SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 127
Unid 4: El periodo de las 
transformaciones estructurales 
(1958-1973)
1960, una década de profundas 
transformaciones
DÉCADA DE 1960
Contexto internacional 
América Latina como zona de influencia de EE.UU 
Revolución Cubana y su impacto en el continente americano 
La política de Estados Unidos para América Latina tras la 
revolución cubana 
Alianza para el Progreso 
Doctrina de Seguridad Nacional
MOVIMIENTOS 
GUERRILLEROS EN 
AMÉRICA LATINA
1. EL IMPACTO DE LA REVOLUCIÓN CUBANA 
EN AMERICA LATINA
ESTADOS UNIDOS Y LA ESTRATEGIA DE 
DEFENSA HEMISFÉRICA 
-Tratado de Asistencia Reciproca 
(TIAR, 1947) 
-Organización de los Estados 
Americanos (OEA, 1948) 
LA ALIANZA PARA EL PROGRESO
DOCTRINA DE SEGURIDAD NACIONAL 
 la formación de una burocracia estatal 
cívico-militar, comprometida con la seguridad 
nacional 
 La constitución de un complejo militar e 
industrial orientado al desarrollo de 
tecnologías que facilitaran la 
contrainsurgencia 
 la extensión de este complejo a las 
universidades, tanto para el desarrollo 
académico de la teoría como para el 
reclutamiento de nuevos agentes.
LA INFLUENCIA DE LOS ESTADOS UNIDOS EN 
CHILE 
MISION KEMERER EN EL GOBIERNO DE ALESSANDRI (1920- 
1925). 
MISIÓN KLEIN SAKS DECADA DEL 50/GOBIERNO DE IBAÑEZ 
(1952-1958) 
Inversiones a partir de la década de los 40. 
ESTANDAR OIL (ESSO) 
HOTELES SHERATON 
ITT (INTERNATIONAL TELEPHONE AND TELEGRAPH 
CORPORATION) 
CULTURA DE MASAS EN CHILE
América Latina en el siglo XX 
saladehistoria.com
Relaciones entre Estados Unidos y América Latina 
Las relaciones entre América Latina y Estados Unidos han estado marcadas 
por la cooperación y el conflicto. 
1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 
TIAR y Regímenes de Seguridad 
Nacional 
Democracia y 
Libre 
Comercio 
Alianza para 
el Progreso 
La estrategia 
del “buen 
vecino”, como 
respuesta a la 
política del 
gran garrote 
entre 1900 y 
1925 (ej. 
Enmienda 
Platt)
ENTRE 1933/1938: LA ESTRATEGIA DEL “BUEN VECINO” 
LLEGADA AL PODER DE 
ROOSEVELT (1933- 1945). 
CRISIS DE 1929. 
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL. 
Ejemplos de 
esta política: 
Retiro de tropas de Haití y reconocimiento a la 
Independencia de este país 
Derogación de la Enmienda Platt. 
Respuesta a nacionalización de petroleras 
mexicanas, Estados Unidos exige indemnización 
por las expropiaciones.
Presidente González Videla aclamado en Broadway, Nueva York, 1950
DESDE 1948: LAS RELACIONES ESTÁN CONDICIONADAS 
POR LA GUERRA FRÍA 
La pobreza, la guerra fría y las políticas de Estados Unidos hacia 
América Latina favorecieron el desarrollo de los movimientos de 
izquierda. 
REVOLUCIONES EN LATINOAMERICA 
TEMOR AL AVANCE 
DEL COMUNISMO. 
EN 1959 TRIUNFA 
LA REVOLUCIÓN 
CUBANA 
EN 1979 TRIUNFA EN 
NICARAGUA LA REVOLUCIÓN 
SANDINISTA.
LA OEA 
Establecida en 
Bogotá en 1948. 
Reemplazó a la 
antigua Unión 
Panamericana fijando 
dos objetivos 
primordiales. 
Otorgar soluciones pacíficas a 
los diferendos regionales 
Garantizar la seguridad 
colectiva 
EN 1956 ENTRÓ EN FUNCIONAMIENTO, CON SEDE EN COSTA RICA Y CON 
LA PRESENCIA DE TODOS LOS PAÍSES AMERICANOS, EXCEPTO 
CANADÁ. 
PACTO DE BOGOTÁ 
(Pacto de Soluciones pacíficas) 
EN GUATEMALA Y CUBA LA 
SOLUCIÓN A LOS CONFLICTOS NO 
TIENE EL MISMO CARÁCTER.
Jacobo Arbenz Guzmán elegido presidente de Guatemala en 1950. 
Derrocado por un golpe de Estado en 1954.
El Tratado Interamericano de Asistencia 
Recíproca. 
Es un tratado actualmente vigente que establece una defensa militar 
hemisférica para toda América (1947). 
El Tratado establece que, en caso de que un 
país sea invadido por una potencia extranjera, 
eso legitimará la acción conjunta de todos los 
ejércitos de la Región. 
Este fue un instrumento desarrollado por 
Estados Unidos para combatir la influencia de 
la Unión Soviética en el mundo. 
No forman parte del TIAR: Cuba, México, 
Bolivia, Venezuela, Ecuador y Nicaragua. 
En virtud del TIAR, Costa Rica disolvió su ejército en 1948.
Triunfo de la Revolución Cubana (enero, 1959)
Ante el estallido de la revolución 
cubana en 1959 y de diversos 
movimientos guerrilleros de inspiración 
marxista en América Latina, Estados 
Unidos desarrolló diversas políticas 
que apuntaban a frenar el avance del 
modelo socialista en la región. 
A principios de la década de 1960, la 
llamada Doctrina de Seguridad 
Nacional comenzó a ser fuertemente 
difundida en los ejércitos 
latinoamericanos principalmente a 
través de la Escuela de las Américas 
en Panamá; mientras que con la 
Alianza para el Progreso se intentó 
detener la influencia marxista mediante 
diversas reformas en la estructura 
social y económica de los países 
latinoamericanos.
EN 1960 ESTADOS UNIDOS ENFRENTA EL AVANCE DEL COMUNISMO 
ESTADOS UNIDOS 
APOYA LOS 
GOBIERNOS 
ANTICOMUNISTAS 
KENNEDY 
PROPONE LA 
ALIANZA PARA 
EL PROGRESO 
DESARROLLO DE UN PROGRAMA 
DE CONTRAINSURGENCIA
ALIANZA PARA EL PROGRESO 
Programa de ayuda económica 
desarrollado por Kennedy, presidente de 
Estados Unidos para América Latina, que 
duró entre 1961 y 1970. 
La Alianza tuvo un fondo de US$ 20.000 
millones, administrados por la Fundación 
Panamericana para el Desarrollo que 
buscó financiar: 
•La Reforma Agraria. 
•Programas de alfabetización. 
•El desarrollo del Libre Comercio. 
•Servicios sociales tales como 
salud y vivienda.
En la Conferencia de Punta del Este (1961), el programa fue aceptado por todos los países 
de la Organización de Estados Americanos (OEA), con excepción de Cuba.
Che Guevara en la Conferencia de Punta del Este (1961)
EL TÍO: - ¿Qué danza bailamos, 
mijita? 
ELLA: - Bailemos al compás del “Che- 
Che–Che…”
Jorge Alessandri y Kennedy (1961)
Juscelino Kubitschek y su esposa inauguran un memorial a John Kennedy, en la 
inauguración de un proyecto habitacional llamado “Villa Kennedy”, financiada por 
la Alianza para el Progreso.
A la luz del exitoso movimiento 
guerrillero que culminó en la 
Revolución Cubana, la Doctrina de 
Seguridad Nacional postuló que las 
democracias occidentales no sólo 
estaban amenazadas por un enemigo 
externo, representado por el bloque 
socialista-soviético, sino también por 
uno interno, representado por los 
partidos, organizaciones y personeros 
de izquierda. 
Frente a esta nueva amenaza, ya no 
resultaba eficaz utilizar las tácticas y 
estrategias de la guerra convencional, 
sino que fueron necesarios los nuevos 
métodos de la contrainsurgencia (lucha 
anti guerrillera, infiltración, técnicas de 
interrogatorio), métodos gestados en 
Estados Unidos y asumidos por la 
mayor parte de los ejércitos 
latinoamericanos.
Golpe de Estado en Brasil (31 de marzo de 1964)
-Desarrollo en Estados 
Unidos de la Doctrina de 
