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Segunda Guerra Mundial
índice
• introducción
• justificación
• Adolf Hitler en el Ejercito Nazi
• La Segunta Guerra Mundial
• Camaras de gas
• Los hornos de Hitler
• conclusiones
introducción
 Este tema es por el
que miles y
millones de
personas dieron
sus vidas en
tiempos pasados,
la armada nazi, y
aquel hombre de
frio corazón tras
de ellos.
 Este relato invita a
entender mejor ese tema
en aquella fría Europa,
con furor y precaución se
tocaran muchos de los
temas de esa época, mas
cabe aclarar que no
pueden llegar a ser aptos
ni agradables para todos.
justificación
El tema principal de esta investigación se centra en la primera guerra mundial, y el
propósito de esta es informar a las personas un poco más sobre la historia de este
acontecimiento histórico, sobre todas aquellas victimas que sucumbieron a los abusos
del ejército de nazi en ese entonces.
También busco hablar sobre aquel dictador causante de tal genocidio y sufrimiento de
muchos, hablo de Adolf Hitler.
Este tema es bastante extenso y creo que vale la pena saber sobre él, saber que ocurría
con el mundo y cales eran las diferentes formas de pensar de las personas.
Adolf Hitler en el ejercito nazi

 (Braunau, Bohemia, 1889 - Berlín,
1945) Máximo dirigente de la
Alemania nazi. Tras ser nombrado
canciller en 1933, liquidó las
instituciones democráticas de la
república e instauró una dictadura de
partido único (el partido nazi,
apócope de Partido
Nacionalsocialista), desde la que
reprimió brutalmente toda oposición
e impulsó un formidable aparato
propagandístico al servicio de sus
ideas: superioridad de la raza aria,
exaltación nacionalista y
pangermánica, militarismo
revanchista, anticomunismo y
antisemitismo.


 La doctrina del «espacio vital» y el ideal
pangermánico de unir los pueblos de lengua
alemana lo llevarían a un agresivo
expansionismo; en apoyo de su política
beligerante, Hitler rearmó Alemania y
reorganizó y modernizó su ejército hasta
convertirlo en una maquinaria temible. Francia
y Gran Bretaña consintieron la anexión de
Austria y la ocupación de Checoslovaquia,
pero la invasión alemana de Polonia
desencadenó finalmente la Segunda Guerra
Mundial (1939-45), cuya primera fase dio a
Hitler el control de toda Europa, excepto Gran
Bretaña. La fallida invasión de Rusia y la
intervención de Estados Unidos invirtió el
curso de la contienda; pese a la inevitable
derrota, Hitler rechazó toda negociación,
arrastró a Alemania a una desesperada
resistencia y se suicidó en su búnker pocos
días antes de la caída de Berlín.
La Segunda Guerra Mundial
 Cuando el conflicto en torno a la ciudad libre
de Danzig le llevó a invadir Polonia, Francia y
Gran Bretaña reaccionaron y estalló la
Segunda Guerra Mundial (1939-45). Adolf
Hitler había preparado sus fuerzas para esta
gran confrontación, que según él habría de
permitir la expansión de Alemania hasta
lograr la hegemonía mundial (Protocolo
Hossbach, 1937); en previsión del estallido
bélico había reforzado su alianza con Italia
(Pacto de Acero, 1939) y, sobre todo, había
concluido un Pacto de no agresión con la
Unión Soviética (1939), acordando
con Stalin el reparto de Polonia.
 una neutralidad benévola).
 El moderno ejército que había preparado
obtuvo brillantes victorias en todos los frentes
durante los primeros años de la guerra,
haciendo a Hitler dueño de casi toda Europa
mediante una «guerra relámpago»: ocupó
Dinamarca, Noruega, Holanda, Bélgica,
Luxemburgo, Francia, Yugoslavia y Grecia
(mientras que Italia, España, Hungría,
Rumania, Bulgaria y Finlandia eran sus aliadas,
y países como Suecia y Suiza declaraban una
neutralidad benévola).
continuación
 rusos en Berlín. Sólo la Gran Bretaña de Churchill resistió el intento de invasión (batalla aérea de Inglaterra,
1940-41); pero la suerte de Hitler empezó a cambiar cuando lanzó la invasión de Rusia (1941),
respondiendo tanto al ideal anticomunista básico del nazismo como al proyecto de arrebatar a la «inferior»
raza eslava del este el «espacio vital» que soñaba para engrandecer a Alemania. A partir de la batalla de
Stalingrado (1943), el curso de la guerra se invirtió y las fuerzas soviéticas comenzaron una contraofensiva
que no se detendría hasta tomar Berlín en 1945; simultáneamente, se reabrió el frente occidental con el
aporte masivo en hombres y armas procedente de Estados Unidos (involucrados en la guerra desde 1941),
que permitió el desembarco de Normandía (1944).


