SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLÓGICAS
CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL
ASIGNATURA: INFOPEDAGOGIA
CURSO: CUARTO SEMESTRE – A
ALUMNO(S): PÁLATE GRACE
FECHA: 02/11/2018
TEMA: LA SOCIEDAD DE LA IGNORANCIA
INTRODUCCIÓN
Todos los seres humanos desean saber por naturaleza propia. El avance de las nuevas
tecnologías está dejando a mucha gente en el vacío, personas adultas, grupos marginados
que no han podido unirse a este mundo de la informática.
La tecnología está enfocada en la sociedad de la información o del saber. Está genera la
llamada sociedad de la ignorancia que se produce por la infoxicacion la sobrecarga
informática esta se refiere al exceso de información para un determinado tema y la cultura
del consumismo.
DESARROLLO
Las sociedades del conocimiento permiten la intersección social como una parte del
proceso por el cual nos comunicamos socialmente de una manera objetiva entre grupos
de diferentes lugares ya sea a corta o a larga distancia. También la uniformidad cultural
que se basa en las semejanzas o igualdades de las partes que conforman un conjunto que
en este tema sería el universo. Logra difuminar distancias originando una heterogeneidad
está produce la omnipresencia esa capacidad del ser humano de estar presente en todas
partes al mismo tiempo. El capitalismo digital causa efectos redistribuidos de las nuevas
economía a generadas por las redes sociales, estos efectos no son universales ya que hay
un gran número de personas desfavorecidas, personas mayores que no tienen acceso a
este servicio. Para lograr un resultado positivo debemos utilizar la tecnología de una
manera adecuada, buscando información que nos ayude a complementar lo aprendido en
las aulas de clase. El objetivo de una sociedad del conocimiento es la innovación de las
tecnologías de la información y comunicaciones.
La información es un instrumento del conocimiento que está compuesto por hechos y
sucesos mientras que el conocimiento puede ser comprendido por cualquier mente
humana capas de razonar. Esta sociedad sirve para transformar la información en recursos
efectivos que permiten a la sociedad tomar decisiones correctas y concretas.
El avance de la tecnología facilita a los seres humanos hacer provecho de los datos,
información y conocimiento en formas, modos y maneras. Propiciando así un
intercambio cultural a escala mundial.
¿Es realmente verdad que la tecnología mejora la educación?
Se puede decir que las nuevas tecnologías son una herramienta eficaz para mejorar el
aprendizaje. Ya que se está manera el estudiante desarrolla habilidades y hace sus tareas
con más eficiencia. Cabe destacar que para lograrlo esa muy importante darle un uso
reflexivo que vaya más allá de una simple distracción. La innovación no es mas que la
mejora es un medio que se refiere a la creación de un nuevo producto o en tal caso de
centra a la mejora de un producto existente.
Los maestros van al aula a preparar a los estudiantes para que logren realizar su trabajo
futuro, ese es su objetivo para esto hay que trabajar mucho en las habilidades y
competencias de cada estudiante. El maestro debe tratar de acoplarse al estudiante ya que
todos no trabajan al mismo nivel, algunos irán rápido, otros lentos. Por esto hay que tratar
de buscar nuevo métodos innovadores, interesantes, que causen esa curiosidad de saber
de que se trata el tema o clase que será impartida día a día. La educación para que se
provechosa tiene que ser interactiva y personalizada.
Interactiva cuando el niño no está pasivo (sentado) simplemente escuchando, sino que
habla, participa, tiene curiosidad por el tema y preguntando para saciar sus dudas.
Interactuando esta como parte activa de la clase, el porcentaje del aprendizaje, la retención
y la motivación aumenta de manera potencial y personalizada hay muchos estudios que
dicen que el mejor ritmo de aprendizaje es el propio. Aunque cabe manifestar que la
tecnología cambia el rol del maestro aquí el docente está para aclarar dudas.
CONCLUSIONES
 Las nuevas tecnologías son una herramienta muy importante para mejorar el
aprendizaje y el desempeño de los estudiantes logrando así desarrollar habilidades
y competencias para lograr resultados positivos en el transcurso de su vida.
 La sociedad del conocimiento permite la interacción social entre grupos de trabajo
logrando así compartir ideas y llegar a una conclusión para tomar buenas
decisiones.
BIBLIOGRAFIA
http://www.ub.edu/histofilosofia/gmayos_old/PDF/SociedadIgnoranciaCas.pdf

