PLAN DE SEGUIMIENTO A LA GESTION 2.011 SUSE

1. Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía-Andina 2010-2011
Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar
Plan de Seguimiento en la Articulación de TIC en la Gestión Escolar
Municipio: _____AQUITANIA__________________ Institución: ____EDUCATIVA SUSE_________________ Nombre: _DIONICIO VELANDIA RINCON
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS RESPONSABLES
PRODUCTO
NO EN PRODUCTO HUBO NADIE
OBJETIVOS PROPÓSITOS ACCIONES REALIZADA APLAZADA INDICADOR NO L OS
REALIZADA PROCESO TERMINADO OFIMÁTICA SCRATCH EVE INTERNET CAMBIOS SE HIZO
TERMINADO MISMOS
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GESTION P2. A2. X X X X
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CLASE
2

3. Responsables
Recursos Tecnológicos Etapa del Proyecto
Área Estándar Descripción del Proyecto
En Etapa de
Ofimática Scratch Eve Internet Inicial En desarrollo Final Otro
Acompañamiento
PARAMO DE LAS CONCIENTIZAR SOBRE X X X
GRUPO
ALFOMBRAS LA IMPORTANCIA DEL PRAES:
PARAMO AUGUSTO
GOMEZ,
MARY
Ciencias Naturales y Educación Ambiental
EDILSA
ROJAS,
MARTHA
LUZ
SANCHEZ
PROYECTO DE ELECCION GOBIERNO X X X
CARLOS
DEMOCRACIA ESCOLAR Y PINTO,
ACTIVIDADES DORA
Ciencias Sociales, Historia, Geografía,
Constitución Política y Democracia PATRIAS HEDID
HERNANDE
Z, ANGELA
PEREZ
Educación Artística
3

4. X X X
PROYECTO DE VIDA CADA ESTUDIANTE PROF. DE
Educación ética y en Valores Humanos FORMULA SU ETICA
PROYECTO DE VIDA
INTERCOLEGIADOS PARTICIPAR EN X X X
PRO.
INERCOLEGIADOS Y EDUC.
Educación Física, Recreación y Deportes
FESTIVALES FISICA
ESCOLARES
FORMACION EN FORMACION EN X X X
GRUPO
VLORES VLAORES PARA PROY.
EducaciónSEXUAL
EVITAR EMBARAZOS EUC.
PREMATUROS SEXUAL.
TEATRO INICIAR A LOS X X X PROF. DORA
Humanidades, Lengua Castellana e Idiomas HEDID
extranjeros ESTUDIANTES EN LA HERNANDEZ
ACTUACION TEATRAL
Matemáticas ESTRATEGIAS FORTALECER EL X X X PROFES
MATEMATICAS
MATEMATICAS APRENDIZAJE CON
JUEGOS DE PENSAR
Tecnología e Informática WEB INSTITUCIONAL MANTENER X X X
RECTOR Y
ACTUALIZAD LA WEB PROFESOR
INSTITUCIONAL ES.
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