SlideShare una empresa de Scribd logo

Inteligencia lingustica

D
D

Acerca de la Inteligencia Linguistica

Inteligencia lingustica

1 de 6
Descargar para leer sin conexión
 
 
Ing. Lidia Ruiz Valera  UCV ­ CIS  Inteligencia Lingüística 
 
ÍNDICE DE CONTENIDOS
Inteligencia Lingüística 
Aspectos biológicos 
Capacidades implicadas 
¿Qué es la inteligencia lingüística o verbal? 
Ejemplos en la vida real 
¿Cuáles son las cualidades de las personas con una inteligencia lingüística 
desarrollada? 
¿Cómo mejorar mi inteligencia lingüística? 
Habilidades que Desarrolla la Inteligencia Lingüística 
Estrategias para Estimular la Inteligencia Lingüística 
Juguetes o Materiales que Estimulan la Inteligencia Lingüística 
Página ­­­­­­ > 1 
 
Ing. Lidia Ruiz Valera  UCV ­ CIS  Inteligencia Lingüística 
 
Inteligencia Lingüística
El don del lenguaje es universal y su desarrollo en los niños es
sorprendentemente similar en todas las culturas. Incluso en el caso de personas
sordas a las que no se les ha enseñado explícitamente un lenguaje por señas, a
menudo inventan un lenguaje manual propio y lo usan espontáneamente.
En consecuencia, podemos decir que una inteligencia puede operar
independientemente de una cierta modalidad en el estímulo o una
forma particular de respuesta.
Aspectos biológicos
Un área específica del cerebro llamada "área de Broca" es la
responsable de la producción de oraciones gramaticales. Una persona
con esa área lesionada, puede comprender palabras y frases sin
problemas, pero tiene dificultades para construir frases más sencillas.
Al mismo tiempo, otros procesos
mentales pueden quedar completamente
ilesos. Capacidades implicadas Capacidad para
comprender el orden y el significado de las
palabras en la lectura, la escritura, y también
al hablar y escuchar. Habilidades
relacionadas Hablar y escribir eficazmente.
Capacidades implicadas
Capacidad para comprender el orden y el significado de las palabras en la
lectura, la escritura, y también al hablar y escuchar.
¿Qué es la inteligencia lingüística o verbal?
Es la capacidad para usar el lenguaje de manera efectiva, sea en forma oral o de manera
escrita. Esta inteligencia incluye la capacidad para modificar la sintaxis o semántica,
significados del lenguaje. Nuestro lenguaje nos permite comunicarnos y es una de las
características más importante que nos diferencia de los animales.
Página ­­­­­­ > 2 
 
Ing. Lidia Ruiz Valera  UCV ­ CIS  Inteligencia Lingüística 
 
El lenguaje nos ha ayudado en la supervivencia y en evolucionar, al poder
comunicar los peligros, aconsejar, explicar
cómo alimentarse, trasladar conocimiento de unas
personas a otras. La inteligencia lingüística
no se limita únicamente al lenguaje verbal, sino a
la capacidad de comunicarse, saber reconocer
sonidos o símbolos y asociarlos a un
significado. Como sonidos nos referimos a fonemas
de distintos idiomas, o símbolos a distintos
tipos de caracteres que combinados forman una
palabra que se asocia a un significado: letras chinas, rusas, occidentales, etc.
Además el traslado del lenguaje verbal a lo escrito, mediante caracteres, nos ha
permitido conservar la historia, los avances, las reflexiones en el paso del
tiempo, evitando así tener que volver a empezar de cero, como les ocurre al
resto de animales.
Ejemplos en la vida real
Unos ejemplos de tareas donde entra en juego la inteligencia lingüística:
❏ Contar una historia trasladando al oyente los sentimientos o recreando la
misma de la forma más fiel.
❏ Aprender varios idiomas, tanto escritos, como hablados.
❏ Saber explicar un proceso en términos sencillos.
¿Cuáles son las cualidades de las personas con una inteligencia
lingüística desarrollada?
Las cualidades de las personas con la inteligencia lingüística desarrollada son:
1. Habilidad para convencer a otros (líderes políticos)
2. Identificar patrones en el lenguaje y falacias
3. Usar el lenguaje para informar (locutores)
4. Facilidad para recordar vocabulario y crear estructuras oracionales
complejas, uso conectores, lenguaje descriptivo (escritores)
5. Facilidad para aprender nuevos idiomas (traductores)
Página ­­­­­­ > 3 
 