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

la globalización en la educacion
la globalización en la educacionla globalización en la educacion
la globalización en la educacionSaira Arévalo
 
El impacto de las ti cs en los procesos de enseñanza aprendizaje
El impacto de las ti cs en los procesos de enseñanza aprendizajeEl impacto de las ti cs en los procesos de enseñanza aprendizaje
El impacto de las ti cs en los procesos de enseñanza aprendizajeRogelio Andre Vallejo
 
Diario de doble entrada para hilda estrella, por yuverquis taveras
Diario de doble entrada para hilda estrella, por yuverquis taverasDiario de doble entrada para hilda estrella, por yuverquis taveras
Diario de doble entrada para hilda estrella, por yuverquis taverasjosenicolas123
 
Las TIC y la educación.
Las TIC y la educación.Las TIC y la educación.
Las TIC y la educación.Lilier Farías
 
Comentario lectura 1 carmen ramirezss
Comentario lectura 1 carmen ramirezssComentario lectura 1 carmen ramirezss
Comentario lectura 1 carmen ramirezssmaestracarmenrs
 
Diario de doble Endrada
Diario de doble EndradaDiario de doble Endrada
Diario de doble Endradajoseguzman1423
 
Educación en la sociedad del conocimiento
Educación en la sociedad del conocimientoEducación en la sociedad del conocimiento
Educación en la sociedad del conocimientonilzuhu
 
Ensayo: Tic-Tac- Tep (Ronney Salcedo F. & Lauren Cabas V.
Ensayo: Tic-Tac- Tep (Ronney Salcedo F. & Lauren Cabas V.Ensayo: Tic-Tac- Tep (Ronney Salcedo F. & Lauren Cabas V.
Ensayo: Tic-Tac- Tep (Ronney Salcedo F. & Lauren Cabas V.Ronny J Salcedo Fontalvo
 
Diario de Doble Entrada, un Paseo por la Red
Diario de Doble Entrada, un Paseo por la RedDiario de Doble Entrada, un Paseo por la Red
Diario de Doble Entrada, un Paseo por la RedGrisel Lopez Martinez
 

La actualidad más candente (20)

la globalización en la educacion
la globalización en la educacionla globalización en la educacion
la globalización en la educacion
 
Conectivismo
ConectivismoConectivismo
Conectivismo
 
El impacto de las ti cs en los procesos de enseñanza aprendizaje
El impacto de las ti cs en los procesos de enseñanza aprendizajeEl impacto de las ti cs en los procesos de enseñanza aprendizaje
El impacto de las ti cs en los procesos de enseñanza aprendizaje
 
Diario de doble entrada para hilda estrella, por yuverquis taveras
Diario de doble entrada para hilda estrella, por yuverquis taverasDiario de doble entrada para hilda estrella, por yuverquis taveras
Diario de doble entrada para hilda estrella, por yuverquis taveras
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entrada
 
PROYECTO FINAL
PROYECTO FINALPROYECTO FINAL
PROYECTO FINAL
 
Las TIC y la educación.
Las TIC y la educación.Las TIC y la educación.
Las TIC y la educación.
 