Seguridad Nacional: el 
enemigo comunista está 
en el interior del 
continente, por lo que hay 
que detectarlo, 
neutralizarlo y eliminarlo. 
-Asesoría de los 
ejércitos 
latinoamericanos en la 
Doctrina de Seguridad 
Nacional y en técnicas 
de Contrainsurgencia 
(antirrevolucionarias). 
-Apoyo logístico, de inteligencia y en algunos casos, militar, a 
los golpes de Estado que se desarrollaron en América Latina 
desde 1964.
Eduardo Frei es elegido Presidente de Chile (1964)
Miguel Enríquez, fundador del Movimiento de Izquierda Revolucionaria (MIR)
Montoneros (Argentina) 
Ejercito de Liberación Nacional 
(Colombia) 
Movimiento Izquierda 
Revolucionaria (Chile) 
Frente Sandinista de 
Liberación Nacional 
(Nicaragua) 
Fuerzas Armadas 
revolucionarias de Colombia
Muerte del Che Guevara (Octubre, 1967)
Eduardo Frei y Richard Nixon (1968)
Salvador Allende es elegido Presidente de Chile (1970)
"No veo por qué tenemos esperar y permitir que un país se vuelva 
comunista debido a la irresponsabilidad de su propio pueblo". 
(Henry Kissinger)
Golpe de Estado en Chile (11 de septiembre de 1973)
Las dictaduras militares de Seguridad Nacional 
Entre 1964 y 1984 casi todos los países de la Región 
estaban dirigidos por regímenes militares. 
Estas dictaduras se dieron en toda América Latina, salvo: 
México (por la presencia del PRI), Cuba (comunismo) y 
Costa Rica (única democracia que sobrevivió).
V América Latina en el siglo XX 
saladehistoria.com
LA DEMOCRACIA POPULAR 
Régimen político desarrollado en Cuba desde 1961 hasta nuestros días. 
Se caracteriza por: 
La identificación 
del Partido 
(Comunista) con el 
Estado. 
Régimen de Partido 
Único: la oposición 
política está al 
margen de la ley. No 
hay competencia de 
partidos.
Estados Unidos controlaba la economía cubana: sus 
empresas poseían intereses determinantes en todas las 
áreas productivas (azúcar, tabaco, textiles, hierro, papel y 
ron)
En 1952 Fulgencio 
Batista empezó a 
gobernar como 
dictador. 
“pasaba mucho tiempo 
atendiendo sus 
asuntos privados y su 
fortuna en el 
extranjero, dedicando 
escasa atención a los 
asuntos de estado”.
A S A L T O A L C U A R T E L M O N C A D A 
•26 DE JULIO DE 1953 
ASALTO E INTENTO DE TOMAR EL CUARTEL MONCADA (SANTIAGO DE CUBA) 
Y EL CUARTEL CARLOS MANUEL DE CÉSPEDES (BAYAMO). 
• FRACASO DEL ASALTO: REPRESIÓN MILITAR Y DETENCIÓN Y ENJUICIAMIENTO PÚBLICO DE 
FIDEL CASTRO Y OTROS ATACANTES. 
• DETENCIÓN DE FIDEL CASTRO: 22 MESES PRESO EN ISLA DE PINOS. PRESIÓN INTERNACIONAL 
Y POPULAR, INTENTOS DE INSURRECCIÓN. AMNISTÍA A CASTRO EN 1955.
Fidel Castro estudió Derecho en la Universidad de La 
Habana, en la cual se doctoró en 1950. Participó en 
actividades revolucionarias desde muy joven.
M O V I M I E N T O 2 6 D E J U L I O 
AMNISTÍA: FUNDACIÓN CLANDESTINA DEL “MOVIMIENTO 26 DE JULIO” (M-26-7). LOS 
OBJETIVOS ERAN DERROCAR A BATISTA, IMPONER IDEOLOGÍAS ANTI-IMPERIALISTAS (MARTÍ) Y 
PROGRESISTA.
L U C H A A R M A D A 
 25 DE NOVIEMBRE DE 1956: ZARPÓ EL GRANMA DESDE EL 
ESTADO DE VERACRUZ. 82 GUERRILLEROS DEL MOVIMIENTO 26 
DE JULIO. EN LA EMBARCACIÓN, ENTRE OTROS, SE 
ENCONTRABAN: 
 FIDEL CASTRO 
 JUAN MANUEL MÁRQUEZ 
 RAÚL CASTRO 
 JUAN ALMEIDA BOSQUE 
 CAMILO CIENFUEGOS 
 ERNESTO CHE GUEVARA
En 1955 Ernesto Che 
Guevara conoció en 
México a Fidel Castro y 
a su hermano Raúl, 
que preparaban la 
expedición 
revolucionaria a Cuba. 
Se unió al grupo como 
médico y desembarcó 
con ellos en Cuba en 
1956
1957 
El Directorio Revolucionario ataca el 
Palacio Presidencial y toma 
temporalmente la emisora radial 
Radio Reloj 
1958 
Las tropas comandadas por Che 
Guevara y Camilo Cienfuegos atacan 
los regimientos de la zona central de 
la isla, con el fin de aislar a las tropas 
gubernamentales 
Fidel Castro decide expandir la 
guerra al resto de Cuba.
28 Diciembre de 1958 Las milicias 
comandadas por el Che Guevara iniciaron 
el decisivo ataque contra la ciudad de Santa 
Clara 
El 31 de Diciembre cuando las tropas 
rebeldes tomaron el tren blindado del 
gobierno, Batista decidió huir 
En la madrugada del 1 de Enero de 1959 
Las tropas del Segundo Frente Nacional 
entraron a la Habana
El 1 de enero de 1959, Fidel Castro y sus 
hombres entran triunfantes en Santiago de 
Cuba, donde fueron acogidos por una 
enorme multitud.
L A R E V O L U C I Ó N E N E L P O D E R 
• ES PRESIDENTE MANUEL URRUTIA LLEÓ Y PRIMER 
MINISTRO, JOSÉ MIRÓ CARDONA. FIDEL CASTRO ES 
COMANDANTE EN JEFE DE LAS FUERZAS ARMADAS. 
• ES UN GOBIERNO DE DIVERSAS TENDENCIAS, EN EL 
QUE PARTICIPAN DIVERSAS ALAS DE LOS 
MOVIMIENTOS Y FRENTES REVOLUCIONARIOS.
Nosotros tenemos que decir aquí lo que es una verdad conocida, que la hemos 
expresado siempre ante el mundo: fusilamientos, sí, hemos fusilado; fusilamos 
y seguiremos fusilando mientras sea necesario. Nuestra lucha es una lucha a 
muerte. Nosotros sabemos cuál sería el resultado de una batalla perdida y 
también tienen que saber los gusanos cuál es el resultado de la batalla perdida 
hoy en Cuba. 
Ernesto Che Guevara en su intervención ante las Naciones Unidas 
11 de diciembre de 1964.
En 1960, el gobierno 
revolucionario comienza a 
establecer los primeros 
contactos oficiales con la 
Unión Soviética, y el “Che” 
Guevara 
Esto generó tensiones 
entre el gobierno de Cuba 
y Estados Unidos.
En 1961, un numeroso grupo anti-castrista 
intentó la invasión de la isla por la Bahía 
de Cochinos, 
Desde fines de ese año se activó la 
Operación Mangosta, 
En 1962 Cuba fue marginada de la OEA
El gobierno cubano, apoyado por la 
Unión Soviética, avanzó en el proceso 
revolucionario, estatizando las distintas 
áreas 
Se inició una campaña de 
alfabetización, se implementó una red 
sanitaria para garantizar el derecho a 
la salud, como también campañas de 
formación ideológica.
El triunfo de la Revolución en Cuba 
motivó el surgimiento en la década de 
los 60 de movimientos guerrilleros 
a lo largo y ancho de América 
Latina
Ámbito Nacional
La situación política hacia fines de los ´50 
Con miras a la elección presidencial de 1958 
DERECHA 
• Conservadores 
y liberales se 
unen para dar 
paso a la 
candidatura 
de Jorge 
Alessandri 
CENTRO 
• Nace la 
Democracia 
Cristiana que 
comienza a 
desplazar al 
Partido 
Radical 
• Eduardo Frei 
asume como 
presidenciable 
IZQUIERDA 
• Aparición del 
FRAP que 
integran 
socialistas y 
comunistas 
• Comienza a 
tomar fuerza 
la figura de 
Salvador 
Allende
Masificación política 
Impacto 
político: 
- Masificación 
del electorado 
- Electorado 
demandante 
Sociedad 
De 
Masas 
Crisis 
social
Elección 2013 
Uno de los puntos más destacables es la abstención del 44% (cerca de 
6.000.000 de personas, si tomamos en cuenta el padrón depurado).
Características del Gobierno 
 
