Este documento trata sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que un proyecto es una forma de solucionar una necesidad y consiste en un esfuerzo con un tiempo definido para crear un producto verificable. También describe que la gerencia de proyectos es una disciplina para organizar y administrar recursos de manera flexible y constante a lo largo de las distintas fases de un proyecto, incluyendo la planificación, ejecución y cierre. Finalmente, resalta la importancia de establecer excelentes rel

1. GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
SAIDA PATRICIA CALDERÓN CORZO
ASESOR TUTOR:
Mag. Rafael Ricardo Mantilla Guiza
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
CAMPUS VIRTUAL
2016
AMALFI, ANTIOQUIA, COLOMBIA. JULIO DE 21016

2. PROYECTO
Es una
Es un
Es una
Forma de solucionar
una necesidad
Esfuerzo en un tiempo
para crear un
producto verificable y
fácil de identificar
Es una secuencia de
principio a fin

3. GERENCIA DE
PROYECTOS
Es una Disciplina de organización y
administración de recursos
CARACTERÍSTICAS
ENTORNO
Duración
Resultados únicos
Realización de
forma gradual
Cultural y social
Internacional y
político
Físico
En ella se
Conoce el inicio, el final es
condicionado por factores
Estos pueden ser
Productos, artículos,
servicios, documentos,
presentaciones. Etc
Se realiza para Llevar control
continuo y corregir a
tiempo
Su función es
Responsabilidad para no
afectar al personal
conoce Costumbres y leyes
nacionales e
internacionales
comprende
Ecología local y
geografía física

4. TODO PROYECTO TIENE UN
CICLO DE VIDA
Es el conjunto de actividades de
• Planificación
• Duración
• Técnicas
• Ajustes
Fases Organización
Constante Flexible
Inicial
Intermedia
Final
Aquí se define
El
trabajo
Tiempo de
entrega
Responsables
o involucrados
También hay los interesados,
pueden ser personas o
empresas, influyen positiva o
negativamente

5. FASE DE INICIACIÓN
Se subdivide en
PLANEACIÓN PLANIFICACIÓN AL
ALCANCE
PLANIFICACIÓN DEL
TIEMPO
Integración Alcance Control Cierre
Hace énfasis en
Se firma el
acta de
constitución
Se trazan
objetivos de
aceptación
Se realiza
identificación,
medición,
difusión y
avance
Se establecen
procedimientos
para verificar
cada uno de los
registros de las
fases
Es la estructura
desglose del
trabajo
Se define el
cronograma el cual
debe ser publicado,
monitoreado y
actualizado

6. ORGANIZACIÓN
FUNCIONAL Y
CLÁSICA
ORIENTADA A
PROYECTOS
MATRICIAL
DÉBIL
MATRICIAL
EQUILIBRADA
MATRICIAL
COMBINADA
Cada empleado
cuenta con un
superior
Un grupo de
trabajo se
encuentra en un
mismo lugar con
fines específicos
El director es
más un
coordinador
que un director
El director
ejerce
autoridad y
cuenta con
apoyo
El director
tiene la
principal
función pero
no ejerce toda
la autoridad
DIRECCIÓN
Planificar
Hacer
Revisar
Actual
Consta de 4
elementos
Se caracteriza
por
Establecer excelentes
relaciones
interpersonales.
Comunicación asertiva.

7. Referencia
Campo virtual CVUDES (2016). Gerencia de proyectos de
gerencia educativa. Bucaramanga, Colombia, recuperado
de hhpt//
aulavirtual.eaie.cvude.educ.co/publico/lems/L.000.001.M
G/librov.html

8. Comentarios
•Julieth Vargas Saavedra , Estudiante en Udes
excelente trabajo.
Hace 19 horas Borrar Responder No deseado Bloquear
•
Julieth Vargas Saavedra , Estudiante en Udes
Se evidencia de una manera acertada y concreta la
forma como debe ser guiada o gerenciado los proyecto