SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Calidad de Vida 
El concepto de calidad de vida es aquel que se utiliza para determinar el 
nivel de ingresos y de comodidades que una persona, un grupo familiar 
o una comunidad poseen en un momento y espacio específicos.
Estilos de vida 
• Todas las personas desarrollamos hábitos, que son rutinas que se 
establecen y realizan de manera cotidiana y que mucho de ellos 
tienen que ver con la salud y la organización de la vida. 
• La salud se construye o destruye día con día, por medio de las 
conductas, actitudes, hábitos o habilidades que cada quien 
desarrolle y está determinada por múltiples factores, 
individuales, familiares, sociales, ambientales y políticos.
Indicadores de Calidad de Vida 
• Un indicador comúnmente usado para medir la 
calidad de vida es el Índice de Desarrollo 
Humano (IDH), establecido por las Naciones 
Unidas para medir el grado de desarrollo de los 
países a través del Programa de las Naciones 
Unidas para el Desarrollo (PNUD), cuyo cálculo 
se realiza a partir de las siguientes variables: 
• Esperanza de vida. 
• Educación, (en todos los niveles). 
• PBI per cápita. 
• Los países con el IDH más alto son Nueva 
Zelanda, Noruega, Australia, Suecia, Canadá y 
Japón.
Índice de calidad de vida 
• El Índice de calidad de vida, se basa en una metodología única que vincula los resultados de encuestas 
subjetivas de satisfacción con la vida con los factores objetivos determinantes de calidad de vida entre los 
países. 
• Salud: La esperanza de vida al nacer (en años). Fuente: Oficina del Censo de EE.UU. 
• La vida familiar: Tasa de divorcio (por 1.000 habitantes), convertida en índice de 1 (menor tasa de divorcios) 
a 5 (más alta). Fuentes: Naciones Unidas; Euromonitor 
• La vida comunitaria: Variable que toma el valor 1 si el país tiene ya sea alta tasa de asistencia a la iglesia o 
pertenencia a sindicatos; cero en caso contrario. Fuente: Encuesta mundial de valores 
• Bienestar material: el PIB por persona, en PPA. Fuente: Economist Intelligence Unit 
• La estabilidad política y seguridad: La estabilidad política y clasificaciones de seguridad. Fuente: 
Economist Intelligence Unit 
• El clima y la geografía: Latitud, para distinguir entre los climas más cálidos y más fríos. Fuente: CIA World 
Factbook 
• La seguridad del empleo: Tasa de desempleo (%). Fuente: Economist Intelligence Unit 
• La libertad política: Promedio de índices de las libertades políticas y civiles. Escala de 1 (totalmente libre) a 
7 (no libre). Fuente: Freedom House 
• La igualdad de género: Medición efectuada utilizando proporción de la media en los ingresos masculinos y 
femeninos. Fuente: Informe sobre Desarrollo Humano del PNUD
• Un índice ambiental es una categorización numérica o descriptiva de una gran cantidad de información ambiental, con el 
propósito de simplificar tales datos, y hacer más fácil la labor de decisión ambiental. 
• Resumir los datos ambientales existentes. 
• Comunicar esta información sobre la calidad del medio ambiente afectado. 
• Evaluar la vulnerabilidad o susceptibilidad de una categoría o elemento ambiental. 
• Servir de base para expresar los impactos de las diferencias del índice evaluado, entre el valor del índice con el proyecto y 
el valor del índice sin proyecto. 
• Auditar los impactos de proyectos. 
• Evaluar los impactos integrados, expresados como cambios de índices de calidad ambiental (ICA). 
• Seleccionar alternativas de uso.
Indicadores Ambientales 
• 
Los tomadores de decisiones requieren de información oportuna, precisa y 
fiable acerca del medio ambiente y el desarrollo sustentable. Los 
indicadores poseen el potencial de constituir importantes herramientas en 