 
 
 
 
Fue el segundo intento de gobierno de los 
independientes 
El creía que una buena administración pasaba por 
gente capacitada: 
 Su gobierno fue conocido como “de los gerentes” 
No estaba de acuerdo con los llamados “caudillos 
carismáticos” 
Al principio de su gobierno, la inflación estaba 
controlada, la producción crecía y tenía mayoría en el 
Congreso 
Como el mundo se encontraba en el período de la 
Guerra Fría, el gobierno se alió con EEUU, rompió 
relaciones con Cuba, obteniendo el repudio de la 
izquierda
Las transformaciones estructurales, 
1958-1973 
Proyectos de transformación económica y social
Reforma agraria 
• “Reforma del macetero” 
• Desata críticas de la oposición y fuerte presión de 
los campesinos Alessandri 
• Profundiza la Reforma Agraria 
• Persiste la presión de los campesinos y cunden las 
críticas de la derecha y de los terratenientes Frei 
• Radicaliza la Reforma agraria 
• Los campesinos emplean la toma de fundos para 
acelerar su expropiación: desata violencia política en 
los campos 
Allende
Afiches nacionalización del cobre
Nacionalización del cobre 
Frei • Nacionalización: Chile adquiere el 51% del cobre 
• Estatización: las grandes empresas del cobre 
pasaron completamente a manos del Estado 
chileno. Contó con el apoyo del congreso pleno. Allende 
• Allende descuenta las indemnizaciones de las 
“ganancias excesivas”. EEUU se opone a la 
nacionalización: presiona la economía chilena 
Oposición 
de EEUU
Problema de la vivienda social
Frente al problema de la vivienda social 
•Fuerte presión social: tomas de terrenos. Los pobladores 
de La Victoria se quedan en el sitio ocupado. 
•Programa de construcción de vivienda social (DFL2): 
población San Gregorio 
Alessandri 
•Grandes tomas de terrenos: José María Caro. Represión a 
los pobladores de Puerto Montt 
•Creación del MINVU y aplicación de la Operación sitio: 
autoconstrucción de vivienda por parte de los pobladores 
Frei 
•Aumenta la presión social: tomas de La Bandera, Nueva 
Habana. Tolerancia del gobierno frente a las tomas 
•Continúa política de construcción de vivienda social por 
parte del estado. 
Allende
Políticas educativas 
• Reforma educacional: cobertura de 
enseñanza secundaria 
• Promoción popular: alfabetización Frei 
• Escuela Nacional Unificada: desarrollo 
de la educación secundaria técnica 
• Cuestionada por disputas ideológicas: 
fuerte movimiento estudiantil 
Allende
Conclusión 
¿Lograron las reformas estructurales solucionar los principales 
problemas económicos y sociales que aquejaban a nuestra 
sociedad? 
¿Qué impacto político tuvo la aplicación de las reformas en los 
distintos gobiernos del período?
Impacto social y cultural 
de las transformaciones “globales” del período 1958-1973
Recordemos los principales ejes de 
cambios estructurales 
Reforma 
agraria 
Nacionalización 
del cobre 
Políticas 
sociales
Las elites 
> Los grupos altos resintieron las políticas de 
cambio, especialmente en los gobiernos de Frei y 
Allende. 
> En este último, connotados empresarios dejan 
el país, mientras que las familias acomodadas 
hacen del “caceroleo” su forma de protesta 
contra las medidas del gobierno, con especial 
presencia femenina.
Capas medias 
Los problemas de la vida cotidiana durante la UP mueven a la 
protesta antigubernamental
El Movimiento 
Estudiantil
Trabajadores 
> Etapa de alza del 
movimiento obrero 
> Base de apoyo del 
gobierno de la UP
Campesinos 
> Fuerte impacto de la 
Reforma agraria 
> Aumento de la 
sindicalización y de la 
movilización campesina. 
> Desarrollo de conflictos 
sociales en el agro
¿Qué es la Reforma Agraria? 
“La Reforma Agraria es un proceso que se da en toda Latinoamérica y tiene 
por objeto modificar la estructura agraria hacendal, caracterizada por la 
concentración de tierras en manos de grandes latifundistas, y por esta vía 
resolver las ineficiencias productivas del sector agrario y la situación de 
postergación en que se encontraba el campesinado”. 
Correa, Molina y Yáñez, La Reforma Agraria y las Tierras Mapuches 
Es un proceso que abarca las presidencias de: 
1) Jorge Alessandri Rodríguez (1958-1964). Derecha. 
2) Eduardo Frei Montalva (1964-1970). Centro. 
3) Salvador Allende Gossens (1970-1973). Izquierda.
Jorge Alessandri R. 
 En 1962 se dictamina la primera ley de reforma Agraria la 15.020, 
denominada por los campesinos como la “La ley del macetero”: 
Jorge Alessandri (Mensaje ley 15.020): “...el decidido propósito del Gobierno 
de conseguir el establecimiento de una legislación moderna, armónica, ágil y 
dinámica que le permita abordar, realizar y consolidar sus programas 
orientados hacia una mas justa redistribución de la tierra...”
Jorge Alessandri R. 
Cambios realizados por la Ley 15.020: 
 Se crea el Consejo Superior de Fomento Agropecuario. 
 Se transforman la Caja de Colonización Agrícola en Corporación de la 
Reforma Agraria 
 Expropiación de terrenos.
Por último se puede decir que: 
Durante el gobierno de Alessandri fueron entregadas, entre 
1959 y 1964, 
835.118 hectáreas a 1.159 familias. 
 Las asignaciones fueron hechas de forma individual. 
Se dio concepción jurídica a la “propiedad agrícola familiar”. 
1% 
99% 
Jorge Alessandri R. 
% De Tierras 
Entregadas 
por la reforma. 
En manos de 
latifundistas. 
Por esto se conoce como la reforma del 
macetero
Eduardo Frei M. 
“LA TIERRA PARA EL QUE LA TRABAJA” 
“la reforma agraria que aplicaremos cumple dos objetivos 
primordiales: el económico, para un aumento de la producción 
y de la productividad y el sociocultural, que busca la dignidad 
del hombre del campo.” 
(Frei, 21 mayo 1965).
Eduardo Frei M. 
Modificación del ART. 10 de la Constitución. 
 Lo que busca la reforma: 
 Cumplir una función social. 
 Aumentar y mejorar la producción 
agraria. 
 Las principales modificaciones a la ley son al 
régimen de tenencias 
de tierras y derechos de aguas
Eduardo Frei M. 
Consecuencias de la reforma agraria: 
 Se expropiaron alrededor de 1.400 predios 
agrícolas, 3.5 millones de has. 
 Se organizaron más de 400 sindicatos que 
sumaron más de 100 mil campesinos. 
 Comenzaron las huelgas y tomas masivas de 
predios, que polarizaron a la sociedad agraria. 
El número de familias beneficiarias fue de 
26.811, equivalente a alrededor del 7% de las 
familias campesinas del país.
Eduardo Frei M. 
Consecuencias Políticas: 
 Pasa a ser el gran obstáculo político que separa en forma tajante a la 
democracia cristiana de la derecha más tradicionalista.
Salvador Allende G. 
•Política Rural: 
1. Participación campesina en los proceso de cambios. 
2. Superación de la postergación y segregación de 
grupos significativos como la población indígena
• Los disidentes del gobierno de la U.P.: 
1. En 1971, se dedican a liquidar masivamente sus inventarios, especialmente 
el ganado, por la vía de la matanza de hembras y el contrabando a 
Argentina. Se crea un clima de desconfianza y terror entre los pequeños 
agricultores y campesinos pobres. 
2. En 1972, se organizan conjuntamente con otros gremios como los 
camioneros y paralizan, en octubre de 1972 
3. En 1973 en agosto lanzan otro paro nacional destinado a decidir el golpe 
militar. 
Salvador Allende G.
Salvador Allende G. 
• Al producirse el golpe militar, el gobierno ya había expropiado cerca de 4.400 
predios agrícolas, que sumaban más de 6,4 millones de hectáreas. 
• Las familias residentes son incrementadas a cerca de 45.000 con la incorporación 
de campesinos pobres a las tierras expropiadas, y el número de trabajadores que 
laboran en el sector reformado alcanza a 55.000 durante el gobierno de Allende. 
• Durante el gobierno de Allende hubo un crecimiento en la producción la cual fue 
superior a la que hubo durante el quinquenio del gobierno de Frei.
¿Qué expresiones culturales resaltaron en 
el contexto 1958-1973? 
“El primer gol del pueblo chileno”, Roberto Matta y la BRP, La Granja, 1971
Muralismo
Pablo Neruda 
Premio Nóbel de 
Literatura 1971 
En conclusión, debo decir a los 
hombres de buena voluntad, a los 
trabadores, a los poetas que el entero 
porvenir fue expresado en esa frase de 
Rimbaud: sólo con una ardiente 
paciencia conquistaremos la 
espléndida ciudad que dará luz, 
justicia, dignidad a todos los hombres. 
Así la poesía no habrá cantado en 
vano.
La “nueva ola” chilena
Música libre
Los “hippies” chilenos
La nueva canción chilena
La Unidad Popular y el 
quiebre democrático, 
1970-1973
El Gobierno de la Unidad Popular, 1970-1973 
Triunfo de Allende y la Unidad Popular 
Mayoría relativa: 
36,6% 
Electo por el Congreso tras 
acuerdos con la D.C. 
¿Cuenta con una mayoría suficiente para 
impulsar cambios desde la legalidad? 
UP: “vía chilena al socialismo” 
Convertir Chile al sistema socialista a través de la 
vía democrática (electoral) 
Cambios económicos: aumentar el control estatal 
de la economía y nacionalizar las riquezas básicas 
Cambios sociales: Profundización Reforma agraria, 
Vivienda social, Reforma educativa (E.N.U.) 
¿Qué respaldo pudieron tener estas medidas?
Crisis económica y desabastecimiento 
¿Qué impacto pudo tener la experiencia de 
las “colas” en el apoyo al Gobierno? 
Inflación: 353% en1973 
> Baja productividad 
> Abundancia de circulante 
¿Por qué? 
> Bloqueo internacional 
> Política fiscal: emisión monetaria 
> Conflictos laborales 
> Acaparamiento de productos 
Efectos: 
> Desabastecimiento 
> Racionamiento  JAP 
> Mercado negro
La Unidad Popular: dos proyectos contrapuestos 
Cambios graduales consensuados 
Evitar una guerra civil 
Posición reformista 
Radicalizar los cambios 
El conflicto civil es inevitable 
Acelerar la Revolución 
¿Qué efecto político puede desprenderse de esta situación?
Desarrollo de grupos políticos armados 
EXTREMA DERECHA EXTREMA IZQUIERDA 
Frente Nacionalista Patria y Libertad Movimiento de Izquierda Revolucionaria
Desarrollo de la Oposición 
> Unidad de la Oposición 
> Derechización de la DC 
> Conformación de la CODE 
Estrategia: para impedir la 
instauración del Socialismo 
en Chile, se debe poner fin 
al gobierno de Allende. 
Presión parlamentaria 
Destitución de Allende por el 
Congreso (marzo, ´73) 
Presión a las FFAA para una 
intervención militar