Ing. Lidia Ruiz Valera  UCV ­ CIS  Inteligencia Lingüística 
 
¿Cómo mejorar mi inteligencia lingüística?
Lee a los mejores autores de tu lengua. Por ejemplo,
en lengua castellana, puedes leer a Gabriel García
Márquez, José Luis Borges, Benito Pérez Galdós. Lee
prensa de periodistas reconocidos, fíjate bien en las
figuras literarias, recursos estilísticos que emplea.
Aprende a identificar estos recursos y figuras y fíjate
cómo los emplean, son muy recurrentes, en qué casos
pueden sustituir expresiones tuyas y enriquecer tu
lenguaje.
➔ Recuerda, escribe o emplea tan pronto como puedas estos recursos para
habituarse al uso. A veces, no basta con leer u oír a buenas fuentes, es
necesario provocar el uso de lo leído o escuchado.
◆ Ten siempre un diccionario a mano cuando estés leyendo. Al
principio lo usarás muy a menudo, pero con el paso del tiempo, cada
vez lo usarás menos. Intenta que el diccionario contenga ejemplos
de cada palabra en su contexto y es destacable que indique las
raíces de cada palabra
➔ La inteligencia lingüística o verbal es considerada como la capacidad de
entender con rapidez lo que nos dicen, ordenar las palabras y darles un
sentido coherente.
Habilidades que Desarrolla la Inteligencia Lingüística
A. Describir.
B. Narrar.
C. Observar.
D. Comparar.
E. Relatar.
F. Valorar.
G. Sacar conclusiones.
H. Resumir.
Página ­­­­­­ > 4 
 
Ing. Lidia Ruiz Valera  UCV ­ CIS  Inteligencia Lingüística 
 
Estrategias para Estimular la Inteligencia Lingüística
★ Dialogar con ellos a la hora de comer o del baño.
★ Propiciar juegos con diálogo.
★ Observar una película y hacer comentarios.
★ Cantarles.
★ Leerles cuentos.
★ Realizar juegos para aumentar el vocabulario.
Juguetes o Materiales que Estimulan la Inteligencia Lingüística
1. Títeres.
2. CD’s de canciones.
3. DVD’s temáticos.
3.1. Cuentos.
3.2. Cubos con imágenes (animales, expresiones, etc.)
3.2.1. Bits de lectura.
4. Tarjetas para construir frases.
5. Casita de juguete.
TABLA
COMPUTACIÓN 1
Página ­­­­­­ > 5 

Recomendados

Inteligencia linguistica
Inteligencia linguisticaInteligencia linguistica
Inteligencia linguisticaOlenka2008
 
Inteligencia linguistica
Inteligencia linguisticaInteligencia linguistica
Inteligencia linguisticaEdson Lachira
 
Inteligencia lingustica
Inteligencia lingusticaInteligencia lingustica
Inteligencia lingusticaladyamp
 
Inteligencia linguistica
Inteligencia linguisticaInteligencia linguistica
Inteligencia linguisticajaimepfocco
 
Inteligencia lingüística
Inteligencia lingüísticaInteligencia lingüística
Inteligencia lingüísticabetsabeam
 
Inteligencia lingüística
Inteligencia lingüísticaInteligencia lingüística
Inteligencia lingüísticadocentecis
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (19)

Inteligencia linguistica
Inteligencia linguisticaInteligencia linguistica
Inteligencia linguistica
 
Inteligencia de linguistica
Inteligencia de linguisticaInteligencia de linguistica
Inteligencia de linguistica
 
Inteligencia linguistica
Inteligencia linguisticaInteligencia linguistica
Inteligencia linguistica
 
Inteligencia linguistica
Inteligencia linguisticaInteligencia linguistica
Inteligencia linguistica
 