 Derrotado y fracasados todos sus proyectos, Hitler vio cómo empezaban a abandonarle sus colaboradores
mientras la propia Alemania era arrasada por los ejércitos aliados; en su limitada visión del mundo no
había sitio para el compromiso o la rendición, de manera que arrastró a su país hasta la catástrofe.
Después de haber sacudido al mundo con su sueño de hegemonía mundial de la «raza» alemana,
provocando una guerra total a escala planetaria y un genocidio sin precedentes en los campos de
concentración, Hitler se suicidó en el búnker de la Cancillería donde se había refugiado, pocos días
después de la entrada de los
Las cámaras de gas
 Para facilitar la “Solución Final” (el genocidio de los judíos), los nazis abrieron campos de
exterminio en Polonia. Chelmno, el primer campo de exterminio, abrió en diciembre de 1941.
Ahí los judíos y romas fueron gaseados en camiones. En 1942, los nazis abrieron Belzec,
Sobibor, y Treblinka para asesinar sistemáticamente a los judíos del Gobierno General (el
territorio en el interior de la Polonia ocupada).
 Los nazis construyeron cámaras de gas para aumentar la eficiencia del proceso y para
hacerlo más impersonal para los verdugos. En Auschwitz, el campo de exterminio de
Birkenau tenía cuatro cámaras de gas. Al culminar las deportaciones, hasta ocho mil judíos
fueron gaseados cada día
 Los judíos en los territorios ocupados por los nazis eran a menudo primero deportados a
campos provisionales, como Westerbork en Holanda, o Drancy en Francia. Los campos
provisionales eran usualmente la ultima parada antes de un campo de exterminio.
 Bajo la dirección de las SS, los alemanes mataron más de tres millones de judíos en los
campos de exterminio de la Polonia ocupada
Los hornos de hitler
 Parte final del proceso de exterminio ideado por Hitler, los crematorios eran salas
anexas a las cámaras de gas en donde los sonderkommandos (prisioneros destinados
a estos menesteres) introducían los cadáveres de los prisioneros asesinados para ser
reducidos a cenizas.
 Todo estaba estudiado; se crearon hornos con una capacidad específica por la que
cabían en cada uno de ellos y a la vez una persona de complexión normal o gruesa,
una mujer y un niño; según los cálculos la grasa humana fundida y extraída de esta
operación ayudaba primero a la combustión de los cuerpos y ahorraba después
petróleo o carbón a la Alemania nazi.
 La grasa humana sobrante era destinada en parte a la fabricación de jabón y los
huesos se trituraban en máquinas especiales que quedaban reducidos a casi polvo.
Conclusión
 Mi conclusión sobre todo esto es la que siempre he tenido al respecto, para mi Hitler no murió, o
bueno, tal vez físicamente sí, pero creo que dejo un rastro de morbo detrás del ¿que si como lo sé?
Fácil, solo basta con ver a la sociedad, lo llaman monstruo, pero ¿quién no nos dice que nosotros no lo
somos?
 Lo único que Hitler hizo fue dejar un tanto peor el mundo, pues sus acciones e ideas retorcidas de
extorción, tortura y muertes, solo dejaron corazones rotos, rencores, he incluso incitar a uno que otro a
tratar de seguir sus pasos.
 Esto me lleva a pensar en qué clase de cosas piensa la mente humana, por qué a ser honesta él no era
el único culpable, el solo no pudo haber matado amillones, no solo claro, pero con su poder para
convencer a las personas influencio a personas como tu, y como yo a cometer actos atroces solo con el
fin de encontrar la tan aclamada ‘’Perfección’’. Mas ante todo esto solo me cabe dar mi punto de vista y
aclarar que la perfección en si no existe, y jamás existirá, siempre habrá, rencores, envidias, sufrimiento,
masoquismo y toda esa clase de cosas que hacen a la raza humana característica de las demás cosas.
 Hitler solo nos dejó una enseñanza de que tan perdido está el mundo, de hasta dónde puede llegar una
mente tan dañada y perturbada como la de él, en fin, creo que no hay una lección de todo esto, más
conocer un poco de uno de los genocidios y las traiciones más clamadas de la historia.