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La revolución cubana y estrategia de defensa hemisférica de eeuu
La revolución cubana y estrategia de defensa hemisférica de eeuuLa revolución cubana y estrategia de defensa hemisférica de eeuu
La revolución cubana y estrategia de defensa hemisférica de eeuuJonathan Mansilla
 
La guerra fría en america latina
La guerra fría en america latinaLa guerra fría en america latina
La guerra fría en america latinaJocelyn Bastias
 
AméRica Latina En El Siglo Xx
AméRica Latina En El Siglo XxAméRica Latina En El Siglo Xx
AméRica Latina En El Siglo Xxhistoriamataquito
 
Revoluciones en américa
Revoluciones en américaRevoluciones en américa
Revoluciones en américaAbi Figarola
 
Cuba antes de la revolución
Cuba antes de la revoluciónCuba antes de la revolución
Cuba antes de la revolucióncecciliaferreyra
 
Guerra fría a.l &chile
Guerra fría a.l &chileGuerra fría a.l &chile
Guerra fría a.l &chilehermesquezada
 
América latina siglo xx
América latina siglo xxAmérica latina siglo xx
América latina siglo xxchisanchou
 
Los movimientos guerrilleros en centroamérica
Los movimientos guerrilleros en centroaméricaLos movimientos guerrilleros en centroamérica
Los movimientos guerrilleros en centroaméricaJim Velasquez
 
Guía de estudio n (2)
Guía de estudio n (2)Guía de estudio n (2)
Guía de estudio n (2)Valeria Valdes
 
Historia de Latinoamerica en el siglo XX . Primera parte
Historia de Latinoamerica en el siglo XX . Primera parteHistoria de Latinoamerica en el siglo XX . Primera parte
Historia de Latinoamerica en el siglo XX . Primera parteEthel Vandergriff
 
América latina en la guerra fría
América latina en la guerra fríaAmérica latina en la guerra fría
América latina en la guerra fríaElenvardo González
 
América latina 2° mitad s xx
América latina 2° mitad s xxAmérica latina 2° mitad s xx
América latina 2° mitad s xxaulaortiz
 
América latina durante la guerra fría
América latina durante la guerra fríaAmérica latina durante la guerra fría
América latina durante la guerra fríaMakaritha Eeh
 
Chile y la alianza para el progreso.
Chile y la alianza para el progreso.Chile y la alianza para el progreso.
Chile y la alianza para el progreso.Andrés Rojas
 
América latina movimientos sociales y politicos, reformas y revoluciones
América latina movimientos sociales y politicos, reformas y revolucionesAmérica latina movimientos sociales y politicos, reformas y revoluciones
América latina movimientos sociales y politicos, reformas y revolucionesiehonoriodelgado
 
Modelos políticos en america latina
Modelos políticos en america latinaModelos políticos en america latina
Modelos políticos en america latinaKAtiRojChu
 
Significado e impacto de la
Significado e impacto de laSignificado e impacto de la
Significado e impacto de laDaniel Oviedo
 

La actualidad más candente (20)

América latina en el siglo xx
América latina en el siglo xxAmérica latina en el siglo xx
América latina en el siglo xx
 
La revolución cubana y estrategia de defensa hemisférica de eeuu
La revolución cubana y estrategia de defensa hemisférica de eeuuLa revolución cubana y estrategia de defensa hemisférica de eeuu
La revolución cubana y estrategia de defensa hemisférica de eeuu
 
La guerra fría en america latina
La guerra fría en america latinaLa guerra fría en america latina
La guerra fría en america latina
 
AméRica Latina En El Siglo Xx
AméRica Latina En El Siglo XxAméRica Latina En El Siglo Xx
AméRica Latina En El Siglo Xx
 
Revoluciones en américa
Revoluciones en américaRevoluciones en américa
Revoluciones en américa
 
Cuba antes de la revolución
Cuba antes de la revoluciónCuba antes de la revolución
Cuba antes de la revolución
 
Guerra fría a.l &chile
Guerra fría a.l &chileGuerra fría a.l &chile
Guerra fría a.l &chile
 
América latina siglo xx
América latina siglo xxAmérica latina siglo xx
América latina siglo xx
 
Los movimientos guerrilleros en centroamérica
Los movimientos guerrilleros en centroaméricaLos movimientos guerrilleros en centroamérica
Los movimientos guerrilleros en centroamérica
 
Régimen militar
Régimen militarRégimen militar
Régimen militar
 
Guía de estudio n (2)
Guía de estudio n (2)Guía de estudio n (2)
Guía de estudio n (2)
 
Historia de Latinoamerica en el siglo XX . Primera parte
Historia de Latinoamerica en el siglo XX . Primera parteHistoria de Latinoamerica en el siglo XX . Primera parte
Historia de Latinoamerica en el siglo XX . Primera parte
 
América latina en la guerra fría
América latina en la guerra fríaAmérica latina en la guerra fría
América latina en la guerra fría
 
América latina 2° mitad s xx
América latina 2° mitad s xxAmérica latina 2° mitad s xx
América latina 2° mitad s xx
 
América latina durante la guerra fría
América latina durante la guerra fríaAmérica latina durante la guerra fría
América latina durante la guerra fría
 
Dictadura militar
Dictadura militarDictadura militar
Dictadura militar
 
Chile y la alianza para el progreso.
Chile y la alianza para el progreso.Chile y la alianza para el progreso.
Chile y la alianza para el progreso.
 
América latina movimientos sociales y politicos, reformas y revoluciones
América latina movimientos sociales y politicos, reformas y revolucionesAmérica latina movimientos sociales y politicos, reformas y revoluciones
América latina movimientos sociales y politicos, reformas y revoluciones
 
Modelos políticos en america latina
Modelos políticos en america latinaModelos políticos en america latina
Modelos políticos en america latina
 
Significado e impacto de la
Significado e impacto de laSignificado e impacto de la
Significado e impacto de la
 

Destacado

El auge del salitre y la cuestión social
El auge del salitre y la cuestión socialEl auge del salitre y la cuestión social
El auge del salitre y la cuestión socialDiana Reyes
 
El auge del salitre y la cuestión social
El auge del salitre y la cuestión social El auge del salitre y la cuestión social
El auge del salitre y la cuestión social Diana Reyes
 
Formación del estado moderno
Formación del estado moderno Formación del estado moderno
Formación del estado moderno Diana Reyes
 
Capítulo 3 transformaciones liberales
Capítulo 3 transformaciones liberalesCapítulo 3 transformaciones liberales
Capítulo 3 transformaciones liberalesDiana Reyes
 
Consecuencias revolución francesa
Consecuencias revolución francesaConsecuencias revolución francesa
Consecuencias revolución francesaJulio Reyes Ávila
 
Unidad 3- El periodo de las transformaciones estructurales
Unidad 3- El periodo de las transformaciones estructuralesUnidad 3- El periodo de las transformaciones estructurales
Unidad 3- El periodo de las transformaciones estructuralesDiana Reyes
 
Chile en la primera mitad del s.XX
Chile en la primera mitad del s.XXChile en la primera mitad del s.XX
Chile en la primera mitad del s.XXDiana Reyes
 
3 medio dictadura
3 medio   dictadura3 medio   dictadura
3 medio dictaduraDiana Reyes
 
Puentes de Acero
Puentes de AceroPuentes de Acero
Puentes de AceroSerrano6
 
Ausbildung bei-rekers
Ausbildung bei-rekersAusbildung bei-rekers
Ausbildung bei-rekersTheobald R
 
Proyecto final jessica_herrera_v2
Proyecto final jessica_herrera_v2Proyecto final jessica_herrera_v2
Proyecto final jessica_herrera_v2Jessik Herrera
 
Investigación e innovación responsable: un nuevo paradigma en Europa
Investigación e innovación responsable: un nuevo paradigma en EuropaInvestigación e innovación responsable: un nuevo paradigma en Europa
Investigación e innovación responsable: un nuevo paradigma en EuropaRRI Tools
 
