1. Presentado Por:
Wendy Ordoñez
Marcela Lupita Mina

2. EDMODO


Edmodo ayuda a conectar a los estudiantes con las
personas y los recursos necesarios para alcanzar
su máximo potencial.
Edmodo es una plataforma social educativa gratuita
que permite la comunicación entre los alumnos y
los profesores en un entorno cerrado y privado a
modo de microblogging. Fue fundada en el 2008 por
Jeff O 'Hara y Nic Borg. Recientemente fue
adquirida por Revolution Learning (Learn Capital).
El número de usuarios se ha ido incrementando
notablemente con más de 500.000 usuarios en sus
dos primeros años de vida, estando actualmente en
más de 3.000.000 de usuarios activos.

3. LAS FUNCIONALIDADES
En la actualidad, Edmodo nos permite:
 Crear grupos privados con acceso limitado a docentes, alumnos y
padres.
 Disponer de un espacio de comunicación entre los diferentes roles
mediante mensajes y alertas.
 Compartir diversos recursos multimedia: archivos, enlaces, vídeos, etc.
 Incorporar mediante sindicación los contenidos de nuestros blogs.
 Lanzar encuestas a los alumnos.
 Asignar tareas a los alumnos y gestionar las calificaciones de las
mismas.
 Gestionar un calendario de clase.
 Crear comunidades donde agrupar a todos los docentes y alumnos de
nuestro centro educativo.

4. Dar acceso a los padres a los grupos en los que estén
asignados sus hijos, permitiendo estar informados de la
actividad de sus hijos y tener la posibilidad de
comunicación con los profesores.
 Conceder insignias a los alumnos como premios a su
participación en el grupo; posibilidad de crear cuestionarios
de evaluación (en fase de desarrollo).
 Gestionar los archivos y recursos compartidos a través de
la biblioteca.
 Crear subgrupos para facilitar la gestión de grupos de
trabajo.
 Disponer de un espacio público donde mostrar aquella
actividad del grupo que el profesor estime oportuna.
 Pre visualización de documentos de la biblioteca.
 Acceso a través de dispositivos móviles (iPhone, Android).


5. DESARROLLO EN LA
PLATAFORMA DE EDMODO
API del Edmodo hace que sea fácil
de
desarrollar contenidos atractivos y llegar a millones
de profesores directamente a sus aulas.
 API : es una interfaz de programación de
aplicaciones o IPA es el conjunto de funciones y
procedimientos (o métodos en la programación
orientadas a objetos)conocida comoPOO.
 Ofrece ciertas bibliotecas para ser utilizados por
otros software como una capa de abstracción.

El

6.  La
abstracción consiste en aislar un elemento de
su contexto o del resto de los elementos que lo
acompañan. En programación, el término se
refiere al énfasis en el "¿qué hace?" más que en
el "¿cómo lo hace?" (característica de caja
negra). El común denominador en la evolución de
los lenguajes de programación, desde los
clásicos o imperativos hasta los orientados a
objetos, ha sido el nivel de abstracción del que
cada uno de ellos hace uso.

7. USO DE LA ABSTRACIÓN

A grandes rasgos, la abstracción, permite que
dispongamos de las características de un objeto que
necesitemos. Si necesitamos el objeto Persona, podríamos
poner nombre, edad, dirección, estado civil, etc. Si lo
necesitamos en un sistema administrativo, pero, si lo
requerimos para el área de biología, dentro de sus
atributos quizá tengamos, ADN, RND, Gen x1, Gen
x2, etc., y los atributos antes mencionados no sean
requeridos. En general, podemos decir que Persona
cuenta con todos los atributos mencionados aquí, pero por
el proceso de abstracción excluimos todos aquellos que
no tienen cabida en nuestro sistema. Se define como un
método por el cual se rescatan los datos relevantes y se
ignoran los irrelevantes.

8. GRACIAS… POR SU
ATENCIÓN