Las personas comunes, no hemos desarrollado la capacidad de auto-definirnos a partir de distintas dimensiones, el no saber cosas tan básicas como esta, ha llevado a una gran cantidad de personas a perderse de oportunidades progresistas, lo cual es realmente triste.
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Falta de conocimiento y reconocimiento mutuo
1. FALTA DE CONOCIMIENTO Y RECONOCIMIENTO MUTUO.
A menudo, cuando dos personas están conversando, surgen un sinnúmero
de dudas respecto al tema del cual estén hablando; hay un punto común
inamovible del cual no es conveniente discutir (esto porque llegarán a la misma
conclusión una y otra vez), pero, por otro lado, hay un momento en el cual, el
concepto al que quiere llegar una de esas personas, no es comprensible para la
otra, pues aunque estén básicamente en una misma cultura, nunca se han
detenido realmente a reflexionar sobre sí mismos, sobre quienes están a su lado o
el resto de las personas.
Cuando le preguntamos a alguien, cualquiera, cosas como por ejemplo:
¿Qué sabe usted sobre sí mismo?, no contestarán al instante, pues no han
reflexionado previamente sobre ello, por el contrario, pedirán más información
para poder decir algo que no parezca estúpido, para poder comprender bien el
objetivo que tiene esa pregunta, se tomarán bastante tiempo más del necesario
para poder organizar sus ideas y decir que saben sobre ellos, averiguando dicha
cuestión en el tiempo comprendido entre la pregunta y la respuesta.
Este asunto, contiene también los desprecios por el otro, conocidos como
racismo, clasismo, machismo, feminismo, y todo tipo de ideales cuyas bases estén
basadas en discriminaciones de cualquier tipo; no reconocernos mutuamente, no
solo entre personas como seres humanos, sino también entre la relación latente
de personas y animales u objetos que hagan parte de nuestra cultura. La falta de
conocimiento colectivo tiene como consecuencia, que las personas actúen, en
muchas ocasiones, de forma intolerante, se dejan llevar por cualquier cosa y
cambian de ideas conforme a lo que éste sucediendo en un espacio de tiempo
determinado.
Esta es una problemática que nos incluye a todos en cierta forma, porque
es una realidad que vivimos cotidianamente, la forma en que este problema se
presenta este tema, suele ser en una conversación en la que se incluyen factores
sociales y del entorno inmediato, puede variar respecto a la situación que se
comente (política, economía, deportes, noticias, etc.), hay diferentes tipos de
personas, personas que a su vez, desarrollan múltiples rasgos que los identifican y
que los definen.
2. ALGUNAS CAUSAS
Orgullo
Pereza
Necedad
Recursos
Costumbres
Cultura
Desinterés
CONSECUENCIAS FRECUENTES
Progreso lento
Mala calidad de educación
Formación de personas ignorantes
Sociedades superficiales
Estancamiento del conocimiento
ORIENTACIÓN DE LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA
La implementación de agentes culturales que desarrollen una
autoconciencia constante en los niños, desde su formación académica,
preferiblemente a partir de grado segundo, para que se acentúe la reflexión de las
personas sobre sí mismas y que reconozcan a todas las personas como sus
iguales, es, en mi opinión, una de las mejores soluciones que se pueden poner en
práctica, pues las mentes inocentes de los niños son más accesibles y pueden
comenzar a comprender mejor este arquetipo e internalizar tales conceptos;
educando constantemente y de una forma acorde al educando, se evitan
atrocidades que luego deban ser castigadas.
Incentivar un ideal en el que no importa lo que nos diferencie; importa cómo
nos relacionamos y con quienes lo hacemos, pues no se le puede pedir a un ciego
leer tus palabras plasmadas con tinta sobre el papel blanco en la mesa.