Education on Bodyflow therapy
Education on Bodyflow therapyEducation on Bodyflow therapy
Education on Bodyflow therapyNickBarty
 

Destacado (20)

El auge del salitre y la cuestión social
El auge del salitre y la cuestión socialEl auge del salitre y la cuestión social
El auge del salitre y la cuestión social
 
El auge del salitre y la cuestión social
El auge del salitre y la cuestión social El auge del salitre y la cuestión social
El auge del salitre y la cuestión social
 
Rev industrial
Rev industrial Rev industrial
Rev industrial
 
Formación del estado moderno
Formación del estado moderno Formación del estado moderno
Formación del estado moderno
 
Capítulo 3 transformaciones liberales
Capítulo 3 transformaciones liberalesCapítulo 3 transformaciones liberales
Capítulo 3 transformaciones liberales
 
Consecuencias revolución francesa
Consecuencias revolución francesaConsecuencias revolución francesa
Consecuencias revolución francesa
 
Unidad 3- El periodo de las transformaciones estructurales
Unidad 3- El periodo de las transformaciones estructuralesUnidad 3- El periodo de las transformaciones estructurales
Unidad 3- El periodo de las transformaciones estructurales
 
Chile en la primera mitad del s.XX
Chile en la primera mitad del s.XXChile en la primera mitad del s.XX
Chile en la primera mitad del s.XX
 
Roma
RomaRoma
Roma
 
3 medio dictadura
3 medio   dictadura3 medio   dictadura
3 medio dictadura
 
Grecia
Grecia Grecia
Grecia
 
Puentes de Acero
Puentes de AceroPuentes de Acero
Puentes de Acero
 
Ausbildung bei-rekers
Ausbildung bei-rekersAusbildung bei-rekers
Ausbildung bei-rekers
 
Proyecto final jessica_herrera_v2
Proyecto final jessica_herrera_v2Proyecto final jessica_herrera_v2
Proyecto final jessica_herrera_v2
 
my resume
my resumemy resume
my resume
 
Alejandria 18
Alejandria 18Alejandria 18
Alejandria 18
 
Congresista Segundo Tapia - El Convenio Sisol-EsSalud
Congresista Segundo Tapia -  El Convenio Sisol-EsSaludCongresista Segundo Tapia -  El Convenio Sisol-EsSalud
Congresista Segundo Tapia - El Convenio Sisol-EsSalud
 
Investigación e innovación responsable: un nuevo paradigma en Europa
Investigación e innovación responsable: un nuevo paradigma en EuropaInvestigación e innovación responsable: un nuevo paradigma en Europa
Investigación e innovación responsable: un nuevo paradigma en Europa
 
Biblia OMG
Biblia OMGBiblia OMG
Biblia OMG
 
Education on Bodyflow therapy
Education on Bodyflow therapyEducation on Bodyflow therapy
Education on Bodyflow therapy
 

Similar a América Latina en la década de 1960: Revolución Cubana, Alianza para el Progreso y Doctrina de Seguridad Nacional

1. Historia de Chile (1958 - 1964) J. Alessandri_(Versión alumna)_2023 (1).pptx
1. Historia de Chile (1958 - 1964) J. Alessandri_(Versión alumna)_2023 (1).pptx1. Historia de Chile (1958 - 1964) J. Alessandri_(Versión alumna)_2023 (1).pptx
1. Historia de Chile (1958 - 1964) J. Alessandri_(Versión alumna)_2023 (1).pptxValeAcevedo4
 
America latina durante la guerra fria
America latina durante la guerra friaAmerica latina durante la guerra fria
America latina durante la guerra friaMario Moreno
 
La Guerra Fría en América Latina
La Guerra Fría en América LatinaLa Guerra Fría en América Latina
La Guerra Fría en América LatinaHistorias del Barri
 
Ppt américa latina influencia g. fría
Ppt américa latina influencia g. fríaPpt américa latina influencia g. fría
Ppt américa latina influencia g. fríamabarcas
 
Regimen presidencial 1952 1973 ii
Regimen presidencial 1952 1973 iiRegimen presidencial 1952 1973 ii
Regimen presidencial 1952 1973 iihermesquezada
 
Regimen presidencial 1952 1973 ii
Regimen presidencial 1952 1973 iiRegimen presidencial 1952 1973 ii
Regimen presidencial 1952 1973 iihermesquezada
 
América Latina y EE.UU 2
América Latina y EE.UU 2América Latina y EE.UU 2
América Latina y EE.UU 2JaimeTrelles
 
la política de eeuu para américa latina tras la revolución cubana
la política de eeuu para américa latina tras la revolución cubanala política de eeuu para américa latina tras la revolución cubana
la política de eeuu para américa latina tras la revolución cubanaEunice Madariaga
 
Guerra Fría. Clase online 5.pptx
Guerra Fría. Clase online 5.pptxGuerra Fría. Clase online 5.pptx
Guerra Fría. Clase online 5.pptxCristynVenegas
 
Ppt américa latina influencia g. fría
Ppt américa latina influencia g. fríaPpt américa latina influencia g. fría
Ppt américa latina influencia g. fríamabarcas
 
El impacto de la Guerra Fría en América Latina (1).pptx
El impacto de la Guerra Fría en América Latina (1).pptxEl impacto de la Guerra Fría en América Latina (1).pptx
El impacto de la Guerra Fría en América Latina (1).pptxHectorCardenasO1
 
Guía: Chile en el contexto de la Guerra Fría
Guía: Chile en el contexto de la Guerra FríaGuía: Chile en el contexto de la Guerra Fría
Guía: Chile en el contexto de la Guerra FríaRolando Chaparro Gehren
 
La Revolución Cubana y sus repercusiones
La Revolución Cubana y sus repercusionesLa Revolución Cubana y sus repercusiones
La Revolución Cubana y sus repercusionesLedy Cabrera
 
U4 influencia de la guerra fría en chile
U4 influencia de la guerra fría en chileU4 influencia de la guerra fría en chile
U4 influencia de la guerra fría en chileSilvia c?dova
 

Similar a América Latina en la década de 1960: Revolución Cubana, Alianza para el Progreso y Doctrina de Seguridad Nacional (20)

Hist america-relaciones-con-eeuu
Hist america-relaciones-con-eeuuHist america-relaciones-con-eeuu
Hist america-relaciones-con-eeuu
 
1. Historia de Chile (1958 - 1964) J. Alessandri_(Versión alumna)_2023 (1).pptx
1. Historia de Chile (1958 - 1964) J. Alessandri_(Versión alumna)_2023 (1).pptx1. Historia de Chile (1958 - 1964) J. Alessandri_(Versión alumna)_2023 (1).pptx
1. Historia de Chile (1958 - 1964) J. Alessandri_(Versión alumna)_2023 (1).pptx
 
America latina durante la guerra fria
America latina durante la guerra friaAmerica latina durante la guerra fria
America latina durante la guerra fria
 
La Guerra Fría en América Latina
La Guerra Fría en América LatinaLa Guerra Fría en América Latina
La Guerra Fría en América Latina
 
La guerra fria en am
La guerra fria en amLa guerra fria en am
La guerra fria en am
 
Ppt américa latina influencia g. fría
Ppt américa latina influencia g. fríaPpt américa latina influencia g. fría
Ppt américa latina influencia g. fría
 
Regimen presidencial 1952 1973 ii
Regimen presidencial 1952 1973 iiRegimen presidencial 1952 1973 ii
Regimen presidencial 1952 1973 ii
 
Regimen presidencial 1952 1973 ii
Regimen presidencial 1952 1973 iiRegimen presidencial 1952 1973 ii
Regimen presidencial 1952 1973 ii
 
América Latina y EE.UU 2
América Latina y EE.UU 2América Latina y EE.UU 2
América Latina y EE.UU 2
 
la política de eeuu para américa latina tras la revolución cubana
la política de eeuu para américa latina tras la revolución cubanala política de eeuu para américa latina tras la revolución cubana
la política de eeuu para américa latina tras la revolución cubana
 
1º1º
 
Guerra Fría. Clase online 5.pptx
Guerra Fría. Clase online 5.pptxGuerra Fría. Clase online 5.pptx
Guerra Fría. Clase online 5.pptx
 
Ppt américa latina influencia g. fría
Ppt américa latina influencia g. fríaPpt américa latina influencia g. fría
Ppt américa latina influencia g. fría
 
Fsln
FslnFsln
Fsln
 
El impacto de la Guerra Fría en América Latina (1).pptx
El impacto de la Guerra Fría en América Latina (1).pptxEl impacto de la Guerra Fría en América Latina (1).pptx
El impacto de la Guerra Fría en América Latina (1).pptx
 
Guía: Chile en el contexto de la Guerra Fría
Guía: Chile en el contexto de la Guerra FríaGuía: Chile en el contexto de la Guerra Fría
Guía: Chile en el contexto de la Guerra Fría
 
La Revolución Cubana y sus repercusiones
La Revolución Cubana y sus repercusionesLa Revolución Cubana y sus repercusiones
La Revolución Cubana y sus repercusiones
 