Documento sin título
Documento sin títuloDocumento sin título
Documento sin título
 
Inteligencia linguisticas
Inteligencia linguisticasInteligencia linguisticas
Inteligencia linguisticas
 
Inteligencialinguistica
InteligencialinguisticaInteligencialinguistica
Inteligencialinguistica
 
Inteligencia linguistica
Inteligencia linguisticaInteligencia linguistica
Inteligencia linguistica
 
Inteligencialinguistica
InteligencialinguisticaInteligencialinguistica
Inteligencialinguistica
 
Inteligencia linguistica
Inteligencia linguisticaInteligencia linguistica
Inteligencia linguistica
 
Inteligencia linguistica
Inteligencia linguisticaInteligencia linguistica
Inteligencia linguistica
 
Inteligencia linguística
Inteligencia linguísticaInteligencia linguística
Inteligencia linguística
 
Inteligencia linguística
Inteligencia linguísticaInteligencia linguística
Inteligencia linguística
 
Inteligencialinguistica
InteligencialinguisticaInteligencialinguistica
Inteligencialinguistica
 
Inteligencialinguistica (1)
Inteligencialinguistica (1)Inteligencialinguistica (1)
Inteligencialinguistica (1)
 
Inteligencia linguoistica
Inteligencia linguoisticaInteligencia linguoistica
Inteligencia linguoistica
 
Inteligencia linguistica
Inteligencia linguisticaInteligencia linguistica
Inteligencia linguistica
 
Inteligencialinguistica
InteligencialinguisticaInteligencialinguistica
Inteligencialinguistica
 
Inteligencialinguistica
InteligencialinguisticaInteligencialinguistica
Inteligencialinguistica
 

Similar a Inteligencia lingustica

Inteligencia linguistica
Inteligencia linguisticaInteligencia linguistica
Inteligencia linguisticaheijas2011
 
Documento sin título
Documento sin títuloDocumento sin título
Documento sin títuloanaluisa03
 
Inteligencia Linguística
Inteligencia LinguísticaInteligencia Linguística
Inteligencia Linguísticadocentecis
 
S05 inteligencia lingüística - texto.docx
S05   inteligencia lingüística - texto.docxS05   inteligencia lingüística - texto.docx
S05 inteligencia lingüística - texto.docxlucilasolisestrada
 
Inteligencia Lingüística
Inteligencia LingüísticaInteligencia Lingüística
Inteligencia Lingüísticaomnerserrano
 
Intelegencialinguistica
IntelegencialinguisticaIntelegencialinguistica
Intelegencialinguisticatamanicis
 
Intelegencialinguistica
IntelegencialinguisticaIntelegencialinguistica
Intelegencialinguisticatamanicis
 
Intelegencialinguistica
IntelegencialinguisticaIntelegencialinguistica
Intelegencialinguisticatamanicis
 

Similar a Inteligencia lingustica (14)

Inteligencia linguistica
Inteligencia linguisticaInteligencia linguistica
Inteligencia linguistica
 
inteligencia linguistica
inteligencia linguisticainteligencia linguistica
inteligencia linguistica
 
Inteligencia linguistica
Inteligencia linguistica Inteligencia linguistica
Inteligencia linguistica
 
Documento sin título
Documento sin títuloDocumento sin título
Documento sin título
 
Inteligencialinguistica
InteligencialinguisticaInteligencialinguistica
Inteligencialinguistica
 
Inteligencialinguistica
InteligencialinguisticaInteligencialinguistica
Inteligencialinguistica
 
Inteligencialinguistica
InteligencialinguisticaInteligencialinguistica
Inteligencialinguistica
 
Inteligencia Linguística
Inteligencia LinguísticaInteligencia Linguística
Inteligencia Linguística
 
S05 inteligencia lingüística - texto.docx
S05   inteligencia lingüística - texto.docxS05   inteligencia lingüística - texto.docx
S05 inteligencia lingüística - texto.docx
 
Inteligencia Lingüística
Inteligencia LingüísticaInteligencia Lingüística
Inteligencia Lingüística
 
