le suman 273 grados a
la temperatura en Celsius; y para convertir de Farenheit a Rankine,
se le suman 460 grados a la temperatura en Farenheit. Hacer un
programa que calcule e imprima el equivalente de una temperatura
en Farenheit en las otras 3 medidas.
20. Se tiene un terreno rectangular y se desea saber el costo de
sembrar pasto en el considerando que cada metro cuadrado cuesta
$35.40. Además se pide determinar qué cantidad de alambre se
necesitará para cercarlo sin tomar en cuenta la altura de la cerca.
Elaborar un programa que muestre tales totales.

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  • 1. Ejercicios propuestos. 1. Para convertir horas a minutos se toman las horas y se multiplica por 60. Construir un programa que lea por el teclado un número de horas ingresado por el usuario e imprimir a cuántos minutos equivale. 2. Para convertir minutos a horas se toman los minutos y se dividen por 60, la idea es que esta cifra sea entera. Construir un algoritmo que lea un número de minutos ingresados por el usuario y el sistema le muestre a cuantas horas equivale. 3. Una de las unidades de longitud más usadas son los centímetros, para pasarlos a metros se toman los centímetros y se dividen por 100 y para pasarlos a milímetros se toman los centímetros y se multiplican por 10. Construir un programa que dados los centímetros ingresados por el teclado, muestre a cuántos metros y milímetros equivalen. 4. Una de las unidades de peso más comunes en nuestro medio son los kilos. Recordemos que una tonelada son 1000 kilos y que una libra es medio kilo. La idea es construir un algoritmo al que se le ingrese un valor en kilos y este imprima a cuántas toneladas y a cuántos gramos equivalen. 5. En la universidad el costo de la matrícula se calcula tomando las horas totales que el estudiante tomará en el semestre y cada hora se multiplica por 115000$. Se desea construir un programa en el que el usuario ingrese las horas de clase y el sistema le imprima el costo de la matrícula para el semestre. 6. Cuando se contrata a un empleado a este se le descuenta del salario el 8% de lo que gana de forma que el 4% es para salud y el 4% para afiliación a riesgos profesionales. Construir un algoritmo que permita saber dado el salario de una persona, cuánto le será descontado por cada concepto y cuánto termina recibiendo realmente. 7. Una persona promedio por cada paso avanza 45 centímetros. Dado el número de pasos, determinar cuántos kilómetros, metros y centímetros avanza una persona. 8. Tomando como referencia los datos del ejercicio anterior, se desea construir un algoritmo que permita determinar cuántos pasos son necesarios para avanzar un número de kilómetros que el usuario desee.
  • 2. 9. Dado un número de billetes de 50.000$, determinar a cuántas monedas de 1000$ equivalen. Además si se sabe que cada moneda pesa 20 gramos, saber a cuántos kilos equivale el peso total de las monedas. Recordemos que 1000 gramos son 1 kilo. 10. Teniendo presente que por cada 5000 kilómetros de recorrido de un vehículo se debe realizar un cambio de aceite. Construir un algoritmo que determine cuántos cambios de aceite se han realizado a un vehículo conocido sus kilómetros recorridos. 11. Elaborar un algoritmo que permita leer 3 números y mostrar la suma total de ellos. 12. Elaborar un algoritmo que permita convertir de grados Fahrenheit a Centígrados, utilizando la siguiente formula: C= 5/9 (F – 32). Mostrar los grados Centígrados y los Fahrenheit obtenidos. 13. Calcular el volumen y el área de una esfera utilizando las formulas: V=4π r3/3 V=4π r2 14. Juan tiene x billetes de $200 pesos, y billetes de $100 y z billetes de $50. Elabora un programa para determinar cuánto dinero tiene Juan. 15. Elaborar un programa que dadas dos variables enteras, intercambie sus valores y los muestre. Se pide mostrar los valores antes de que sean intercambiados. 16. Un año en Júpiter (el tiempo que tarda Júpiter en hacer un giro completo alrededor del sol) equivale aproximadamente a 12 años terrestres. Elaborar un programa que permita convertir los días terrestres en años jovianos.
  • 3. 17. Un alumno cursa durante el semestre las siguientes materias: Física, Química, Algebra y Programación, de las cuales se conoce por cada materia la calificación obtenida en 5 exámenes parciales para física, 3 parcialidades para Química, 6 parcialidades para Algebra y 5 para Programación, elaborar un programa que permita obtener el promedio total obtenido en el semestre para el alumno. 18. Elaborar un programa que calcule las siguientes áreas: triangulo, circulo, pentágono, cuadrado. Mostrar las áreas calculadas. 19. La temperatura es una medida de concentración o intensidad de energía calorífica en un cuerpo. Existen 4 escalas para medir la temperatura: Farenheit, Celsius, Kelvin y Rankine. Muchos experimentos de laboratorio requieren la conversión de una escala a otra. Por ejemplo, para convertir de Farenheit a Celsius, se restan 32 grados de la temperatura en Farenheit y la diferencia se multiplica por 5/9; Para convertir de Celsius a Kelvin, se le suman 273 grados a la temperatura en Celsius; y para convertir de Farenheit a Rankine, se le suman 460 grados a la temperatura en Farenheit. Hacer un programa que calcule e imprima el equivalente de una temperatura en Farenheit en las otras 3 medidas. 20. Se tiene un terreno rectangular y se desea saber el costo de sembrar pasto en el considerando que cada metro cuadrado cuesta $35.40. Además se pide determinar qué cantidad de alambre se necesitará para cercarlo sin tomar en cuenta la altura de la cerca. Elaborar un programa que muestre tales totales.