la comunicación de la información científica y técnica. Asimismo, pueden 
facilitar el acceso a dicha información a los diferentes grupos de usuarios, y 
así transformar la información en acción.
Los indicadores de desarrollo sustentable deben cumplir con 
dos características básicas: 
• 
• Ser fruto de un acuerdo informado y participativo entre los actores sociales sobre 
los principales problemas, preocupaciones y anhelos relacionados con el desarrollo 
sustentable en el ámbito territorial bajo análisis. 
• 
• Destacar los múltiples vínculos que existen entre las dimensiones social, 
económica, ambiental e institucional del desarrollo, superando enfoques 
excesivamente sectorialistas. Esto se logra, por ejemplo, creando indicadores que 
cruzan información económica, social, ambiental e institucional.
Los valores y la participación 
ciudadana en el desarrollo 
sustentable. 
• La participación humana es un recurso para solucionar y dar remedio a cada 
uno de los problemas ambientales actuales y prever los venideros, 
planteándose interrelaciones entre el medio ambiente, los estilos de 
desarrollo y la economía mundial.
TENDENCIAS MUNDIALES PARA EL DESARROLLO 
SUSTENTABLE 
• El informe “Tendencias en el Desarrollo Sostenible” emitido por la División de las Naciones 
Unidas para el Desarrollo Sostenible pone de relieve las tendencias en la extracción y uso de 
recursos , así como las principales presiones sobre los ecosistemas del mundo . 
• Se muestran las tendencias de los principales impulsores de tales tensiones incluyendo el 
crecimiento de la población, la urbanización, la globalización y el aumento de la riqueza 
• Se destacan las principales políticas y las iniciativas voluntarias que han sido diseñados para 
que las economías y las sociedades hacia modelos sostenibles de consumo y producción, 
que ilustra con casos de todo el mundo. 
• Por último, examina las tendencias en la tecnología y las finanzas y su contribución para 
poner las economías en una senda más sostenible.
Cumbres Mundiales del Desarrollo Sostenible 
Comprenden el compromiso de los países de introducir ciertos instrumentos 
de política en su derecho ambiental interno ; la Convención Marco de las 
Naciones Unidas sobre el Cambio Climático y el Convenio Sobre Diversidad 
Biológica. Para efectos de la Síntesis, se desarrolla el contenido del Plan de 
Acción incluyendo algunos elementos derivados de la Guía Práctica para la 
Identificación de las Medidas en Favor de la Mujer elaborado por UNIFEM en 
este marco.
Sistemas de Gestión Medioambiental 
• Un sistema de gestión medioambiental es el marco o método empleado para orientar a una 
organización a alcanzar y mantener un funcionamiento en conformidad con las metas 
establecidas y respondiendo de forma eficaz a los cambios de presiones reglamentarias, 
sociales, financieras y competitivas, así como a los riesgos medioambientales” 
• Así, un SGMA, como parte del sistema general de gestión de la organización, aporta la base 
para encauzar, medir y evaluar el funcionamiento de la empresa con el fin de asegurar que 
sus operaciones se lleven a cabo de una manera consecuente con la reglamentación 
medioambiental aplicable y la política corporativa. 
• La ISO 14000 es una serie de normas de gestión medioambiental aceptadas 
internacionalmente. Esta serie, que se ha convertido en uno de los patrones de referencia 
más acreditados a nivel mundial, incluye un conjunto de normas y estándares
• EMAS, Reglamento de la Unión Europea (Reglamentación del consejo 
1836/93) de carácter voluntario, sobre ecogestión y ecoauditoría. Debido a 
su carácter de reglamento, es directamente aplicable a todos los países 
miembros de la Unión Europea (Martín Rodríguez, 1999).