Sesiòn2.holger
Sesiòn2.holgerSesiòn2.holger
Sesiòn2.holger
 
Sesiòn2.holger
Sesiòn2.holgerSesiòn2.holger
Sesiòn2.holger
 
Causas y efectos
Causas y efectosCausas y efectos
Causas y efectos
 
Reflexion
Reflexion Reflexion
Reflexion
 
Comentario lectura 1 carmen ramirezss
Comentario lectura 1 carmen ramirezssComentario lectura 1 carmen ramirezss
Comentario lectura 1 carmen ramirezss
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entrada
 
Diario de doble Endrada
Diario de doble EndradaDiario de doble Endrada
Diario de doble Endrada
 
Educación en la sociedad del conocimiento
Educación en la sociedad del conocimientoEducación en la sociedad del conocimiento
Educación en la sociedad del conocimiento
 
Ensayo: Tic-Tac- Tep (Ronney Salcedo F. & Lauren Cabas V.
Ensayo: Tic-Tac- Tep (Ronney Salcedo F. & Lauren Cabas V.Ensayo: Tic-Tac- Tep (Ronney Salcedo F. & Lauren Cabas V.
Ensayo: Tic-Tac- Tep (Ronney Salcedo F. & Lauren Cabas V.
 
Diario de Doble Entrada, un Paseo por la Red
Diario de Doble Entrada, un Paseo por la RedDiario de Doble Entrada, un Paseo por la Red
Diario de Doble Entrada, un Paseo por la Red
 
Diario de Doble Entrada
Diario de Doble EntradaDiario de Doble Entrada
Diario de Doble Entrada
 
Nuevas Tecnologias Educativas
Nuevas Tecnologias EducativasNuevas Tecnologias Educativas
Nuevas Tecnologias Educativas
 
Reflexión
ReflexiónReflexión
Reflexión
 

Similar a Sociedad de la ignorancia

Importancia de la información tecnológica y comunicación en contextos educativos
Importancia de la información tecnológica y comunicación en contextos educativosImportancia de la información tecnológica y comunicación en contextos educativos
Importancia de la información tecnológica y comunicación en contextos educativosAiramramirez14
 
Intervención para la materia de Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación d...
Intervención para la materia de Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación d...Intervención para la materia de Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación d...
Intervención para la materia de Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación d...Alexia Del Moral
 
Tarea de la profesora nadia choclok
Tarea de la profesora nadia choclokTarea de la profesora nadia choclok
Tarea de la profesora nadia choclokGina Santos
 
Qué y como enseñar con tics hoy
Qué y como enseñar con tics hoyQué y como enseñar con tics hoy
Qué y como enseñar con tics hoyMelissa Reyes
 
¿Qué y cómo enseñar con Tics hoy?
¿Qué y cómo enseñar con Tics hoy?¿Qué y cómo enseñar con Tics hoy?
¿Qué y cómo enseñar con Tics hoy?Melissa Reyes
 
Qué Y Como Enseñar Con Tics Hoy(Mely)
Qué Y Como Enseñar Con Tics Hoy(Mely)Qué Y Como Enseñar Con Tics Hoy(Mely)
Qué Y Como Enseñar Con Tics Hoy(Mely)Melissa Reyes
 
Beneficios de la internet en la educacion
Beneficios de la internet en la educacionBeneficios de la internet en la educacion
Beneficios de la internet en la educacionmeche-23
 
Propuesta de intervención
Propuesta de intervención Propuesta de intervención
Propuesta de intervención Rebeca Nava
 
Uso de la tecnología
Uso de la tecnologíaUso de la tecnología
Uso de la tecnologíamaariposaa
 
Uso de la tecnología
Uso de la tecnologíaUso de la tecnología
Uso de la tecnologíamaariposaa
 
4.estrada jimenez diana nallely.actividad 4
4.estrada jimenez diana nallely.actividad 44.estrada jimenez diana nallely.actividad 4
4.estrada jimenez diana nallely.actividad 4dianaestrada1407
 
Las TIC
Las TIC Las TIC
Las TIC IktGaja
 
Las tic en la educación enfocada a los centros escolares
Las tic en la educación enfocada a los centros escolaresLas tic en la educación enfocada a los centros escolares
Las tic en la educación enfocada a los centros escolaresvaleriaambrocio
 
la tecnologia en educacion inicial
la tecnologia en educacion inicialla tecnologia en educacion inicial
la tecnologia en educacion inicialyeradore
 