Inteligencialinguistica
InteligencialinguisticaInteligencialinguistica
Inteligencialinguistica
 
Intelegencialinguistica
IntelegencialinguisticaIntelegencialinguistica
Intelegencialinguistica
 
Intelegencialinguistica
IntelegencialinguisticaIntelegencialinguistica
Intelegencialinguistica
 
Intelegencialinguistica
IntelegencialinguisticaIntelegencialinguistica
Intelegencialinguistica
 

Más de docentecis

Fenomenos naturales
Fenomenos naturalesFenomenos naturales
Fenomenos naturalesdocentecis
 
Avances en medicina
Avances en medicinaAvances en medicina
Avances en medicinadocentecis
 
Silabo ci resto de escuelas
Silabo ci resto de escuelasSilabo ci resto de escuelas
Silabo ci resto de escuelasdocentecis
 
Buenasaludenel trabajo
Buenasaludenel trabajoBuenasaludenel trabajo
Buenasaludenel trabajodocentecis
 
Informática forense
Informática forenseInformática forense
Informática forensedocentecis
 
Huellaecologica
HuellaecologicaHuellaecologica
Huellaecologicadocentecis
 
Propiedades del arándano
Propiedades del arándanoPropiedades del arándano
Propiedades del arándanodocentecis
 
Medios de comunicación
Medios de comunicaciónMedios de comunicación
Medios de comunicacióndocentecis
 
Presentación final
Presentación finalPresentación final
Presentación finaldocentecis
 
Propiedadesdelarandano
PropiedadesdelarandanoPropiedadesdelarandano
Propiedadesdelarandanodocentecis
 
Genética Herencia
Genética   HerenciaGenética   Herencia
Genética Herenciadocentecis
 
HUELLA ECOLÓGICA
HUELLA ECOLÓGICAHUELLA ECOLÓGICA
HUELLA ECOLÓGICAdocentecis
 
Tiposdemedicina
TiposdemedicinaTiposdemedicina
Tiposdemedicinadocentecis
 
Sistemas operativos
Sistemas operativosSistemas operativos
Sistemas operativosdocentecis
 

Más de docentecis (20)

Fenomenos naturales
Fenomenos naturalesFenomenos naturales
Fenomenos naturales
 
Avances en medicina
Avances en medicinaAvances en medicina
Avances en medicina
 
Silabo ci resto de escuelas
Silabo ci resto de escuelasSilabo ci resto de escuelas
Silabo ci resto de escuelas
 
La materia
La materiaLa materia
La materia
 
Buenasaludenel trabajo
Buenasaludenel trabajoBuenasaludenel trabajo
Buenasaludenel trabajo
 
Informática forense
Informática forenseInformática forense
Informática forense
 
Huellaecologica
HuellaecologicaHuellaecologica
Huellaecologica
 
Dislexia
DislexiaDislexia
Dislexia
 
Propiedades del arándano
Propiedades del arándanoPropiedades del arándano
Propiedades del arándano
 
Sinergia s
Sinergia sSinergia s
Sinergia s
 
Sinergia
SinergiaSinergia
Sinergia
 
Medios de comunicación
Medios de comunicaciónMedios de comunicación
Medios de comunicación
 
El arándano
El arándanoEl arándano
El arándano
 
Presentación final
Presentación finalPresentación final
Presentación final
 
Propiedadesdelarandano
PropiedadesdelarandanoPropiedadesdelarandano
Propiedadesdelarandano
 
Aguaymanto
AguaymantoAguaymanto
Aguaymanto
 
Genética Herencia
Genética   HerenciaGenética   Herencia
Genética Herencia
 
HUELLA ECOLÓGICA
HUELLA ECOLÓGICAHUELLA ECOLÓGICA
HUELLA ECOLÓGICA
 
Tiposdemedicina
TiposdemedicinaTiposdemedicina
Tiposdemedicina
 
Sistemas operativos
Sistemas operativosSistemas operativos
Sistemas operativos
 

Último

EL SISTEMA CARDIO-RESPIRATORIO.pptx
EL SISTEMA CARDIO-RESPIRATORIO.pptxEL SISTEMA CARDIO-RESPIRATORIO.pptx
EL SISTEMA CARDIO-RESPIRATORIO.pptxnelsontobontrujillo
 