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Dinámica poblacional y salud 2do tema
Dinámica poblacional y salud 2do temaDinámica poblacional y salud 2do tema
Dinámica poblacional y salud 2do temaMaria B Contreras
 
Demografía y salud pública
Demografía y salud pública Demografía y salud pública
Demografía y salud pública Nancy Lopez
 
Charla sobre educacion sexual
Charla sobre educacion sexualCharla sobre educacion sexual
Charla sobre educacion sexualEylin Lopez
 
Vigilancia epidemiológica
Vigilancia epidemiológicaVigilancia epidemiológica
Vigilancia epidemiológicaAriel Aranda
 
Calidad de vida diapositivas.
Calidad de vida diapositivas.Calidad de vida diapositivas.
Calidad de vida diapositivas.Vivianatenjica
 
Determinantes sociales de la salud envio con audio
Determinantes sociales de la salud envio con audioDeterminantes sociales de la salud envio con audio
Determinantes sociales de la salud envio con audioRosario Campos Sánchez
 
Adm hp trabajo [salvo automaticamente]
Adm hp trabajo [salvo automaticamente]Adm hp trabajo [salvo automaticamente]
Adm hp trabajo [salvo automaticamente]Emerson Lucas
 
Factores condicionantes y determinantes de la salud
Factores condicionantes y determinantes de la salud Factores condicionantes y determinantes de la salud
Factores condicionantes y determinantes de la salud david tafur muñoz
 
Migraciones y derechos humanos. El rol del Comité de Protección de los derech...
Migraciones y derechos humanos. El rol del Comité de Protección de los derech...Migraciones y derechos humanos. El rol del Comité de Protección de los derech...
Migraciones y derechos humanos. El rol del Comité de Protección de los derech...Graciela Mariani
 
Indicadores de salud
Indicadores de saludIndicadores de salud
Indicadores de saludEivert Larez
 
Instrumentos y medios de promoción de salud
Instrumentos y medios de promoción de salud Instrumentos y medios de promoción de salud
Instrumentos y medios de promoción de salud ROBERTKEVINMARMOLEJO
 

La actualidad más candente (20)

Calidad de vida
Calidad de vidaCalidad de vida
Calidad de vida
 
PROYECTO SOCIAL
PROYECTO SOCIALPROYECTO SOCIAL
PROYECTO SOCIAL
 
Estilos de vida
Estilos de vidaEstilos de vida
Estilos de vida
 
Dinámica poblacional y salud 2do tema
Dinámica poblacional y salud 2do temaDinámica poblacional y salud 2do tema
Dinámica poblacional y salud 2do tema
 
Problematicas sociales Betsy
Problematicas sociales BetsyProblematicas sociales Betsy
Problematicas sociales Betsy
 
Comunidad lgbt
Comunidad lgbtComunidad lgbt
Comunidad lgbt
 
Indicadores demográficos
Indicadores demográficosIndicadores demográficos
Indicadores demográficos
 
Participación social
Participación social Participación social
Participación social
 
Demografía y salud pública
Demografía y salud pública Demografía y salud pública
Demografía y salud pública
 
Charla sobre educacion sexual
Charla sobre educacion sexualCharla sobre educacion sexual
Charla sobre educacion sexual
 
Vigilancia epidemiológica
Vigilancia epidemiológicaVigilancia epidemiológica
Vigilancia epidemiológica
 
Calidad de vida diapositivas.
Calidad de vida diapositivas.Calidad de vida diapositivas.
Calidad de vida diapositivas.
 
Determinantes sociales de la salud envio con audio
Determinantes sociales de la salud envio con audioDeterminantes sociales de la salud envio con audio
Determinantes sociales de la salud envio con audio
 
Adm hp trabajo [salvo automaticamente]
Adm hp trabajo [salvo automaticamente]Adm hp trabajo [salvo automaticamente]
Adm hp trabajo [salvo automaticamente]
 
La perspectiva de género: Origen histórico e ideológico
La perspectiva de género: Origen histórico e ideológicoLa perspectiva de género: Origen histórico e ideológico
La perspectiva de género: Origen histórico e ideológico
 
Factores condicionantes y determinantes de la salud
Factores condicionantes y determinantes de la salud Factores condicionantes y determinantes de la salud
Factores condicionantes y determinantes de la salud
 
Migraciones y derechos humanos. El rol del Comité de Protección de los derech...
Migraciones y derechos humanos. El rol del Comité de Protección de los derech...Migraciones y derechos humanos. El rol del Comité de Protección de los derech...
Migraciones y derechos humanos. El rol del Comité de Protección de los derech...
 
