Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Sociedad de la ignorancia
1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLÓGICAS
CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL
ASIGNATURA: INFOPEDAGOGIA
CURSO: CUARTO SEMESTRE – A
ALUMNO(S): PÁLATE GRACE
FECHA: 02/11/2018
TEMA: LA SOCIEDAD DE LA IGNORANCIA
INTRODUCCIÓN
Todos los seres humanos desean saber por naturaleza propia. El avance de las nuevas
tecnologías está dejando a mucha gente en el vacío, personas adultas, grupos marginados
que no han podido unirse a este mundo de la informática.
La tecnología está enfocada en la sociedad de la información o del saber. Está genera la
llamada sociedad de la ignorancia que se produce por la infoxicacion la sobrecarga
informática esta se refiere al exceso de información para un determinado tema y la cultura
del consumismo.
DESARROLLO
Las sociedades del conocimiento permiten la intersección social como una parte del
proceso por el cual nos comunicamos socialmente de una manera objetiva entre grupos
de diferentes lugares ya sea a corta o a larga distancia. También la uniformidad cultural
que se basa en las semejanzas o igualdades de las partes que conforman un conjunto que
en este tema sería el universo. Logra difuminar distancias originando una heterogeneidad
está produce la omnipresencia esa capacidad del ser humano de estar presente en todas
partes al mismo tiempo. El capitalismo digital causa efectos redistribuidos de las nuevas
economía a generadas por las redes sociales, estos efectos no son universales ya que hay
un gran número de personas desfavorecidas, personas mayores que no tienen acceso a
este servicio. Para lograr un resultado positivo debemos utilizar la tecnología de una
manera adecuada, buscando información que nos ayude a complementar lo aprendido en
las aulas de clase. El objetivo de una sociedad del conocimiento es la innovación de las
tecnologías de la información y comunicaciones.
La información es un instrumento del conocimiento que está compuesto por hechos y
sucesos mientras que el conocimiento puede ser comprendido por cualquier mente
2. humana capas de razonar. Esta sociedad sirve para transformar la información en recursos
efectivos que permiten a la sociedad tomar decisiones correctas y concretas.
El avance de la tecnología facilita a los seres humanos hacer provecho de los datos,
información y conocimiento en formas, modos y maneras. Propiciando así un
intercambio cultural a escala mundial.
¿Es realmente verdad que la tecnología mejora la educación?
Se puede decir que las nuevas tecnologías son una herramienta eficaz para mejorar el
aprendizaje. Ya que se está manera el estudiante desarrolla habilidades y hace sus tareas
con más eficiencia. Cabe destacar que para lograrlo esa muy importante darle un uso
reflexivo que vaya más allá de una simple distracción. La innovación no es mas que la
mejora es un medio que se refiere a la creación de un nuevo producto o en tal caso de
centra a la mejora de un producto existente.
Los maestros van al aula a preparar a los estudiantes para que logren realizar su trabajo
futuro, ese es su objetivo para esto hay que trabajar mucho en las habilidades y
competencias de cada estudiante. El maestro debe tratar de acoplarse al estudiante ya que
todos no trabajan al mismo nivel, algunos irán rápido, otros lentos. Por esto hay que tratar
de buscar nuevo métodos innovadores, interesantes, que causen esa curiosidad de saber
de que se trata el tema o clase que será impartida día a día. La educación para que se
provechosa tiene que ser interactiva y personalizada.
Interactiva cuando el niño no está pasivo (sentado) simplemente escuchando, sino que
habla, participa, tiene curiosidad por el tema y preguntando para saciar sus dudas.
Interactuando esta como parte activa de la clase, el porcentaje del aprendizaje, la retención
y la motivación aumenta de manera potencial y personalizada hay muchos estudios que
dicen que el mejor ritmo de aprendizaje es el propio. Aunque cabe manifestar que la
tecnología cambia el rol del maestro aquí el docente está para aclarar dudas.
3. CONCLUSIONES
Las nuevas tecnologías son una herramienta muy importante para mejorar el
aprendizaje y el desempeño de los estudiantes logrando así desarrollar habilidades
y competencias para lograr resultados positivos en el transcurso de su vida.
La sociedad del conocimiento permite la interacción social entre grupos de trabajo
logrando así compartir ideas y llegar a una conclusión para tomar buenas
decisiones.
BIBLIOGRAFIA
http://www.ub.edu/histofilosofia/gmayos_old/PDF/SociedadIgnoranciaCas.pdf