Prueba objetiva - Parcial 1_Grupo 1 Infopedagogía
Prueba objetiva - Parcial 1_Grupo 1 InfopedagogíaPrueba objetiva - Parcial 1_Grupo 1 Infopedagogía
Prueba objetiva - Parcial 1_Grupo 1 Infopedagogíaferpatfut1109
 
Auquilla_Paola_y_Casco_Angela_Práctica_2.pdf
Auquilla_Paola_y_Casco_Angela_Práctica_2.pdfAuquilla_Paola_y_Casco_Angela_Práctica_2.pdf
Auquilla_Paola_y_Casco_Angela_Práctica_2.pdfAngelaCasco1
 
Encuentra tu Persona Vitamina RE5 Ccesa007.pdf
Encuentra tu Persona Vitamina  RE5  Ccesa007.pdfEncuentra tu Persona Vitamina  RE5  Ccesa007.pdf
Encuentra tu Persona Vitamina RE5 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4 (1).pdf
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4 (1).pdfAlexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4 (1).pdf
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4 (1).pdfgarzonespinozamarco2
 
EJERCICIO TOMÁS Y LA ENERGÍA ELÉCTRICA.docx
EJERCICIO TOMÁS Y LA ENERGÍA ELÉCTRICA.docxEJERCICIO TOMÁS Y LA ENERGÍA ELÉCTRICA.docx
EJERCICIO TOMÁS Y LA ENERGÍA ELÉCTRICA.docxnelsontobontrujillo
 
Prueba 1_Jessica J.docx_Evaluación grupo 1
Prueba 1_Jessica J.docx_Evaluación grupo 1Prueba 1_Jessica J.docx_Evaluación grupo 1
Prueba 1_Jessica J.docx_Evaluación grupo 1jessicamaribeljaneta
 
Infografía de la U.E. Instituto Diocesano Barquisimeto.pdf
Infografía de la U.E. Instituto Diocesano Barquisimeto.pdfInfografía de la U.E. Instituto Diocesano Barquisimeto.pdf
Infografía de la U.E. Instituto Diocesano Barquisimeto.pdfMoisés Rodríguez
 
Presentación programa educativo Radio Edu
Presentación programa educativo Radio EduPresentación programa educativo Radio Edu
Presentación programa educativo Radio Edumariajosecasadobueno
 
Panorama del antiguo testamento. Examen.docx
Panorama del antiguo testamento. Examen.docxPanorama del antiguo testamento. Examen.docx
Panorama del antiguo testamento. Examen.docxJoseAmaya49
 
Rojas_Carolina__Alumno1_Ruiz_Joseph_Alumno2.pdf
Rojas_Carolina__Alumno1_Ruiz_Joseph_Alumno2.pdfRojas_Carolina__Alumno1_Ruiz_Joseph_Alumno2.pdf
Rojas_Carolina__Alumno1_Ruiz_Joseph_Alumno2.pdfcarolinarojas476396
 
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia"
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia"Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia"
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia"elizabethauquilla123
 
Lasso_Anthony_Tarea_1.pdf sociedad de lal
Lasso_Anthony_Tarea_1.pdf sociedad de lalLasso_Anthony_Tarea_1.pdf sociedad de lal
Lasso_Anthony_Tarea_1.pdf sociedad de lalalexlasso65
 
herramientas manuales grado cuarto primaria.pptx
herramientas manuales grado cuarto primaria.pptxherramientas manuales grado cuarto primaria.pptx
herramientas manuales grado cuarto primaria.pptxnelsontobontrujillo
 
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4.pdf
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4.pdfAlexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4.pdf
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4.pdfalexlasso65
 
Presentacion cuidado del medio ambiente collage scrapbook verde y blanco.pdf
Presentacion cuidado del medio ambiente collage scrapbook verde y blanco.pdfPresentacion cuidado del medio ambiente collage scrapbook verde y blanco.pdf
Presentacion cuidado del medio ambiente collage scrapbook verde y blanco.pdfJohnCarvajal23
 
