1. APRENDAMOS A PREVENIR
EL PLAGIO

2. PLAGIO

3. INTRODUCCION
• El plagio es un problema que afecta el día con día en nuestra
sociedad y se ha desarrollado mucho en el ámbito educativo,
quizás por causa de la no apropiada inquisición sobre cómo evitarlo
y la manera correcta de como citar en nuestros trabajos.
• A continuación aprenderemos sobre el plagio, recomendaciones,
como evitarlo y la forma correcta de citar las fuentes bibliográficas.

4. ¿QUE ES EL PLAGIO?
• El plagio ocurre cuando usted toma prestadas palabras o ideas de otros y
no reconoce expresamente haberlo hecho.
• Cada vez que usted escriba un documento que requiera investigación,
debe informar a sus lectores donde se obtuvo las ideas y afirmaciones o
datos que no son propios.
• Con el fácil acceso a la información por internet, el hacer propias ideas de
otros sin reconocer al autor original de las mismas es hoy en día un hecho
muy frecuente Se incurre en PLAGIO cuando se usan ideas de otras
personas y no se reconoce adecuadamente la fuente de la información.

5. ¿COMO EVITAR EL PLAGIO?
• Citar las fuentes: citar es poner claramente en el texto que se
están mencionando textos, autores o lugares que se tomaron
expresamente. Es decir, indicar las palabras, ideas, cifras, etc.,
que se tomaron de otra parte.
• Cómo citar: La mejor forma es utilizando las reglas establecidas
por la APA.
• Incluir al final del trabajo el listado de fuentes bibliográficas que
se utilizó para la elaboración del trabajo.

6. EJEMPLOS DE PLAGIO
• Copiar el trabajo total o parcial de otro estudiante (con
autorización o sin ella).
• Copiar y pegar el contenido de artículos o páginas de Internet sin
usar comillas y sin dar el nombre de la fuente consultada.
• No citar la fuente de donde se toma la información.
• Mover o reubicar de un texto unas pocas palabras o frases o
cambiar el orden en el que ellas estaban originalmente.

7. RECOMENDACIONES PARA
ESTUDIANTES
• Citar todas las fuentes que ha utilizado para la redacción del
escrito.
• Encerrar entre comillas toda la información que provenga
directamente del texto, así sea simplemente una parte de la
oración.
• Usar comillas cuando se copien literalmente las palabras de una
fuente de información, aunque se le haya dado crédito al autor en
la misma oración.

8. RECOMENDACIONES PARA
DOCENTES
• Ser claro a la hora de solicitar un trabajo escrito en cuanto
al tipo de texto que se pide (ensayo, artículo, informe,
proyecto, etc.), las características, la finalidad, entre otros.
• Ser riguroso a la hora de revisar y calificar un trabajo.
• Explicar la manera de cómo citar las fuentes utilizadas
para el escrito.

9. ¿COMO HACER DE LAS NORMAS DE
APA ADECUADAMENTE?
• Para citar un libro:
Autor, A.A. (año de la publicación). Título de la obra. (Edición). Ubicación:
Editorial.
Stewart, J. (2001). Cálculo de una variable. Trascendentes tempranas. (3ra
Ed.). México, D.F. : Thomson Learning.
• Para citar fuentes de Internet:
Como mínimo una referencia de Internet debe tener lo siguiente:
• Título o descripción del documento.
• Fecha (puede ser la de publicación, actualización o de cuando se
recuperó).
• Dirección

10. CONCLUSIÓN
• El plagio es una traba en nuestra formación que
solamente con la información correcta podemos ir
evitándolo y como aplicar de manera apropiada las
diversas fuentes bibliográficas.
• Es importante conocer y aprender sobre el plagio para
poder forjar en los educandos una buena educación sin
este error.

11. BIBLIOGRAFIA
• El plagio, qué es y cómo se evita. (2002). Consultado el
Jueves 21 de Febrero del
2013,http://www.eduteka.org/PlagioIndiana.php3
• Sonia, G. (2008). Anotaciones sobre el plagio.
Consultado el Viernes 22 de Febrero del 2013,
http://www.usergioarboleda.edu.co/libro%20plagio.pdf
• Imágenes:
http://www.google.es/images?q=plagio&hl=es&tbs=isch:
1&prmd=ivnsu&ei=NNl8TeDOBuSE0QGJk8H5Aw&start
=0&sa=N

12. CREDITOS
UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
MICHAEL MORALES QUIROS
TELECOMUNICACIONES EDUCATIVAS I