Indicadores de salud
Indicadores de saludIndicadores de salud
Indicadores de salud
 
Salud publica
Salud publicaSalud publica
Salud publica
 
Instrumentos y medios de promoción de salud
Instrumentos y medios de promoción de salud Instrumentos y medios de promoción de salud
Instrumentos y medios de promoción de salud
 

Destacado

Calidad de vida investigacion final
Calidad de vida investigacion finalCalidad de vida investigacion final
Calidad de vida investigacion finalYuuki Natsuno
 
Indices de calidad de vida
Indices de calidad de vidaIndices de calidad de vida
Indices de calidad de vidaLaura-Castro
 
Desnutrición,aprendizaje y calidad de vida 2011 peru
Desnutrición,aprendizaje y calidad de vida 2011 peruDesnutrición,aprendizaje y calidad de vida 2011 peru
Desnutrición,aprendizaje y calidad de vida 2011 peruTEOFILO CCOICCA MIRANDA
 
03 módulo alimentación y desarrollo infantil
03 módulo alimentación y desarrollo infantil03 módulo alimentación y desarrollo infantil
03 módulo alimentación y desarrollo infantilPolitica Infancia
 
Desnutrición infantil en méxico
Desnutrición infantil en méxicoDesnutrición infantil en méxico
Desnutrición infantil en méxicoFer Castillo
 
Desnutrición infantil en México
Desnutrición infantil en México Desnutrición infantil en México
Desnutrición infantil en México ASTRIDFT
 
Educación y desarrollo infantil
Educación y desarrollo infantilEducación y desarrollo infantil
Educación y desarrollo infantilOpcionesTecnicas
 
UVM Clinica Medica Integral Sesion 10 Evaluacion del Desarrollo Infantil
UVM Clinica Medica Integral Sesion 10 Evaluacion del Desarrollo Infantil UVM Clinica Medica Integral Sesion 10 Evaluacion del Desarrollo Infantil
UVM Clinica Medica Integral Sesion 10 Evaluacion del Desarrollo Infantil Iris Ethel Rentería Solís
 
Calidad de vida laboral
Calidad de vida laboralCalidad de vida laboral
Calidad de vida laboralBere Cortes
 
Desarrollo en edad de educación infantil I (Desarrollo socioafectivo y motor)
Desarrollo en edad de educación infantil I (Desarrollo socioafectivo y motor)Desarrollo en edad de educación infantil I (Desarrollo socioafectivo y motor)
Desarrollo en edad de educación infantil I (Desarrollo socioafectivo y motor)Fernández Gorka
 
Desarrollo Infantil
Desarrollo InfantilDesarrollo Infantil
Desarrollo Infantilguest975e56
 
Motivacion intrínseca
Motivacion intrínsecaMotivacion intrínseca
Motivacion intrínsecagenchiadan
 
EL DESARROLLO DEL NIÑO COMO UN PROCESO INTEGRAL
EL DESARROLLO DEL NIÑO COMO UN PROCESO INTEGRALEL DESARROLLO DEL NIÑO COMO UN PROCESO INTEGRAL
EL DESARROLLO DEL NIÑO COMO UN PROCESO INTEGRALRomina Flores
 
Dimensiones del desarrollo infantil
Dimensiones del desarrollo infantilDimensiones del desarrollo infantil
Dimensiones del desarrollo infantilJuann GGiraldo
 

Destacado (20)

Calidad de vida investigacion final
Calidad de vida investigacion finalCalidad de vida investigacion final
Calidad de vida investigacion final
 
Indicadores
IndicadoresIndicadores
Indicadores
 
Indices de calidad de vida
Indices de calidad de vidaIndices de calidad de vida
Indices de calidad de vida
 
Desnutrición,aprendizaje y calidad de vida 2011 peru
Desnutrición,aprendizaje y calidad de vida 2011 peruDesnutrición,aprendizaje y calidad de vida 2011 peru
Desnutrición,aprendizaje y calidad de vida 2011 peru
 
03 módulo alimentación y desarrollo infantil
03 módulo alimentación y desarrollo infantil03 módulo alimentación y desarrollo infantil
03 módulo alimentación y desarrollo infantil
 
Desnutrición infantil en méxico
Desnutrición infantil en méxicoDesnutrición infantil en méxico
Desnutrición infantil en méxico
 