Lasso_Anthony_Practica_1.pdf.INFOPEDAGOGIAPRACTICA
Lasso_Anthony_Practica_1.pdf.INFOPEDAGOGIAPRACTICALasso_Anthony_Practica_1.pdf.INFOPEDAGOGIAPRACTICA
Lasso_Anthony_Practica_1.pdf.INFOPEDAGOGIAPRACTICAalexlasso65
 
Modalidades educativas SEN.pptx
Modalidades educativas SEN.pptxModalidades educativas SEN.pptx
Modalidades educativas SEN.pptxJunkotantik
 

Último (20)

EL SISTEMA CARDIO-RESPIRATORIO.pptx
EL SISTEMA CARDIO-RESPIRATORIO.pptxEL SISTEMA CARDIO-RESPIRATORIO.pptx
EL SISTEMA CARDIO-RESPIRATORIO.pptx
 
Prueba objetiva - Parcial 1_Grupo 1 Infopedagogía
Prueba objetiva - Parcial 1_Grupo 1 InfopedagogíaPrueba objetiva - Parcial 1_Grupo 1 Infopedagogía
Prueba objetiva - Parcial 1_Grupo 1 Infopedagogía
 
Auquilla_Paola_y_Casco_Angela_Práctica_2.pdf
Auquilla_Paola_y_Casco_Angela_Práctica_2.pdfAuquilla_Paola_y_Casco_Angela_Práctica_2.pdf
Auquilla_Paola_y_Casco_Angela_Práctica_2.pdf
 
Encuentra tu Persona Vitamina RE5 Ccesa007.pdf
Encuentra tu Persona Vitamina  RE5  Ccesa007.pdfEncuentra tu Persona Vitamina  RE5  Ccesa007.pdf
Encuentra tu Persona Vitamina RE5 Ccesa007.pdf
 
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4 (1).pdf
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4 (1).pdfAlexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4 (1).pdf
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4 (1).pdf
 
EJERCICIO TOMÁS Y LA ENERGÍA ELÉCTRICA.docx
EJERCICIO TOMÁS Y LA ENERGÍA ELÉCTRICA.docxEJERCICIO TOMÁS Y LA ENERGÍA ELÉCTRICA.docx
EJERCICIO TOMÁS Y LA ENERGÍA ELÉCTRICA.docx
 
Prueba 1_Jessica J.docx_Evaluación grupo 1
Prueba 1_Jessica J.docx_Evaluación grupo 1Prueba 1_Jessica J.docx_Evaluación grupo 1
Prueba 1_Jessica J.docx_Evaluación grupo 1
 
Grupo_8_Tarea_3 (1).pdf
Grupo_8_Tarea_3 (1).pdfGrupo_8_Tarea_3 (1).pdf
Grupo_8_Tarea_3 (1).pdf
 
Infografía de la U.E. Instituto Diocesano Barquisimeto.pdf
Infografía de la U.E. Instituto Diocesano Barquisimeto.pdfInfografía de la U.E. Instituto Diocesano Barquisimeto.pdf
Infografía de la U.E. Instituto Diocesano Barquisimeto.pdf
 
Presentación programa educativo Radio Edu
Presentación programa educativo Radio EduPresentación programa educativo Radio Edu
Presentación programa educativo Radio Edu
 
Panorama del antiguo testamento. Examen.docx
Panorama del antiguo testamento. Examen.docxPanorama del antiguo testamento. Examen.docx
Panorama del antiguo testamento. Examen.docx
 
Rojas_Carolina__Alumno1_Ruiz_Joseph_Alumno2.pdf
Rojas_Carolina__Alumno1_Ruiz_Joseph_Alumno2.pdfRojas_Carolina__Alumno1_Ruiz_Joseph_Alumno2.pdf
Rojas_Carolina__Alumno1_Ruiz_Joseph_Alumno2.pdf
 
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia"
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia"Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia"
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia"
 