Ensayo Critico-Reflexivo Sobre la Tecnologia
Ensayo Critico-Reflexivo Sobre la TecnologiaEnsayo Critico-Reflexivo Sobre la Tecnologia
Ensayo Critico-Reflexivo Sobre la Tecnologiafrancisco fuentes
 

Similar a Sociedad de la ignorancia (20)

Importancia de la información tecnológica y comunicación en contextos educativos
Importancia de la información tecnológica y comunicación en contextos educativosImportancia de la información tecnológica y comunicación en contextos educativos
Importancia de la información tecnológica y comunicación en contextos educativos
 
Intervención para la materia de Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación d...
Intervención para la materia de Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación d...Intervención para la materia de Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación d...
Intervención para la materia de Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación d...
 
Tarea de la profesora nadia choclok
Tarea de la profesora nadia choclokTarea de la profesora nadia choclok
Tarea de la profesora nadia choclok
 
Qué y como enseñar con tics hoy
Qué y como enseñar con tics hoyQué y como enseñar con tics hoy
Qué y como enseñar con tics hoy
 
¿Qué y cómo enseñar con Tics hoy?
¿Qué y cómo enseñar con Tics hoy?¿Qué y cómo enseñar con Tics hoy?
¿Qué y cómo enseñar con Tics hoy?
 
Qué Y Como Enseñar Con Tics Hoy(Mely)
Qué Y Como Enseñar Con Tics Hoy(Mely)Qué Y Como Enseñar Con Tics Hoy(Mely)
Qué Y Como Enseñar Con Tics Hoy(Mely)
 
Ensayo tic 2
Ensayo tic 2Ensayo tic 2
Ensayo tic 2
 
Beneficios de la internet en la educacion
Beneficios de la internet en la educacionBeneficios de la internet en la educacion
Beneficios de la internet en la educacion
 
Propuesta de intervención
Propuesta de intervención Propuesta de intervención
Propuesta de intervención
 
Uso de la tecnología
Uso de la tecnologíaUso de la tecnología
Uso de la tecnología
 
Uso de la tecnología
Uso de la tecnologíaUso de la tecnología
Uso de la tecnología
 
4.estrada jimenez diana nallely.actividad 4
4.estrada jimenez diana nallely.actividad 44.estrada jimenez diana nallely.actividad 4
4.estrada jimenez diana nallely.actividad 4
 
Las TIC
Las TIC Las TIC
Las TIC
 
Las tic en la educación enfocada a los centros escolares
Las tic en la educación enfocada a los centros escolaresLas tic en la educación enfocada a los centros escolares
Las tic en la educación enfocada a los centros escolares
 
Trabajo terminado
Trabajo terminadoTrabajo terminado
Trabajo terminado
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
la tecnologia en educacion inicial
la tecnologia en educacion inicialla tecnologia en educacion inicial
la tecnologia en educacion inicial
 
Las tics en la educacion
Las tics en la educacionLas tics en la educacion
Las tics en la educacion
 
Ensayo Critico-Reflexivo Sobre la Tecnologia
Ensayo Critico-Reflexivo Sobre la TecnologiaEnsayo Critico-Reflexivo Sobre la Tecnologia
Ensayo Critico-Reflexivo Sobre la Tecnologia
 
Introduccion tecnologia educativa
Introduccion tecnologia educativaIntroduccion tecnologia educativa
Introduccion tecnologia educativa
 

Último

Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfFranciscoJavierEstra11
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxSarisdelosSantos1
 
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdfsesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdfmaria luisa pahuara allcca
 
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdfGRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdfjorge531093
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
Programa dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la conviPrograma dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la convikevinmolina060703
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteinmaculadatorressanc
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdfVanyraCumplido
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfSofiaArias58
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraJavier Andreu
 

Último (20)

Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdf
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
 
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdfsesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdfGRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Programa dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la conviPrograma dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la convi
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
 