U4 influencia de la guerra fría en chile
U4 influencia de la guerra fría en chileU4 influencia de la guerra fría en chile
U4 influencia de la guerra fría en chile
 
Revolución Cubana
Revolución CubanaRevolución Cubana
Revolución Cubana
 
Repaso historia
Repaso historiaRepaso historia
Repaso historia
 

Último

TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 

Último (20)

TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 

América Latina en la década de 1960: Revolución Cubana, Alianza para el Progreso y Doctrina de Seguridad Nacional

  • 1. Unid 4: El periodo de las transformaciones estructurales (1958-1973)
  • 2. 1960, una década de profundas transformaciones
  • 4. Contexto internacional América Latina como zona de influencia de EE.UU Revolución Cubana y su impacto en el continente americano La política de Estados Unidos para América Latina tras la revolución cubana Alianza para el Progreso Doctrina de Seguridad Nacional
  • 5. MOVIMIENTOS GUERRILLEROS EN AMÉRICA LATINA
  • 6. 1. EL IMPACTO DE LA REVOLUCIÓN CUBANA EN AMERICA LATINA
  • 7.
  • 8. ESTADOS UNIDOS Y LA ESTRATEGIA DE DEFENSA HEMISFÉRICA -Tratado de Asistencia Reciproca (TIAR, 1947) -Organización de los Estados Americanos (OEA, 1948) LA ALIANZA PARA EL PROGRESO
  • 9.
  • 10. DOCTRINA DE SEGURIDAD NACIONAL  la formación de una burocracia estatal cívico-militar, comprometida con la seguridad nacional  La constitución de un complejo militar e industrial orientado al desarrollo de tecnologías que facilitaran la contrainsurgencia  la extensión de este complejo a las universidades, tanto para el desarrollo académico de la teoría como para el reclutamiento de nuevos agentes.
  • 11. LA INFLUENCIA DE LOS ESTADOS UNIDOS EN CHILE MISION KEMERER EN EL GOBIERNO DE ALESSANDRI (1920- 1925). MISIÓN KLEIN SAKS DECADA DEL 50/GOBIERNO DE IBAÑEZ (1952-1958) Inversiones a partir de la década de los 40. ESTANDAR OIL (ESSO) HOTELES SHERATON ITT (INTERNATIONAL TELEPHONE AND TELEGRAPH CORPORATION) CULTURA DE MASAS EN CHILE
  • 12. América Latina en el siglo XX saladehistoria.com
  • 13. Relaciones entre Estados Unidos y América Latina Las relaciones entre América Latina y Estados Unidos han estado marcadas por la cooperación y el conflicto. 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 TIAR y Regímenes de Seguridad Nacional Democracia y Libre Comercio Alianza para el Progreso La estrategia del “buen vecino”, como respuesta a la política del gran garrote entre 1900 y 1925 (ej. Enmienda Platt)
  • 14. ENTRE 1933/1938: LA ESTRATEGIA DEL “BUEN VECINO” LLEGADA AL PODER DE ROOSEVELT (1933- 1945). CRISIS DE 1929. SEGUNDA GUERRA MUNDIAL. Ejemplos de esta política: Retiro de tropas de Haití y reconocimiento a la Independencia de este país Derogación de la Enmienda Platt. Respuesta a nacionalización de petroleras mexicanas, Estados Unidos exige indemnización por las expropiaciones.
  • 15. Presidente González Videla aclamado en Broadway, Nueva York, 1950
  • 16. DESDE 1948: LAS RELACIONES ESTÁN CONDICIONADAS POR LA GUERRA FRÍA La pobreza, la guerra fría y las políticas de Estados Unidos hacia América Latina favorecieron el desarrollo de los movimientos de izquierda. REVOLUCIONES EN LATINOAMERICA TEMOR AL AVANCE DEL COMUNISMO. EN 1959 TRIUNFA LA REVOLUCIÓN CUBANA EN 1979 TRIUNFA EN NICARAGUA LA REVOLUCIÓN SANDINISTA.
  • 17. LA OEA Establecida en Bogotá en 1948. Reemplazó a la antigua Unión Panamericana fijando dos objetivos primordiales. Otorgar soluciones pacíficas a los diferendos regionales Garantizar la seguridad colectiva EN 1956 ENTRÓ EN FUNCIONAMIENTO, CON SEDE EN COSTA RICA Y CON LA PRESENCIA DE TODOS LOS PAÍSES AMERICANOS, EXCEPTO CANADÁ. PACTO DE BOGOTÁ (Pacto de Soluciones pacíficas) EN GUATEMALA Y CUBA LA SOLUCIÓN A LOS CONFLICTOS NO TIENE EL MISMO CARÁCTER.
  • 18. Jacobo Arbenz Guzmán elegido presidente de Guatemala en 1950. Derrocado por un golpe de Estado en 1954.
  • 19. El Tratado Interamericano de Asistencia Recíproca. Es un tratado actualmente vigente que establece una defensa militar hemisférica para toda América (1947). El Tratado establece que, en caso de que un país sea invadido por una potencia extranjera, eso legitimará la acción conjunta de todos los ejércitos de la Región. Este fue un instrumento desarrollado por Estados Unidos para combatir la influencia de la Unión Soviética en el mundo. No forman parte del TIAR: Cuba, México, Bolivia, Venezuela, Ecuador y Nicaragua. En virtud del TIAR, Costa Rica disolvió su ejército en 1948.
  • 20. Triunfo de la Revolución Cubana (enero, 1959)
  • 21. Ante el estallido de la revolución cubana en 1959 y de diversos movimientos guerrilleros de inspiración marxista en América Latina, Estados Unidos desarrolló diversas políticas que apuntaban a frenar el avance del modelo socialista en la región. A principios de la década de 1960, la llamada Doctrina de Seguridad Nacional comenzó a ser fuertemente difundida en los ejércitos latinoamericanos principalmente a través de la Escuela de las Américas en Panamá; mientras que con la Alianza para el Progreso se intentó detener la influencia marxista mediante diversas reformas en la estructura social y económica de los países latinoamericanos.
  • 22. EN 1960 ESTADOS UNIDOS ENFRENTA EL AVANCE DEL COMUNISMO ESTADOS UNIDOS APOYA LOS GOBIERNOS ANTICOMUNISTAS KENNEDY PROPONE LA ALIANZA PARA EL PROGRESO DESARROLLO DE UN PROGRAMA DE CONTRAINSURGENCIA
  • 23. ALIANZA PARA EL PROGRESO Programa de ayuda económica desarrollado por Kennedy, presidente de Estados Unidos para América Latina, que duró entre 1961 y 1970. La Alianza tuvo un fondo de US$ 20.000 millones, administrados por la Fundación Panamericana para el Desarrollo que buscó financiar: •La Reforma Agraria. •Programas de alfabetización. •El desarrollo del Libre Comercio. •Servicios sociales tales como salud y vivienda.
  • 24. En la Conferencia de Punta del Este (1961), el programa fue aceptado por todos los países de la Organización de Estados Americanos (OEA), con excepción de Cuba.
  • 25. Che Guevara en la Conferencia de Punta del Este (1961)
  • 26. EL TÍO: - ¿Qué danza bailamos, mijita? ELLA: - Bailemos al compás del “Che- Che–Che…”
  • 27. Jorge Alessandri y Kennedy (1961)
  • 28. Juscelino Kubitschek y su esposa inauguran un memorial a John Kennedy, en la inauguración de un proyecto habitacional llamado “Villa Kennedy”, financiada por la Alianza para el Progreso.
  • 29. A la luz del exitoso movimiento guerrillero que culminó en la Revolución Cubana, la Doctrina de Seguridad Nacional postuló que las democracias occidentales no sólo estaban amenazadas por un enemigo externo, representado por el bloque socialista-soviético, sino también por uno interno, representado por los partidos, organizaciones y personeros de izquierda. Frente a esta nueva amenaza, ya no resultaba eficaz utilizar las tácticas y estrategias de la guerra convencional, sino que fueron necesarios los nuevos métodos de la contrainsurgencia (lucha anti guerrillera, infiltración, técnicas de interrogatorio), métodos gestados en Estados Unidos y asumidos por la mayor parte de los ejércitos latinoamericanos.
  • 30. Golpe de Estado en Brasil (31 de marzo de 1964)
  • 31. -Desarrollo en Estados Unidos de la Doctrina de Seguridad Nacional: el enemigo comunista está en el interior del continente, por lo que hay que detectarlo, neutralizarlo y eliminarlo. -Asesoría de los ejércitos latinoamericanos en la Doctrina de Seguridad Nacional y en técnicas de Contrainsurgencia (antirrevolucionarias). -Apoyo logístico, de inteligencia y en algunos casos, militar, a los golpes de Estado que se desarrollaron en América Latina desde 1964.
  • 32. Eduardo Frei es elegido Presidente de Chile (1964)
  • 33.
  • 34. Miguel Enríquez, fundador del Movimiento de Izquierda Revolucionaria (MIR)
  • 35. Montoneros (Argentina) Ejercito de Liberación Nacional (Colombia) Movimiento Izquierda Revolucionaria (Chile) Frente Sandinista de Liberación Nacional (Nicaragua) Fuerzas Armadas revolucionarias de Colombia
  • 36. Muerte del Che Guevara (Octubre, 1967)
  • 37. Eduardo Frei y Richard Nixon (1968)