Gracias
 Un gracias por este ‘’medio año’’ (4 meses) de clases y a mis compañeron,
gracias por su compañía y en algunos casos amistad, de todo corazón
espero que sus deseos se cumplan, que sean exitosos y vivan la vida que
quieran vivir
 Feliz navidad, #1G forever

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Proyecto final

  • 2. índice • introducción • justificación • Adolf Hitler en el Ejercito Nazi • La Segunta Guerra Mundial • Camaras de gas • Los hornos de Hitler • conclusiones
  • 3. introducción  Este tema es por el que miles y millones de personas dieron sus vidas en tiempos pasados, la armada nazi, y aquel hombre de frio corazón tras de ellos.  Este relato invita a entender mejor ese tema en aquella fría Europa, con furor y precaución se tocaran muchos de los temas de esa época, mas cabe aclarar que no pueden llegar a ser aptos ni agradables para todos.
  • 4. justificación El tema principal de esta investigación se centra en la primera guerra mundial, y el propósito de esta es informar a las personas un poco más sobre la historia de este acontecimiento histórico, sobre todas aquellas victimas que sucumbieron a los abusos del ejército de nazi en ese entonces. También busco hablar sobre aquel dictador causante de tal genocidio y sufrimiento de muchos, hablo de Adolf Hitler. Este tema es bastante extenso y creo que vale la pena saber sobre él, saber que ocurría con el mundo y cales eran las diferentes formas de pensar de las personas.
  • 5. Adolf Hitler en el ejercito nazi   (Braunau, Bohemia, 1889 - Berlín, 1945) Máximo dirigente de la Alemania nazi. Tras ser nombrado canciller en 1933, liquidó las instituciones democráticas de la república e instauró una dictadura de partido único (el partido nazi, apócope de Partido Nacionalsocialista), desde la que reprimió brutalmente toda oposición e impulsó un formidable aparato propagandístico al servicio de sus ideas: superioridad de la raza aria, exaltación nacionalista y pangermánica, militarismo revanchista, anticomunismo y antisemitismo.    La doctrina del «espacio vital» y el ideal pangermánico de unir los pueblos de lengua alemana lo llevarían a un agresivo expansionismo; en apoyo de su política beligerante, Hitler rearmó Alemania y reorganizó y modernizó su ejército hasta convertirlo en una maquinaria temible. Francia y Gran Bretaña consintieron la anexión de Austria y la ocupación de Checoslovaquia, pero la invasión alemana de Polonia desencadenó finalmente la Segunda Guerra Mundial (1939-45), cuya primera fase dio a Hitler el control de toda Europa, excepto Gran Bretaña. La fallida invasión de Rusia y la intervención de Estados Unidos invirtió el curso de la contienda; pese a la inevitable derrota, Hitler rechazó toda negociación, arrastró a Alemania a una desesperada resistencia y se suicidó en su búnker pocos días antes de la caída de Berlín.
  • 6. La Segunda Guerra Mundial  Cuando el conflicto en torno a la ciudad libre de Danzig le llevó a invadir Polonia, Francia y Gran Bretaña reaccionaron y estalló la Segunda Guerra Mundial (1939-45). Adolf Hitler había preparado sus fuerzas para esta gran confrontación, que según él habría de permitir la expansión de Alemania hasta lograr la hegemonía mundial (Protocolo Hossbach, 1937); en previsión del estallido bélico había reforzado su alianza con Italia (Pacto de Acero, 1939) y, sobre todo, había concluido un Pacto de no agresión con la Unión Soviética (1939), acordando con Stalin el reparto de Polonia.  una neutralidad benévola).  El moderno ejército que había preparado obtuvo brillantes victorias en todos los frentes durante los primeros años de la guerra, haciendo a Hitler dueño de casi toda Europa mediante una «guerra relámpago»: ocupó Dinamarca, Noruega, Holanda, Bélgica, Luxemburgo, Francia, Yugoslavia y Grecia (mientras que Italia, España, Hungría, Rumania, Bulgaria y Finlandia eran sus aliadas, y países como Suecia y Suiza declaraban una neutralidad benévola).
