2.  LA ATENCIÓN ES IMPRESCINDIBLE EN EL PROCESO DE APRENDER
Sin la atención no se puede estudiar ya que investigadores llegaron a
la conclusión de que no hay condicionamiento posible a menos que se
provoque el reflejo de orientación.

3. Esto quiere decir que para que algo permanezca guardado en la
memoria , durante poco o mucho tiempo, dependerá de la orientación y
atención que le des a la información.

6.  MCP : Tiene una baja capacidad de almacenamiento; representa un
sistema de memoria amortiguador ( o almacenamiento intermedio ).
 Contiene durante poco tiempo una capacidad limitada de unidades de
información.

7.  Las unidades de información pueden ser muy pequeñas ( BITS ) o ser
grandes unidades conceptuales ( TROZOS ) .

8.  A menos que se la proteja mediante ensayos o repeticiones , la
memoria de corto plazo es fácilmente interferida por nuevas entradas.

9.  MEMORIA DE LARGO PLAZO

10.  MLP: La memoria permanente no es fija a la manera de palabras
grabadas en una piedra.
 Sus procesos actúan en cada etapa del proceso de aprendizaje ( que
empieza por la atención y la precepción y concluye en el
almacenamiento de la información en la memoria de largo plazo )

11.  Los recuerdos tienden a volverse cada vez mas organizados . Norman
considera esto “ profundidad de procesamiento “.