  • 38. Salvador Allende es elegido Presidente de Chile (1970)
  • 39. "No veo por qué tenemos esperar y permitir que un país se vuelva comunista debido a la irresponsabilidad de su propio pueblo". (Henry Kissinger)
  • 40. Golpe de Estado en Chile (11 de septiembre de 1973)
  • 41. Las dictaduras militares de Seguridad Nacional Entre 1964 y 1984 casi todos los países de la Región estaban dirigidos por regímenes militares. Estas dictaduras se dieron en toda América Latina, salvo: México (por la presencia del PRI), Cuba (comunismo) y Costa Rica (única democracia que sobrevivió).
  • 42. V América Latina en el siglo XX saladehistoria.com
  • 43.
  • 44.
  • 45. LA DEMOCRACIA POPULAR Régimen político desarrollado en Cuba desde 1961 hasta nuestros días. Se caracteriza por: La identificación del Partido (Comunista) con el Estado. Régimen de Partido Único: la oposición política está al margen de la ley. No hay competencia de partidos.
  • 46. Estados Unidos controlaba la economía cubana: sus empresas poseían intereses determinantes en todas las áreas productivas (azúcar, tabaco, textiles, hierro, papel y ron)
  • 47. En 1952 Fulgencio Batista empezó a gobernar como dictador. “pasaba mucho tiempo atendiendo sus asuntos privados y su fortuna en el extranjero, dedicando escasa atención a los asuntos de estado”.
  • 48. A S A L T O A L C U A R T E L M O N C A D A •26 DE JULIO DE 1953 ASALTO E INTENTO DE TOMAR EL CUARTEL MONCADA (SANTIAGO DE CUBA) Y EL CUARTEL CARLOS MANUEL DE CÉSPEDES (BAYAMO). • FRACASO DEL ASALTO: REPRESIÓN MILITAR Y DETENCIÓN Y ENJUICIAMIENTO PÚBLICO DE FIDEL CASTRO Y OTROS ATACANTES. • DETENCIÓN DE FIDEL CASTRO: 22 MESES PRESO EN ISLA DE PINOS. PRESIÓN INTERNACIONAL Y POPULAR, INTENTOS DE INSURRECCIÓN. AMNISTÍA A CASTRO EN 1955.
  • 49. Fidel Castro estudió Derecho en la Universidad de La Habana, en la cual se doctoró en 1950. Participó en actividades revolucionarias desde muy joven.
  • 50. M O V I M I E N T O 2 6 D E J U L I O AMNISTÍA: FUNDACIÓN CLANDESTINA DEL “MOVIMIENTO 26 DE JULIO” (M-26-7). LOS OBJETIVOS ERAN DERROCAR A BATISTA, IMPONER IDEOLOGÍAS ANTI-IMPERIALISTAS (MARTÍ) Y PROGRESISTA.
  • 51. L U C H A A R M A D A  25 DE NOVIEMBRE DE 1956: ZARPÓ EL GRANMA DESDE EL ESTADO DE VERACRUZ. 82 GUERRILLEROS DEL MOVIMIENTO 26 DE JULIO. EN LA EMBARCACIÓN, ENTRE OTROS, SE ENCONTRABAN:  FIDEL CASTRO  JUAN MANUEL MÁRQUEZ  RAÚL CASTRO  JUAN ALMEIDA BOSQUE  CAMILO CIENFUEGOS  ERNESTO CHE GUEVARA
  • 52. En 1955 Ernesto Che Guevara conoció en México a Fidel Castro y a su hermano Raúl, que preparaban la expedición revolucionaria a Cuba. Se unió al grupo como médico y desembarcó con ellos en Cuba en 1956
  • 53. 1957 El Directorio Revolucionario ataca el Palacio Presidencial y toma temporalmente la emisora radial Radio Reloj 1958 Las tropas comandadas por Che Guevara y Camilo Cienfuegos atacan los regimientos de la zona central de la isla, con el fin de aislar a las tropas gubernamentales Fidel Castro decide expandir la guerra al resto de Cuba.
  • 54. 28 Diciembre de 1958 Las milicias comandadas por el Che Guevara iniciaron el decisivo ataque contra la ciudad de Santa Clara El 31 de Diciembre cuando las tropas rebeldes tomaron el tren blindado del gobierno, Batista decidió huir En la madrugada del 1 de Enero de 1959 Las tropas del Segundo Frente Nacional entraron a la Habana
  • 55. El 1 de enero de 1959, Fidel Castro y sus hombres entran triunfantes en Santiago de Cuba, donde fueron acogidos por una enorme multitud.
  • 56.
  • 57. L A R E V O L U C I Ó N E N E L P O D E R • ES PRESIDENTE MANUEL URRUTIA LLEÓ Y PRIMER MINISTRO, JOSÉ MIRÓ CARDONA. FIDEL CASTRO ES COMANDANTE EN JEFE DE LAS FUERZAS ARMADAS. • ES UN GOBIERNO DE DIVERSAS TENDENCIAS, EN EL QUE PARTICIPAN DIVERSAS ALAS DE LOS MOVIMIENTOS Y FRENTES REVOLUCIONARIOS.
  • 58.
  • 59. Nosotros tenemos que decir aquí lo que es una verdad conocida, que la hemos expresado siempre ante el mundo: fusilamientos, sí, hemos fusilado; fusilamos y seguiremos fusilando mientras sea necesario. Nuestra lucha es una lucha a muerte. Nosotros sabemos cuál sería el resultado de una batalla perdida y también tienen que saber los gusanos cuál es el resultado de la batalla perdida hoy en Cuba. Ernesto Che Guevara en su intervención ante las Naciones Unidas 11 de diciembre de 1964.
  • 60.
  • 61. En 1960, el gobierno revolucionario comienza a establecer los primeros contactos oficiales con la Unión Soviética, y el “Che” Guevara Esto generó tensiones entre el gobierno de Cuba y Estados Unidos.
  • 62. En 1961, un numeroso grupo anti-castrista intentó la invasión de la isla por la Bahía de Cochinos, Desde fines de ese año se activó la Operación Mangosta, En 1962 Cuba fue marginada de la OEA
  • 63. El gobierno cubano, apoyado por la Unión Soviética, avanzó en el proceso revolucionario, estatizando las distintas áreas Se inició una campaña de alfabetización, se implementó una red sanitaria para garantizar el derecho a la salud, como también campañas de formación ideológica.
  • 64. El triunfo de la Revolución en Cuba motivó el surgimiento en la década de los 60 de movimientos guerrilleros a lo largo y ancho de América Latina
  • 65.
  • 66.
  • 68.
  • 69. La situación política hacia fines de los ´50 Con miras a la elección presidencial de 1958 DERECHA • Conservadores y liberales se unen para dar paso a la candidatura de Jorge Alessandri CENTRO • Nace la Democracia Cristiana que comienza a desplazar al Partido Radical • Eduardo Frei asume como presidenciable IZQUIERDA • Aparición del FRAP que integran socialistas y comunistas • Comienza a tomar fuerza la figura de Salvador Allende
  • 70.
  • 71.
  • 72. Masificación política Impacto político: - Masificación del electorado - Electorado demandante Sociedad De Masas Crisis social
  • 73. Elección 2013 Uno de los puntos más destacables es la abstención del 44% (cerca de 6.000.000 de personas, si tomamos en cuenta el padrón depurado).
  • 74.
  • 75.
  • 76.
  • 77.
  • 78.
  • 79.
  • 80.
  • 81.
  • 82.
  • 83.
  • 84.
  • 85. Características del Gobierno      Fue el segundo intento de gobierno de los independientes El creía que una buena administración pasaba por gente capacitada:  Su gobierno fue conocido como “de los gerentes” No estaba de acuerdo con los llamados “caudillos carismáticos” Al principio de su gobierno, la inflación estaba controlada, la producción crecía y tenía mayoría en el Congreso Como el mundo se encontraba en el período de la Guerra Fría, el gobierno se alió con EEUU, rompió relaciones con Cuba, obteniendo el repudio de la izquierda
  • 86.
  • 87.
  • 88. Las transformaciones estructurales, 1958-1973 Proyectos de transformación económica y social
  • 89.
  • 90. Reforma agraria • “Reforma del macetero” • Desata críticas de la oposición y fuerte presión de los campesinos Alessandri • Profundiza la Reforma Agraria • Persiste la presión de los campesinos y cunden las críticas de la derecha y de los terratenientes Frei • Radicaliza la Reforma agraria • Los campesinos emplean la toma de fundos para acelerar su expropiación: desata violencia política en los campos Allende
  • 92. Nacionalización del cobre Frei • Nacionalización: Chile adquiere el 51% del cobre • Estatización: las grandes empresas del cobre pasaron completamente a manos del Estado chileno. Contó con el apoyo del congreso pleno. Allende • Allende descuenta las indemnizaciones de las “ganancias excesivas”. EEUU se opone a la nacionalización: presiona la economía chilena Oposición de EEUU
  • 93. Problema de la vivienda social
  • 94. Frente al problema de la vivienda social •Fuerte presión social: tomas de terrenos. Los pobladores de La Victoria se quedan en el sitio ocupado. •Programa de construcción de vivienda social (DFL2): población San Gregorio Alessandri •Grandes tomas de terrenos: José María Caro. Represión a los pobladores de Puerto Montt •Creación del MINVU y aplicación de la Operación sitio: autoconstrucción de vivienda por parte de los pobladores Frei •Aumenta la presión social: tomas de La Bandera, Nueva Habana. Tolerancia del gobierno frente a las tomas •Continúa política de construcción de vivienda social por parte del estado. Allende
