1. Reflexión<br />El uso de las Tecnologías en la Educación<br />Presentado por:<br />Diana Hernández Castrillón<br />C.C 41.962.372<br />Grupo: 2 A<br />Para la docente:<br />Luz Adriana Marín González<br />UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO<br />LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL<br />SEGUNDO SEMESTRE<br />GRUPO “A”<br />ARMENIA<br />2011<br />REFLEXIÓN<br />Desde mi humilde punto de vista puedo decir que Tic, es hablar de la renovación de la historia tecnológica, de usos cotidianos la cual se encuentra en constante evolución; pasó de ser estática y limitada al plan informativo (como lo fue en sus inicios) a ser una más dinámica, participativa donde los usuarios no solo pueden adquirir información sino también aportarla por medio de diversas herramientas; convirtiéndose así en una fuente inteligente y social. Permitiendo la interacción entre la parte social de las personas y lo tecnológico del entorno “El uso de ellas las hacen más trascendentes”.<br />La tecnología ha avanzado de una forma extraordinaria dando paso a la facilidad en el uso de los medios de comunicación, especialmente en el Internet. Es un reto en el cual nosotros como futuros pedagogos, tendremos la capacidad de enfrentarnos, a una evolución en cuanto a ideas, usos y técnicas; las nuevas tecnologías nos ofrece la posibilidad de revolucionar la educación en diferentes aspectos como: acceso inmediato a centros de documentación y otros medios de información, la posibilidad de interactuar con personas de cualquier parte del mundo, además de tener un contacto más frecuente y personalizado con el niño o el estudiante por medio de sus múltiples herramientas; permitiendo crear su propio espacio y tiempo de estudio; ya que cada persona puede percibir algo distinto.<br />La tecnología desde sus inicios, ha creado con facilidad una nueva posibilidad de formación intelectual con herramientas que están al alcance de todos y que ha logrado captar la atención o curiosidad de la persona por conocer e investigar y sumergirse en este mundo sin fin.<br />Siendo una herramienta fundamental en la educación actual, no podemos decir que es mejor que la educación tradicional; internet es en realidad una solución tecnológica que acerca a la gente y que achica al mundo quedando sin límites; la tecnología desde ahora cumple una función importante hasta para la propia sociedad es difícil imaginar un mundo sin tecnologías, ya que estas se han vuelto indispensables en el medio social. “La tecnología moderna desempeña un papel relevante en la enseñanza, ayudando a comprender como esta afecta nuestras vidas.”<br />Estos avances deben mirarse como algo maravilloso que con la ayuda de nosotros los futuros educadores, deberá contribuir a mejorar la calidad de la educación. Las tecnologías y del nuevo rol del aprendizaje contribuyen al renacer de la educación ya que estos avances debe verse como un gran reto que tenemos que superar cada día, para hacer de esta herramienta un buen instrumento de aprendizaje y de nosotros depende saber aprovechar todas las oportunidades que nos brinda las Tic para acercar cada vez más a nuestros niños que son los dueños de un nuevo mañana, de un nuevo aprendizaje sin límites ni fronteras. “La historia de la tecnología, bien utilizada es capaz de aportar importantes claves socioculturales”.<br />Por último podemos concluir que el uso de estos nuevos sistemas moderniza el proceso de aprendizaje, cambian el papel que juegan los profesores en el salón de clase y generarán un enorme rango de nuevas actividades y trabajos de enseñanza colaborativa. Lo que no harán esta innovación es suplantar la necesidad de contar con maestros reales (de carne y hueso), profesionales y consejeros capaces de ofrecer su experiencia para educar, estimulando y sirviendo de ejemplo sobre el tipo de competencia que el niño o el estudiante pueda llegar a desarrollar.<br />BIBLIOGRAFIA<br />- Documento Historia de la ciencia la tecnología<br />- Innovación y tradición. Historia de la tecnología moderna (David Edgerton)<br />- ¿Qué puede aportar la historia de la tecnología a la educación CTS?<br />- Wikipedia<br />Nota: los aportes encerrados en comillas (“ ”) son tomados de algunos de los documentos antes mencionados.<br /> <br />