Lasso_Anthony_Tarea_1.pdf sociedad de lal
Lasso_Anthony_Tarea_1.pdf sociedad de lalLasso_Anthony_Tarea_1.pdf sociedad de lal
Lasso_Anthony_Tarea_1.pdf sociedad de lal
 
herramientas manuales grado cuarto primaria.pptx
herramientas manuales grado cuarto primaria.pptxherramientas manuales grado cuarto primaria.pptx
herramientas manuales grado cuarto primaria.pptx
 
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4.pdf
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4.pdfAlexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4.pdf
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4.pdf
 
Presentacion cuidado del medio ambiente collage scrapbook verde y blanco.pdf
Presentacion cuidado del medio ambiente collage scrapbook verde y blanco.pdfPresentacion cuidado del medio ambiente collage scrapbook verde y blanco.pdf
Presentacion cuidado del medio ambiente collage scrapbook verde y blanco.pdf
 
GARZON_MARCO_TAREA_1 (1).pdf
GARZON_MARCO_TAREA_1 (1).pdfGARZON_MARCO_TAREA_1 (1).pdf
GARZON_MARCO_TAREA_1 (1).pdf
 
Lasso_Anthony_Practica_1.pdf.INFOPEDAGOGIAPRACTICA
Lasso_Anthony_Practica_1.pdf.INFOPEDAGOGIAPRACTICALasso_Anthony_Practica_1.pdf.INFOPEDAGOGIAPRACTICA
Lasso_Anthony_Practica_1.pdf.INFOPEDAGOGIAPRACTICA
 
Modalidades educativas SEN.pptx
Modalidades educativas SEN.pptxModalidades educativas SEN.pptx
Modalidades educativas SEN.pptx
 