Desnutrición infantil en México
Desnutrición infantil en México Desnutrición infantil en México
Desnutrición infantil en México
 
Educación y desarrollo infantil
Educación y desarrollo infantilEducación y desarrollo infantil
Educación y desarrollo infantil
 
UVM Clinica Medica Integral Sesion 10 Evaluacion del Desarrollo Infantil
UVM Clinica Medica Integral Sesion 10 Evaluacion del Desarrollo Infantil UVM Clinica Medica Integral Sesion 10 Evaluacion del Desarrollo Infantil
UVM Clinica Medica Integral Sesion 10 Evaluacion del Desarrollo Infantil
 
Indicadores sociales
Indicadores socialesIndicadores sociales
Indicadores sociales
 
Motivación intrínseca
Motivación intrínsecaMotivación intrínseca
Motivación intrínseca
 
Calidad de vida laboral
Calidad de vida laboralCalidad de vida laboral
Calidad de vida laboral
 
Desarrollo infantil
Desarrollo infantilDesarrollo infantil
Desarrollo infantil
 
Población y calidad de vida
Población y calidad de vidaPoblación y calidad de vida
Población y calidad de vida
 
Desarrollo infantil 1
Desarrollo infantil 1Desarrollo infantil 1
Desarrollo infantil 1
 
Desarrollo en edad de educación infantil I (Desarrollo socioafectivo y motor)
Desarrollo en edad de educación infantil I (Desarrollo socioafectivo y motor)Desarrollo en edad de educación infantil I (Desarrollo socioafectivo y motor)
Desarrollo en edad de educación infantil I (Desarrollo socioafectivo y motor)
 
Desarrollo Infantil
Desarrollo InfantilDesarrollo Infantil
Desarrollo Infantil
 
Motivacion intrínseca
Motivacion intrínsecaMotivacion intrínseca
Motivacion intrínseca
 
EL DESARROLLO DEL NIÑO COMO UN PROCESO INTEGRAL
EL DESARROLLO DEL NIÑO COMO UN PROCESO INTEGRALEL DESARROLLO DEL NIÑO COMO UN PROCESO INTEGRAL
EL DESARROLLO DEL NIÑO COMO UN PROCESO INTEGRAL
 
Dimensiones del desarrollo infantil
Dimensiones del desarrollo infantilDimensiones del desarrollo infantil
Dimensiones del desarrollo infantil
 

Similar a CALIDAD DE VIDA

Desarrollo de ciencias y física, desarrollo de aplicaciones
Desarrollo de ciencias y física, desarrollo de aplicacionesDesarrollo de ciencias y física, desarrollo de aplicaciones
Desarrollo de ciencias y física, desarrollo de aplicacionesJhonyJuani
 
Desarrollo_071801.pptx, desafortunadamente
Desarrollo_071801.pptx, desafortunadamenteDesarrollo_071801.pptx, desafortunadamente
Desarrollo_071801.pptx, desafortunadamenteJhonyJuani
 
clase-desarrollo-sostenible-v1.ppt
clase-desarrollo-sostenible-v1.pptclase-desarrollo-sostenible-v1.ppt
clase-desarrollo-sostenible-v1.pptJaimeAlvarado78
 
Indicadores de sustentabilidad ambiental
Indicadores de sustentabilidad ambientalIndicadores de sustentabilidad ambiental
Indicadores de sustentabilidad ambientalFco. Javier Escamilla
 
ADMINISTRACION EN LOS SERVICIOS DE SALUD: SOSTENIBILIDAD
ADMINISTRACION EN LOS SERVICIOS DE SALUD: SOSTENIBILIDADADMINISTRACION EN LOS SERVICIOS DE SALUD: SOSTENIBILIDAD
ADMINISTRACION EN LOS SERVICIOS DE SALUD: SOSTENIBILIDADJuan Rodrigo Tuesta-Nole
 
Presentación Módulo 2: Sustentabilidad y Desarrollo (FEVcursos)
Presentación Módulo 2: Sustentabilidad y Desarrollo (FEVcursos)Presentación Módulo 2: Sustentabilidad y Desarrollo (FEVcursos)
Presentación Módulo 2: Sustentabilidad y Desarrollo (FEVcursos)Juan Pino
 
