El documento presenta un ejercicio de matemáticas sobre fracciones para estudiantes de sexto grado. Incluye ejemplos de fracciones equivalentes y operaciones con fracciones, así como problemas para que los estudiantes practiquen conceptos como amplificar, simplificar y resolver fracciones.
2. En la feria de San Nicolás se lleva a
cabo una carrera de 5 km. A los 20
minutos de comenzada la carrera, los
participantes llevan el avance que se
indica a continuación:
Joaquín ha recorrido del total de la
carrera.
Pedro, tiene un avance de del total del
recorrido.
Juana, ha avanzado del recorrido.
Luisa, ha recorrido de carrera.
Manuel, lleva de avance
4. 2. Contesten las siguientes
preguntas:
1. ¿Quiénes de los participantes han
recorrido mayor distancia?
2. ¿Quiénes han recorrido menos?
3. ¿Un competidor puede llevar del
recorrido? ¿Por qué?
4. Si un corredor lleva del recorrido,
¿qué significa?
5. ¿Quién lleva más, el competidor que
ha recorrido o el que ha recorrido ?
5. 3. Inventa y escribe un problema que
para resolverlo haya que realizar la
operación:
6. 4. De una torta de frambuesa, Carmen
come los dos octavos, Luis los tres
octavos y Clara un octavo.
a) ¿Cuántos octavos se han comido
entre los tres?
b) Eva llegó tarde a la merienda.
¿Cuánto le dejaron?
9. 6. Resolver:
Encontrar una fracción equivalente a
7/4 cuyo denominador sea 120.
Encontrar una fracción equivalente a
7/4 cuyo denominador sea 1280
10. 7. En un almacén de pinturas preparan
lacas especiales para carros. Para un
pedido, el vendedor mezcló ¼ de galón
de laca verde, 1/8 de galón de laca azul y
1/16 de galón de laca amarilla. Si el color
que obtuvo fue verde esmeralda,
¿Cuánta laca de verde esmeralda
preparó el vendedor para el pedido?
11. 8. En un terreno, 2/4 partes se ha
utilizado para construcción, 1/7 para
un parque y 1/5 para calles . ¿Qué
fracción de terreno queda para zona
verde?
12. Un carro tiene 13/4 galones de
gasolina, se le agrega 14/5, la
capacidad del tanque es 23/3 galones,
¿Cuánto debe agregarse para llenar
el tanque completamente?