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EDUCACIÓN VIRTUAL
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
DEFINICIÓN
“Es un conjunto de herramientas tecnologías orientados a
facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje a través de una
plataforma conectada a Intranet o Internet, la cual facilita la
interacción mediante la comunicación síncrona y asíncrona, sin
límite de espacio y tiempo”.
En esta plataforma los estudiantes
interactúan con el docente o tutor y
sus demás compañeros con el apoyo
de los medios de comunicación que
brinda este recurso (foros, chat y
otros).
Debemos tener en cuenta que para
participar de este tipo de modalidad
se debe tener un computador
conectado a internet y el acceso
correspondiente.
MODALIDADES
E-learning
Es una modalidad totalmente a distancia o virtual, donde el
estudiante accede a los contenidos, actividades, tareas, evaluaciones
a través de una plataforma.
Blended Learning
Es una modalidad semipresencial, es decir se combinan las clases
presenciales con las virtuales.
MODALIDADES
El estudiante accede a los contenidos,
actividades, tareas, evaluaciones de
manera tradicional por un periodo
determinado y lo restante a través de
la plataforma virtual.
También para este tipo de modalidad
se debe tener un computador
conectado a internet y el acceso
correspondiente.
CARACTERÍSTICAS
 Es oportuno para datos, textos, gráficos, sonido, voz e imágenes mediante la
programación periódica de tele clases.
 Es eficiente, porque mensajes, conferencias, etc. en forma simultánea para
los centros de influencia.
 Es económico, porque no es necesario desplazarse hasta la presencia del
docente o hasta el centro educativo.
 Soluciona dificultad del experto, a que viaje largos trayectos.
 Es compatible con la educación presencial en cumplimiento del programa
académico.
 Es motivador en el aprendizaje, que estar enclaustrado en cuatro paredes del
aula.
La metodología responde al cómo enseñar y aprender. Y en cada
modelo de educación virtual se destaca la metodología como
base del proceso.
METODOLOGÍA
SINCRONA
- El emisor y el receptor del mensaje en el proceso de comunicación
operan en el mismo marco temporal.
- Son Videoconferencias con pizarra, audio o imágenes como el
Netmeeting de Internet, Chat, chat de voz, audio y asociación en
grupos virtuales.
ASÍNCRONA
- Transmiten mensajes sin necesidad de coincidir entre el emisor y
receptor en la interacción instantánea.
- Son Email, foros de discusión, www., textos, gráficos animadas, audio,
Cds interactivos, video, casettes etc.
GRACIAS POR SU
ATENCIÓN…

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  • 1. EDUCACIÓN VIRTUAL REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
  • 2. DEFINICIÓN “Es un conjunto de herramientas tecnologías orientados a facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje a través de una plataforma conectada a Intranet o Internet, la cual facilita la interacción mediante la comunicación síncrona y asíncrona, sin límite de espacio y tiempo”.
  • 3. En esta plataforma los estudiantes interactúan con el docente o tutor y sus demás compañeros con el apoyo de los medios de comunicación que brinda este recurso (foros, chat y otros). Debemos tener en cuenta que para participar de este tipo de modalidad se debe tener un computador conectado a internet y el acceso correspondiente. MODALIDADES E-learning Es una modalidad totalmente a distancia o virtual, donde el estudiante accede a los contenidos, actividades, tareas, evaluaciones a través de una plataforma.
  • 4. Blended Learning Es una modalidad semipresencial, es decir se combinan las clases presenciales con las virtuales. MODALIDADES El estudiante accede a los contenidos, actividades, tareas, evaluaciones de manera tradicional por un periodo determinado y lo restante a través de la plataforma virtual. También para este tipo de modalidad se debe tener un computador conectado a internet y el acceso correspondiente.
  • 5. CARACTERÍSTICAS  Es oportuno para datos, textos, gráficos, sonido, voz e imágenes mediante la programación periódica de tele clases.  Es eficiente, porque mensajes, conferencias, etc. en forma simultánea para los centros de influencia.  Es económico, porque no es necesario desplazarse hasta la presencia del docente o hasta el centro educativo.  Soluciona dificultad del experto, a que viaje largos trayectos.  Es compatible con la educación presencial en cumplimiento del programa académico.  Es motivador en el aprendizaje, que estar enclaustrado en cuatro paredes del aula.
  • 6. La metodología responde al cómo enseñar y aprender. Y en cada modelo de educación virtual se destaca la metodología como base del proceso. METODOLOGÍA SINCRONA - El emisor y el receptor del mensaje en el proceso de comunicación operan en el mismo marco temporal. - Son Videoconferencias con pizarra, audio o imágenes como el Netmeeting de Internet, Chat, chat de voz, audio y asociación en grupos virtuales. ASÍNCRONA - Transmiten mensajes sin necesidad de coincidir entre el emisor y receptor en la interacción instantánea. - Son Email, foros de discusión, www., textos, gráficos animadas, audio, Cds interactivos, video, casettes etc.