  • 95. Políticas educativas • Reforma educacional: cobertura de enseñanza secundaria • Promoción popular: alfabetización Frei • Escuela Nacional Unificada: desarrollo de la educación secundaria técnica • Cuestionada por disputas ideológicas: fuerte movimiento estudiantil Allende
  • 96. Conclusión ¿Lograron las reformas estructurales solucionar los principales problemas económicos y sociales que aquejaban a nuestra sociedad? ¿Qué impacto político tuvo la aplicación de las reformas en los distintos gobiernos del período?
  • 97. Impacto social y cultural de las transformaciones “globales” del período 1958-1973
  • 98. Recordemos los principales ejes de cambios estructurales Reforma agraria Nacionalización del cobre Políticas sociales
  • 99. Las elites > Los grupos altos resintieron las políticas de cambio, especialmente en los gobiernos de Frei y Allende. > En este último, connotados empresarios dejan el país, mientras que las familias acomodadas hacen del “caceroleo” su forma de protesta contra las medidas del gobierno, con especial presencia femenina.
  • 100. Capas medias Los problemas de la vida cotidiana durante la UP mueven a la protesta antigubernamental
  • 102. Trabajadores > Etapa de alza del movimiento obrero > Base de apoyo del gobierno de la UP
  • 103. Campesinos > Fuerte impacto de la Reforma agraria > Aumento de la sindicalización y de la movilización campesina. > Desarrollo de conflictos sociales en el agro
  • 104. ¿Qué es la Reforma Agraria? “La Reforma Agraria es un proceso que se da en toda Latinoamérica y tiene por objeto modificar la estructura agraria hacendal, caracterizada por la concentración de tierras en manos de grandes latifundistas, y por esta vía resolver las ineficiencias productivas del sector agrario y la situación de postergación en que se encontraba el campesinado”. Correa, Molina y Yáñez, La Reforma Agraria y las Tierras Mapuches Es un proceso que abarca las presidencias de: 1) Jorge Alessandri Rodríguez (1958-1964). Derecha. 2) Eduardo Frei Montalva (1964-1970). Centro. 3) Salvador Allende Gossens (1970-1973). Izquierda.
  • 105. Jorge Alessandri R.  En 1962 se dictamina la primera ley de reforma Agraria la 15.020, denominada por los campesinos como la “La ley del macetero”: Jorge Alessandri (Mensaje ley 15.020): “...el decidido propósito del Gobierno de conseguir el establecimiento de una legislación moderna, armónica, ágil y dinámica que le permita abordar, realizar y consolidar sus programas orientados hacia una mas justa redistribución de la tierra...”
  • 106. Jorge Alessandri R. Cambios realizados por la Ley 15.020:  Se crea el Consejo Superior de Fomento Agropecuario.  Se transforman la Caja de Colonización Agrícola en Corporación de la Reforma Agraria  Expropiación de terrenos.
  • 107. Por último se puede decir que: Durante el gobierno de Alessandri fueron entregadas, entre 1959 y 1964, 835.118 hectáreas a 1.159 familias.  Las asignaciones fueron hechas de forma individual. Se dio concepción jurídica a la “propiedad agrícola familiar”. 1% 99% Jorge Alessandri R. % De Tierras Entregadas por la reforma. En manos de latifundistas. Por esto se conoce como la reforma del macetero
  • 108. Eduardo Frei M. “LA TIERRA PARA EL QUE LA TRABAJA” “la reforma agraria que aplicaremos cumple dos objetivos primordiales: el económico, para un aumento de la producción y de la productividad y el sociocultural, que busca la dignidad del hombre del campo.” (Frei, 21 mayo 1965).
  • 109. Eduardo Frei M. Modificación del ART. 10 de la Constitución.  Lo que busca la reforma:  Cumplir una función social.  Aumentar y mejorar la producción agraria.  Las principales modificaciones a la ley son al régimen de tenencias de tierras y derechos de aguas
  • 110. Eduardo Frei M. Consecuencias de la reforma agraria:  Se expropiaron alrededor de 1.400 predios agrícolas, 3.5 millones de has.  Se organizaron más de 400 sindicatos que sumaron más de 100 mil campesinos.  Comenzaron las huelgas y tomas masivas de predios, que polarizaron a la sociedad agraria. El número de familias beneficiarias fue de 26.811, equivalente a alrededor del 7% de las familias campesinas del país.
  • 111. Eduardo Frei M. Consecuencias Políticas:  Pasa a ser el gran obstáculo político que separa en forma tajante a la democracia cristiana de la derecha más tradicionalista.
  • 112. Salvador Allende G. •Política Rural: 1. Participación campesina en los proceso de cambios. 2. Superación de la postergación y segregación de grupos significativos como la población indígena
  • 113. • Los disidentes del gobierno de la U.P.: 1. En 1971, se dedican a liquidar masivamente sus inventarios, especialmente el ganado, por la vía de la matanza de hembras y el contrabando a Argentina. Se crea un clima de desconfianza y terror entre los pequeños agricultores y campesinos pobres. 2. En 1972, se organizan conjuntamente con otros gremios como los camioneros y paralizan, en octubre de 1972 3. En 1973 en agosto lanzan otro paro nacional destinado a decidir el golpe militar. Salvador Allende G.
  • 114. Salvador Allende G. • Al producirse el golpe militar, el gobierno ya había expropiado cerca de 4.400 predios agrícolas, que sumaban más de 6,4 millones de hectáreas. • Las familias residentes son incrementadas a cerca de 45.000 con la incorporación de campesinos pobres a las tierras expropiadas, y el número de trabajadores que laboran en el sector reformado alcanza a 55.000 durante el gobierno de Allende. • Durante el gobierno de Allende hubo un crecimiento en la producción la cual fue superior a la que hubo durante el quinquenio del gobierno de Frei.
  • 115. ¿Qué expresiones culturales resaltaron en el contexto 1958-1973? “El primer gol del pueblo chileno”, Roberto Matta y la BRP, La Granja, 1971
  • 117. Pablo Neruda Premio Nóbel de Literatura 1971 En conclusión, debo decir a los hombres de buena voluntad, a los trabadores, a los poetas que el entero porvenir fue expresado en esa frase de Rimbaud: sólo con una ardiente paciencia conquistaremos la espléndida ciudad que dará luz, justicia, dignidad a todos los hombres. Así la poesía no habrá cantado en vano.
  • 118. La “nueva ola” chilena
  • 121. La nueva canción chilena
  • 122. La Unidad Popular y el quiebre democrático, 1970-1973
  • 123. El Gobierno de la Unidad Popular, 1970-1973 Triunfo de Allende y la Unidad Popular Mayoría relativa: 36,6% Electo por el Congreso tras acuerdos con la D.C. ¿Cuenta con una mayoría suficiente para impulsar cambios desde la legalidad? UP: “vía chilena al socialismo” Convertir Chile al sistema socialista a través de la vía democrática (electoral) Cambios económicos: aumentar el control estatal de la economía y nacionalizar las riquezas básicas Cambios sociales: Profundización Reforma agraria, Vivienda social, Reforma educativa (E.N.U.) ¿Qué respaldo pudieron tener estas medidas?
  • 124. Crisis económica y desabastecimiento ¿Qué impacto pudo tener la experiencia de las “colas” en el apoyo al Gobierno? Inflación: 353% en1973 > Baja productividad > Abundancia de circulante ¿Por qué? > Bloqueo internacional > Política fiscal: emisión monetaria > Conflictos laborales > Acaparamiento de productos Efectos: > Desabastecimiento > Racionamiento  JAP > Mercado negro
  • 125. La Unidad Popular: dos proyectos contrapuestos Cambios graduales consensuados Evitar una guerra civil Posición reformista Radicalizar los cambios El conflicto civil es inevitable Acelerar la Revolución ¿Qué efecto político puede desprenderse de esta situación?
  • 126. Desarrollo de grupos políticos armados EXTREMA DERECHA EXTREMA IZQUIERDA Frente Nacionalista Patria y Libertad Movimiento de Izquierda Revolucionaria
  • 127. Desarrollo de la Oposición > Unidad de la Oposición > Derechización de la DC > Conformación de la CODE Estrategia: para impedir la instauración del Socialismo en Chile, se debe poner fin al gobierno de Allende. Presión parlamentaria Destitución de Allende por el Congreso (marzo, ´73) Presión a las FFAA para una intervención militar