  • 7. continuación  rusos en Berlín. Sólo la Gran Bretaña de Churchill resistió el intento de invasión (batalla aérea de Inglaterra, 1940-41); pero la suerte de Hitler empezó a cambiar cuando lanzó la invasión de Rusia (1941), respondiendo tanto al ideal anticomunista básico del nazismo como al proyecto de arrebatar a la «inferior» raza eslava del este el «espacio vital» que soñaba para engrandecer a Alemania. A partir de la batalla de Stalingrado (1943), el curso de la guerra se invirtió y las fuerzas soviéticas comenzaron una contraofensiva que no se detendría hasta tomar Berlín en 1945; simultáneamente, se reabrió el frente occidental con el aporte masivo en hombres y armas procedente de Estados Unidos (involucrados en la guerra desde 1941), que permitió el desembarco de Normandía (1944).    Derrotado y fracasados todos sus proyectos, Hitler vio cómo empezaban a abandonarle sus colaboradores mientras la propia Alemania era arrasada por los ejércitos aliados; en su limitada visión del mundo no había sitio para el compromiso o la rendición, de manera que arrastró a su país hasta la catástrofe. Después de haber sacudido al mundo con su sueño de hegemonía mundial de la «raza» alemana, provocando una guerra total a escala planetaria y un genocidio sin precedentes en los campos de concentración, Hitler se suicidó en el búnker de la Cancillería donde se había refugiado, pocos días después de la entrada de los
  • 8. Las cámaras de gas  Para facilitar la “Solución Final” (el genocidio de los judíos), los nazis abrieron campos de exterminio en Polonia. Chelmno, el primer campo de exterminio, abrió en diciembre de 1941. Ahí los judíos y romas fueron gaseados en camiones. En 1942, los nazis abrieron Belzec, Sobibor, y Treblinka para asesinar sistemáticamente a los judíos del Gobierno General (el territorio en el interior de la Polonia ocupada).  Los nazis construyeron cámaras de gas para aumentar la eficiencia del proceso y para hacerlo más impersonal para los verdugos. En Auschwitz, el campo de exterminio de Birkenau tenía cuatro cámaras de gas. Al culminar las deportaciones, hasta ocho mil judíos fueron gaseados cada día  Los judíos en los territorios ocupados por los nazis eran a menudo primero deportados a campos provisionales, como Westerbork en Holanda, o Drancy en Francia. Los campos provisionales eran usualmente la ultima parada antes de un campo de exterminio.  Bajo la dirección de las SS, los alemanes mataron más de tres millones de judíos en los campos de exterminio de la Polonia ocupada
  • 9.
  • 10. Los hornos de hitler  Parte final del proceso de exterminio ideado por Hitler, los crematorios eran salas anexas a las cámaras de gas en donde los sonderkommandos (prisioneros destinados a estos menesteres) introducían los cadáveres de los prisioneros asesinados para ser reducidos a cenizas.  Todo estaba estudiado; se crearon hornos con una capacidad específica por la que cabían en cada uno de ellos y a la vez una persona de complexión normal o gruesa, una mujer y un niño; según los cálculos la grasa humana fundida y extraída de esta operación ayudaba primero a la combustión de los cuerpos y ahorraba después petróleo o carbón a la Alemania nazi.  La grasa humana sobrante era destinada en parte a la fabricación de jabón y los huesos se trituraban en máquinas especiales que quedaban reducidos a casi polvo.
  • 11.
  • 12. Conclusión  Mi conclusión sobre todo esto es la que siempre he tenido al respecto, para mi Hitler no murió, o bueno, tal vez físicamente sí, pero creo que dejo un rastro de morbo detrás del ¿que si como lo sé? Fácil, solo basta con ver a la sociedad, lo llaman monstruo, pero ¿quién no nos dice que nosotros no lo somos?  Lo único que Hitler hizo fue dejar un tanto peor el mundo, pues sus acciones e ideas retorcidas de extorción, tortura y muertes, solo dejaron corazones rotos, rencores, he incluso incitar a uno que otro a tratar de seguir sus pasos.  Esto me lleva a pensar en qué clase de cosas piensa la mente humana, por qué a ser honesta él no era el único culpable, el solo no pudo haber matado amillones, no solo claro, pero con su poder para convencer a las personas influencio a personas como tu, y como yo a cometer actos atroces solo con el fin de encontrar la tan aclamada ‘’Perfección’’. Mas ante todo esto solo me cabe dar mi punto de vista y aclarar que la perfección en si no existe, y jamás existirá, siempre habrá, rencores, envidias, sufrimiento, masoquismo y toda esa clase de cosas que hacen a la raza humana característica de las demás cosas.  Hitler solo nos dejó una enseñanza de que tan perdido está el mundo, de hasta dónde puede llegar una mente tan dañada y perturbada como la de él, en fin, creo que no hay una lección de todo esto, más conocer un poco de uno de los genocidios y las traiciones más clamadas de la historia.
  • 13. Gracias  Un gracias por este ‘’medio año’’ (4 meses) de clases y a mis compañeron, gracias por su compañía y en algunos casos amistad, de todo corazón espero que sus deseos se cumplan, que sean exitosos y vivan la vida que quieran vivir  Feliz navidad, #1G forever