Educacion para el desarrollo sostenible
Educacion para el desarrollo sostenibleEducacion para el desarrollo sostenible
Educacion para el desarrollo sostenibleever1965
 
Educación para el desarrollo sostenible
Educación para el desarrollo sostenibleEducación para el desarrollo sostenible
Educación para el desarrollo sostenibleFundeser Comunicaciones
 
Educacion para el_desarrollo_sostenible
Educacion para el_desarrollo_sostenibleEducacion para el_desarrollo_sostenible
Educacion para el_desarrollo_sostenibleJesus Castro Cuenca
 
Desarrollo sostenible unesco
Desarrollo sostenible unescoDesarrollo sostenible unesco
Desarrollo sostenible unescogisellvanessa
 
Unidad 4 Desarrollo Expo[1]. D.S.
Unidad 4 Desarrollo Expo[1]. D.S.Unidad 4 Desarrollo Expo[1]. D.S.
Unidad 4 Desarrollo Expo[1]. D.S.guesteaea1e
 
Condiciones basica de salud de una comunida & entrevista
Condiciones basica de salud de una comunida & entrevistaCondiciones basica de salud de una comunida & entrevista
Condiciones basica de salud de una comunida & entrevistaYidenia Toribio
 

Similar a CALIDAD DE VIDA (20)

Calidad de vida
Calidad de vidaCalidad de vida
Calidad de vida
 
Unidad 4. Calidad de vida y desarrollo sustentable.
Unidad 4. Calidad de vida y desarrollo sustentable.Unidad 4. Calidad de vida y desarrollo sustentable.
Unidad 4. Calidad de vida y desarrollo sustentable.
 
Desarrollo de ciencias y física, desarrollo de aplicaciones
Desarrollo de ciencias y física, desarrollo de aplicacionesDesarrollo de ciencias y física, desarrollo de aplicaciones
Desarrollo de ciencias y física, desarrollo de aplicaciones
 
Desarrollo_071801.pptx, desafortunadamente
Desarrollo_071801.pptx, desafortunadamenteDesarrollo_071801.pptx, desafortunadamente
Desarrollo_071801.pptx, desafortunadamente
 
clase-desarrollo-sostenible-v1.ppt
clase-desarrollo-sostenible-v1.pptclase-desarrollo-sostenible-v1.ppt
clase-desarrollo-sostenible-v1.ppt
 
Indicadores de sustentabilidad ambiental
Indicadores de sustentabilidad ambientalIndicadores de sustentabilidad ambiental
Indicadores de sustentabilidad ambiental
 
ADMINISTRACION EN LOS SERVICIOS DE SALUD: SOSTENIBILIDAD
ADMINISTRACION EN LOS SERVICIOS DE SALUD: SOSTENIBILIDADADMINISTRACION EN LOS SERVICIOS DE SALUD: SOSTENIBILIDAD
ADMINISTRACION EN LOS SERVICIOS DE SALUD: SOSTENIBILIDAD
 
Unidad 3
Unidad 3 Unidad 3
Unidad 3
 
Compromiso social
Compromiso socialCompromiso social
Compromiso social
 
Compromiso social
Compromiso socialCompromiso social
Compromiso social
 
Presentación Módulo 2: Sustentabilidad y Desarrollo (FEVcursos)
Presentación Módulo 2: Sustentabilidad y Desarrollo (FEVcursos)Presentación Módulo 2: Sustentabilidad y Desarrollo (FEVcursos)
Presentación Módulo 2: Sustentabilidad y Desarrollo (FEVcursos)
 
Educacion para el desarrollo sostenible
Educacion para el desarrollo sostenibleEducacion para el desarrollo sostenible
Educacion para el desarrollo sostenible
 
Desarrollo sostenible unesco
Desarrollo sostenible unescoDesarrollo sostenible unesco
Desarrollo sostenible unesco
 
Educación para el desarrollo sostenible
Educación para el desarrollo sostenibleEducación para el desarrollo sostenible
Educación para el desarrollo sostenible
 