Inteligencia lingustica

  • 1.  
  • 2.   Ing. Lidia Ruiz Valera  UCV ­ CIS  Inteligencia Lingüística    ÍNDICE DE CONTENIDOS Inteligencia Lingüística  Aspectos biológicos  Capacidades implicadas  ¿Qué es la inteligencia lingüística o verbal?  Ejemplos en la vida real  ¿Cuáles son las cualidades de las personas con una inteligencia lingüística  desarrollada?  ¿Cómo mejorar mi inteligencia lingüística?  Habilidades que Desarrolla la Inteligencia Lingüística  Estrategias para Estimular la Inteligencia Lingüística  Juguetes o Materiales que Estimulan la Inteligencia Lingüística  Página ­­­­­­ > 1 
  • 3.   Ing. Lidia Ruiz Valera  UCV ­ CIS  Inteligencia Lingüística    Inteligencia Lingüística El don del lenguaje es universal y su desarrollo en los niños es sorprendentemente similar en todas las culturas. Incluso en el caso de personas sordas a las que no se les ha enseñado explícitamente un lenguaje por señas, a menudo inventan un lenguaje manual propio y lo usan espontáneamente. En consecuencia, podemos decir que una inteligencia puede operar independientemente de una cierta modalidad en el estímulo o una forma particular de respuesta. Aspectos biológicos Un área específica del cerebro llamada "área de Broca" es la responsable de la producción de oraciones gramaticales. Una persona con esa área lesionada, puede comprender palabras y frases sin problemas, pero tiene dificultades para construir frases más sencillas. Al mismo tiempo, otros procesos mentales pueden quedar completamente ilesos. Capacidades implicadas Capacidad para comprender el orden y el significado de las palabras en la lectura, la escritura, y también al hablar y escuchar. Habilidades relacionadas Hablar y escribir eficazmente. Capacidades implicadas Capacidad para comprender el orden y el significado de las palabras en la lectura, la escritura, y también al hablar y escuchar. ¿Qué es la inteligencia lingüística o verbal? Es la capacidad para usar el lenguaje de manera efectiva, sea en forma oral o de manera escrita. Esta inteligencia incluye la capacidad para modificar la sintaxis o semántica, significados del lenguaje. Nuestro lenguaje nos permite comunicarnos y es una de las características más importante que nos diferencia de los animales. Página ­­­­­­ > 2 
  • 4.   Ing. Lidia Ruiz Valera  UCV ­ CIS  Inteligencia Lingüística    El lenguaje nos ha ayudado en la supervivencia y en evolucionar, al poder comunicar los peligros, aconsejar, explicar cómo alimentarse, trasladar conocimiento de unas personas a otras. La inteligencia lingüística no se limita únicamente al lenguaje verbal, sino a la capacidad de comunicarse, saber reconocer sonidos o símbolos y asociarlos a un significado. Como sonidos nos referimos a fonemas de distintos idiomas, o símbolos a distintos tipos de caracteres que combinados forman una palabra que se asocia a un significado: letras chinas, rusas, occidentales, etc. Además el traslado del lenguaje verbal a lo escrito, mediante caracteres, nos ha permitido conservar la historia, los avances, las reflexiones en el paso del tiempo, evitando así tener que volver a empezar de cero, como les ocurre al resto de animales. Ejemplos en la vida real Unos ejemplos de tareas donde entra en juego la inteligencia lingüística: ❏ Contar una historia trasladando al oyente los sentimientos o recreando la misma de la forma más fiel. ❏ Aprender varios idiomas, tanto escritos, como hablados. ❏ Saber explicar un proceso en términos sencillos. ¿Cuáles son las cualidades de las personas con una inteligencia lingüística desarrollada? Las cualidades de las personas con la inteligencia lingüística desarrollada son: 1. Habilidad para convencer a otros (líderes políticos) 2. Identificar patrones en el lenguaje y falacias 3. Usar el lenguaje para informar (locutores) 4. Facilidad para recordar vocabulario y crear estructuras oracionales complejas, uso conectores, lenguaje descriptivo (escritores) 5. Facilidad para aprender nuevos idiomas (traductores) Página ­­­­­­ > 3 
  • 5.   Ing. Lidia Ruiz Valera  UCV ­ CIS  Inteligencia Lingüística    ¿Cómo mejorar mi inteligencia lingüística? Lee a los mejores autores de tu lengua. Por ejemplo, en lengua castellana, puedes leer a Gabriel García Márquez, José Luis Borges, Benito Pérez Galdós. Lee prensa de periodistas reconocidos, fíjate bien en las figuras literarias, recursos estilísticos que emplea. Aprende a identificar estos recursos y figuras y fíjate cómo los emplean, son muy recurrentes, en qué casos pueden sustituir expresiones tuyas y enriquecer tu lenguaje. ➔ Recuerda, escribe o emplea tan pronto como puedas estos recursos para habituarse al uso. A veces, no basta con leer u oír a buenas fuentes, es necesario provocar el uso de lo leído o escuchado. ◆ Ten siempre un diccionario a mano cuando estés leyendo. Al principio lo usarás muy a menudo, pero con el paso del tiempo, cada vez lo usarás menos. Intenta que el diccionario contenga ejemplos de cada palabra en su contexto y es destacable que indique las raíces de cada palabra ➔ La inteligencia lingüística o verbal es considerada como la capacidad de entender con rapidez lo que nos dicen, ordenar las palabras y darles un sentido coherente. Habilidades que Desarrolla la Inteligencia Lingüística A. Describir. B. Narrar. C. Observar. D. Comparar. E. Relatar. F. Valorar. G. Sacar conclusiones. H. Resumir. Página ­­­­­­ > 4 
  • 6.   Ing. Lidia Ruiz Valera  UCV ­ CIS  Inteligencia Lingüística    Estrategias para Estimular la Inteligencia Lingüística ★ Dialogar con ellos a la hora de comer o del baño. ★ Propiciar juegos con diálogo. ★ Observar una película y hacer comentarios. ★ Cantarles. ★ Leerles cuentos. ★ Realizar juegos para aumentar el vocabulario. Juguetes o Materiales que Estimulan la Inteligencia Lingüística 1. Títeres. 2. CD’s de canciones. 3. DVD’s temáticos. 3.1. Cuentos. 3.2. Cubos con imágenes (animales, expresiones, etc.) 3.2.1. Bits de lectura. 4. Tarjetas para construir frases. 5. Casita de juguete. TABLA COMPUTACIÓN 1 Página ­­­­­­ > 5