Un mirada para los docentes y sus estudiantes a través del análisis sobre las actividades de plagio, sus consecuencias y las formas de evitarlo.

2. ¿QUÉ ES EL PLAGIO?
Consiste en la copia completa o parcial de algún
texto o documento encontrado en algún libro,
revista, o en la web, sin darle el crédito
correspondiente a los autores intelectuales de los
mismos.
La única forma de no cometerlo es hacer el
reconocimiento a los autores de las fuentes citadas
sin importar si son citas completas, parciales o
parafraseadas, porque esto corresponde a la única
forma de permiso para utilizarlas.

3. Son los derechos que poseen los autores sobre todo
tipos de creaciones como obras literarias, musicales,
artísticas, científicas o audiovisuales. Y estas obras
pueden ser aquellas que están o no publicadas.
Esos derechos pueden ser de dos tipos:
• Morales: consiste en el reconocimiento de su autoría.
• Patrimoniales: consiste en el reconocimiento
económico sobre la obra.
¿QUÉ SON LOS DERECHOS DE AUTOR?

4. • Este aumentó con la llegada de la red de redes
internet.
• Los estudiantes son reconocidos como los mayores
promotores del plagio.
• Es un problema que va en aumento año tras año.
• Uno de los principales problemas son los sitios de
internet que lo promueven al poseer gran cantidad
de documentos los que presentan.
• Ejemplos de estos sitios:
• http://www.monografias.com
• http://www.rincondelvago.com
DATOS RELEVANTES DEL PLAGIO

5. • Aumenta el desinterés de los estudiantes hacia el
aprendizaje verdadero.
• Refleja un problema oculto de la relación docente-
estudiante.
• Porque sin él, se crean aprendizajes significativos.
RAZONES PARA EVITAR EL PLAGIO

6. • Comunicar en qué consiste el plagio y sus
consecuencias para crear una red de conciencia
colectiva.
• Establecer las normas para realizar trabajos e
investigaciones.
• Definir el tiempo adecuado para realizar los
trabajos que requieren fuentes confiables de
información.
• Establecer formas originales de hacer las cosas.
• Evaluar de diferentes formas para no crear una
rutina evaluativa.
¿QUÉ PODEMOS HACER PARA PREVENIRLO?

7. • Enseñar las formas correctas de hacer las
referencias bibliográficas, o de la citación de
fuentes a nuestros estudiantes.
• Explicar las condiciones de citar: datos, teorías,
etc.
• Formas de parafrasear:
• Usar sinónimos.
• Utilizar diferentes estructuras de las frases.
• Disminuir la información de párrafos a
frases.
• Cambiar ciertas partes de la información.
• Cambiar el tipo de voz a la hora de escribir.
¿QUÉ PODEMOS HACER PARA PREVENIRLO?

8. • Hacer revisiones detalladas de los trabajos que
se asignan.
• Haga un cronograma de las tareas primordiales
que deben ser realizadas.
• Es recomendable que los trabajos se asignen
con entregas parciales.
• Dar prioridad a los trabajos que pueden
presentarse de forma oral.
• No repita los contenidos de las asignaciones
todo el tiempo.
• Defina las pautas específicas de los trabajos,
como las fuentes permitidas, los eventos a
investigar, los lugares a investigar, las personas
que se pueden entrevistar.
¿QUÉ PODEMOS HACER PARA PREVENIRLO?

9. • Siempre solicitar la bibliografía de los trabajos,
para ser examinada.
• Estimule el valor de aprender a aprender por
medio de los valores y de actitudes positivas
hacia el aprendizaje significativo.
¿QUÉ PODEMOS HACER PARA PREVENIRLO?

10. • Aplicar medidas correctivas sobre las faltas
cometidas.
• Algunos indicios sobre el plagio:
• Términos que hagan referencias a documentos
web.
• Un lenguaje muy alto para el nivel del
estudiante.
• Cuando se ponen enlaces que ya no existen.
• Los estudiantes al ser evaluados desconocen
sobre los temas .
• Diferentes formatos.
• Cuando se encuentran referencias a objetos
que no están en el trabajo.
DETECCIÓN DEL PLAGIO

11. • Cfl Software Unlimited.
• Jplag.
• Copyscape.
• Article checker.
• Dupli checker.
• Plagiarism Detect.
HERRAMIENTAS QUE DETECTAN EL PLAGIO

12. BIBLIOGRAFÍA
Maldonado, I. (2009). Lección: Estrategias para
evitar el plagio en la era digital. Recuperado el
día 08 de Julio de 2014 a las 14: horas. De:
http://www.slideshare.net/guest27bd73/leccion-
web-estrategias-para-evitar-el-plagio-en-la-era-
digital