Desarrollo sostenible unesco
Desarrollo sostenible unescoDesarrollo sostenible unesco
Desarrollo sostenible unesco
 
Educacion para el_desarrollo_sostenible
Educacion para el_desarrollo_sostenibleEducacion para el_desarrollo_sostenible
Educacion para el_desarrollo_sostenible
 
Desarrollo sostenible unesco
Desarrollo sostenible unescoDesarrollo sostenible unesco
Desarrollo sostenible unesco
 
Clase desarrollo-sostenible-v1
Clase desarrollo-sostenible-v1Clase desarrollo-sostenible-v1
Clase desarrollo-sostenible-v1
 
Unidad 4 Desarrollo Expo[1]. D.S.
Unidad 4 Desarrollo Expo[1]. D.S.Unidad 4 Desarrollo Expo[1]. D.S.
Unidad 4 Desarrollo Expo[1]. D.S.
 
Condiciones basica de salud de una comunida & entrevista
Condiciones basica de salud de una comunida & entrevistaCondiciones basica de salud de una comunida & entrevista
Condiciones basica de salud de una comunida & entrevista
 

Último

SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 

Último (20)

SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 

CALIDAD DE VIDA

  • 1. Calidad de Vida El concepto de calidad de vida es aquel que se utiliza para determinar el nivel de ingresos y de comodidades que una persona, un grupo familiar o una comunidad poseen en un momento y espacio específicos.
  • 2. Estilos de vida • Todas las personas desarrollamos hábitos, que son rutinas que se establecen y realizan de manera cotidiana y que mucho de ellos tienen que ver con la salud y la organización de la vida. • La salud se construye o destruye día con día, por medio de las conductas, actitudes, hábitos o habilidades que cada quien desarrolle y está determinada por múltiples factores, individuales, familiares, sociales, ambientales y políticos.
  • 3. Indicadores de Calidad de Vida • Un indicador comúnmente usado para medir la calidad de vida es el Índice de Desarrollo Humano (IDH), establecido por las Naciones Unidas para medir el grado de desarrollo de los países a través del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), cuyo cálculo se realiza a partir de las siguientes variables: • Esperanza de vida. • Educación, (en todos los niveles). • PBI per cápita. • Los países con el IDH más alto son Nueva Zelanda, Noruega, Australia, Suecia, Canadá y Japón.
  • 4. Índice de calidad de vida • El Índice de calidad de vida, se basa en una metodología única que vincula los resultados de encuestas subjetivas de satisfacción con la vida con los factores objetivos determinantes de calidad de vida entre los países. • Salud: La esperanza de vida al nacer (en años). Fuente: Oficina del Censo de EE.UU. • La vida familiar: Tasa de divorcio (por 1.000 habitantes), convertida en índice de 1 (menor tasa de divorcios) a 5 (más alta). Fuentes: Naciones Unidas; Euromonitor • La vida comunitaria: Variable que toma el valor 1 si el país tiene ya sea alta tasa de asistencia a la iglesia o pertenencia a sindicatos; cero en caso contrario. Fuente: Encuesta mundial de valores • Bienestar material: el PIB por persona, en PPA. Fuente: Economist Intelligence Unit • La estabilidad política y seguridad: La estabilidad política y clasificaciones de seguridad. Fuente: Economist Intelligence Unit • El clima y la geografía: Latitud, para distinguir entre los climas más cálidos y más fríos. Fuente: CIA World Factbook • La seguridad del empleo: Tasa de desempleo (%). Fuente: Economist Intelligence Unit • La libertad política: Promedio de índices de las libertades políticas y civiles. Escala de 1 (totalmente libre) a 7 (no libre). Fuente: Freedom House • La igualdad de género: Medición efectuada utilizando proporción de la media en los ingresos masculinos y femeninos. Fuente: Informe sobre Desarrollo Humano del PNUD
  • 5. • Un índice ambiental es una categorización numérica o descriptiva de una gran cantidad de información ambiental, con el propósito de simplificar tales datos, y hacer más fácil la labor de decisión ambiental. • Resumir los datos ambientales existentes. • Comunicar esta información sobre la calidad del medio ambiente afectado. • Evaluar la vulnerabilidad o susceptibilidad de una categoría o elemento ambiental. • Servir de base para expresar los impactos de las diferencias del índice evaluado, entre el valor del índice con el proyecto y el valor del índice sin proyecto. • Auditar los impactos de proyectos. • Evaluar los impactos integrados, expresados como cambios de índices de calidad ambiental (ICA). • Seleccionar alternativas de uso.
