1. EJERCITACIÓN GENERAL
TEMAS:
Números enteros
Suma y resta de números enteros.
multiplicación y división de números
enteros.
15/05/2014
MATEMÁTICAS
GRADO SÉPTIMO
Elaboro: Diana Milena Vargas Rincón
Lic. Matemáticas y estadística
2. 1. construir una línea del tiempo en la cual se
destacarán algunos hechos importantes:
Construcción de la gran pirámide en Egipto2600a.C.
Resurgimiento del Imperio Griego700 a.C.
Fundación de Roma753 a.C.
Nacimiento de Leonardo da Vinci1452 d.C.
Descubrimiento de América1492 d.C.
Llegada del primer hombre a la Luna1969 d.C
3. 2. Luisa y Jorge van en bicicleta y salen
del mismo lugar. Luisa avanza 6 km y
luego retrocede 2 km. Mientras que
Jorge avanza 8 km y retrocede 5km.
¿A qué distancia se encuentra uno del
otro?
¿Quién ha avanzado más de los dos?
¿Quién ha recorrido más kilómetros?
4. 3. Sebastián rindió una prueba de 30
preguntas. Por cada respuesta
correcta recibió 10 puntos; por cada
respuesta incorrecta, –4 puntos; y por
cada pregunta no contestada, –3
puntos. Si Sebastián respondió
incorrectamente las preguntas 10 y
15, y no contestó las dos últimas
preguntas, ¿qué puntaje total obtuvo
por preguntas no contestadas o
contestadas incorrectamente?
5. 4. Un avión sufre un problema en uno
de sus motores y comienza a perder
altitud. Si durante 15 segundos baja
un promedio de 115 metros por
segundo, ¿cuánto varió su altitud
comparada con la que tenía antes del
problema?.
6. 5. Camila rindió una prueba de
alternativas en la que, por cada
respuesta correcta obtenía 5 puntos y,
por cada respuesta errónea, –5
puntos. Si al revisar la prueba, Camila
se dio cuenta que tenía 17 respuestas
incorrectas, ¿cuántos puntos obtendrá
por las respuestas incorrectas?.
7. 6. 5 amigos bucearon en las costas de
Isla de San Andrés durante el verano.
En total descendieron –5425 metros.
¿Cuánto descendió cada uno, si todos
descendieron igual cantidad de metros?
8. 7. Juan, Diego y Andrés se
entretuvieron en los videojuegos. Si
entre los tres obtuvieron –9312 puntos
en total y todos sacaron el mismo
puntaje, ¿cuántos puntos perdió cada
uno?
9. 8. Ordenar, de menor a mayor, los
siguientes números.
+11, −2, +8, 0, −1, +5, −6, +3, −3, +7,
−4, −9, +17