Sociedad de la ignorancia

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLÓGICAS CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL ASIGNATURA: INFOPEDAGOGIA CURSO: CUARTO SEMESTRE – A ALUMNO(S): PÁLATE GRACE FECHA: 02/11/2018 TEMA: LA SOCIEDAD DE LA IGNORANCIA INTRODUCCIÓN Todos los seres humanos desean saber por naturaleza propia. El avance de las nuevas tecnologías está dejando a mucha gente en el vacío, personas adultas, grupos marginados que no han podido unirse a este mundo de la informática. La tecnología está enfocada en la sociedad de la información o del saber. Está genera la llamada sociedad de la ignorancia que se produce por la infoxicacion la sobrecarga informática esta se refiere al exceso de información para un determinado tema y la cultura del consumismo. DESARROLLO Las sociedades del conocimiento permiten la intersección social como una parte del proceso por el cual nos comunicamos socialmente de una manera objetiva entre grupos de diferentes lugares ya sea a corta o a larga distancia. También la uniformidad cultural que se basa en las semejanzas o igualdades de las partes que conforman un conjunto que en este tema sería el universo. Logra difuminar distancias originando una heterogeneidad está produce la omnipresencia esa capacidad del ser humano de estar presente en todas partes al mismo tiempo. El capitalismo digital causa efectos redistribuidos de las nuevas economía a generadas por las redes sociales, estos efectos no son universales ya que hay un gran número de personas desfavorecidas, personas mayores que no tienen acceso a este servicio. Para lograr un resultado positivo debemos utilizar la tecnología de una manera adecuada, buscando información que nos ayude a complementar lo aprendido en las aulas de clase. El objetivo de una sociedad del conocimiento es la innovación de las tecnologías de la información y comunicaciones. La información es un instrumento del conocimiento que está compuesto por hechos y sucesos mientras que el conocimiento puede ser comprendido por cualquier mente
  • 2. humana capas de razonar. Esta sociedad sirve para transformar la información en recursos efectivos que permiten a la sociedad tomar decisiones correctas y concretas. El avance de la tecnología facilita a los seres humanos hacer provecho de los datos, información y conocimiento en formas, modos y maneras. Propiciando así un intercambio cultural a escala mundial. ¿Es realmente verdad que la tecnología mejora la educación? Se puede decir que las nuevas tecnologías son una herramienta eficaz para mejorar el aprendizaje. Ya que se está manera el estudiante desarrolla habilidades y hace sus tareas con más eficiencia. Cabe destacar que para lograrlo esa muy importante darle un uso reflexivo que vaya más allá de una simple distracción. La innovación no es mas que la mejora es un medio que se refiere a la creación de un nuevo producto o en tal caso de centra a la mejora de un producto existente. Los maestros van al aula a preparar a los estudiantes para que logren realizar su trabajo futuro, ese es su objetivo para esto hay que trabajar mucho en las habilidades y competencias de cada estudiante. El maestro debe tratar de acoplarse al estudiante ya que todos no trabajan al mismo nivel, algunos irán rápido, otros lentos. Por esto hay que tratar de buscar nuevo métodos innovadores, interesantes, que causen esa curiosidad de saber de que se trata el tema o clase que será impartida día a día. La educación para que se provechosa tiene que ser interactiva y personalizada. Interactiva cuando el niño no está pasivo (sentado) simplemente escuchando, sino que habla, participa, tiene curiosidad por el tema y preguntando para saciar sus dudas. Interactuando esta como parte activa de la clase, el porcentaje del aprendizaje, la retención y la motivación aumenta de manera potencial y personalizada hay muchos estudios que dicen que el mejor ritmo de aprendizaje es el propio. Aunque cabe manifestar que la tecnología cambia el rol del maestro aquí el docente está para aclarar dudas.
  • 3. CONCLUSIONES  Las nuevas tecnologías son una herramienta muy importante para mejorar el aprendizaje y el desempeño de los estudiantes logrando así desarrollar habilidades y competencias para lograr resultados positivos en el transcurso de su vida.  La sociedad del conocimiento permite la interacción social entre grupos de trabajo logrando así compartir ideas y llegar a una conclusión para tomar buenas decisiones. BIBLIOGRAFIA http://www.ub.edu/histofilosofia/gmayos_old/PDF/SociedadIgnoranciaCas.pdf