  • 6. Indicadores Ambientales • Los tomadores de decisiones requieren de información oportuna, precisa y fiable acerca del medio ambiente y el desarrollo sustentable. Los indicadores poseen el potencial de constituir importantes herramientas en la comunicación de la información científica y técnica. Asimismo, pueden facilitar el acceso a dicha información a los diferentes grupos de usuarios, y así transformar la información en acción.
  • 7. Los indicadores de desarrollo sustentable deben cumplir con dos características básicas: • • Ser fruto de un acuerdo informado y participativo entre los actores sociales sobre los principales problemas, preocupaciones y anhelos relacionados con el desarrollo sustentable en el ámbito territorial bajo análisis. • • Destacar los múltiples vínculos que existen entre las dimensiones social, económica, ambiental e institucional del desarrollo, superando enfoques excesivamente sectorialistas. Esto se logra, por ejemplo, creando indicadores que cruzan información económica, social, ambiental e institucional.
  • 8. Los valores y la participación ciudadana en el desarrollo sustentable. • La participación humana es un recurso para solucionar y dar remedio a cada uno de los problemas ambientales actuales y prever los venideros, planteándose interrelaciones entre el medio ambiente, los estilos de desarrollo y la economía mundial.
  • 9. TENDENCIAS MUNDIALES PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE • El informe “Tendencias en el Desarrollo Sostenible” emitido por la División de las Naciones Unidas para el Desarrollo Sostenible pone de relieve las tendencias en la extracción y uso de recursos , así como las principales presiones sobre los ecosistemas del mundo . • Se muestran las tendencias de los principales impulsores de tales tensiones incluyendo el crecimiento de la población, la urbanización, la globalización y el aumento de la riqueza • Se destacan las principales políticas y las iniciativas voluntarias que han sido diseñados para que las economías y las sociedades hacia modelos sostenibles de consumo y producción, que ilustra con casos de todo el mundo. • Por último, examina las tendencias en la tecnología y las finanzas y su contribución para poner las economías en una senda más sostenible.
  • 10. Cumbres Mundiales del Desarrollo Sostenible Comprenden el compromiso de los países de introducir ciertos instrumentos de política en su derecho ambiental interno ; la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático y el Convenio Sobre Diversidad Biológica. Para efectos de la Síntesis, se desarrolla el contenido del Plan de Acción incluyendo algunos elementos derivados de la Guía Práctica para la Identificación de las Medidas en Favor de la Mujer elaborado por UNIFEM en este marco.
  • 11. Sistemas de Gestión Medioambiental • Un sistema de gestión medioambiental es el marco o método empleado para orientar a una organización a alcanzar y mantener un funcionamiento en conformidad con las metas establecidas y respondiendo de forma eficaz a los cambios de presiones reglamentarias, sociales, financieras y competitivas, así como a los riesgos medioambientales” • Así, un SGMA, como parte del sistema general de gestión de la organización, aporta la base para encauzar, medir y evaluar el funcionamiento de la empresa con el fin de asegurar que sus operaciones se lleven a cabo de una manera consecuente con la reglamentación medioambiental aplicable y la política corporativa. • La ISO 14000 es una serie de normas de gestión medioambiental aceptadas internacionalmente. Esta serie, que se ha convertido en uno de los patrones de referencia más acreditados a nivel mundial, incluye un conjunto de normas y estándares
  • 12. • EMAS, Reglamento de la Unión Europea (Reglamentación del consejo 1836/93) de carácter voluntario, sobre ecogestión y ecoauditoría. Debido a su carácter de reglamento, es directamente aplicable a todos los países miembros de la Unión Europea (Martín Rodríguez, 1999).