trabajo

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
USOD E HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS COMO: CORREO
ELECTRONICO,SKYPE, WIKISPACE, VIDEOS, SLIDESHARE,
SCRIBD, REVISTAS ELECTRONICAS,PORTAFOLIO DIGITAL,
VIDEO CONFERENCIAS, FORO EN LINEA Y BLOG.
Autora:
Mcs. Morán, Rubmar Daniela
Mcs. Barrios. Noiralhi Del Valle
Mcs. Farías. Daneisy.
Mcs. Vilchez. Neglis.
Prof.:
Dra. Beatriz Izamberth
Maracaibo, Enero de 2018

2. USO DE HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS COMO:
 Correo electrónico
El primer servicio que una persona usa cuando ingresa al mundo de
las comunicaciones en Internet es el correo electrónico, el cuál se ha
convertido en algo más efectivo que el correo usual, el teléfono, e incluso
que la comunicación directa por voz.
La primera recomendación es recordar que casi siempre el receptor es
otro humano, que siente piensa, y puede sentirse ofendido por el contenido
que encuentra, el correo es un espacio personal y por lo tanto debe ser
respetado como tal. De ninguna manera use términos como "pronta
respuesta", esto indica un modo imperativo en la petición que se está
haciendo y puede concluir en omisión por parte del receptor. Por ejemplo,
hay personas que tienen filtros en sus correos que buscan esta clase de
frases ubicando los correos que las contienen al final de la cola de correo y
se tardan varios días en responder, NO las emplee nunca(Notará que el
resto del presente documento está en un tono positivo).
Skype
Es un software que permite que todo el mundo se comunique. Millones
de personas y empresas ya usan Skype para hacer llamadas y
videollamadas gratis individuales y grupales, enviar mensajes instantáneos y
compartir archivos con otras personas que usan Skype. (Romer, 2004)

3. Wikispace
Una wiki es un conjunto de páginas web que pueden ser visualizadas
y editadas on-line por distintos usuarios; es, pues, un sitio colaborativo que
crece gracias a una comunidad de visitantes web. Alguien -en el caso que
nos ocupa, probablemente el profesor- crea una wiki e inserta en ella un
determinado contenido. Otros visitantes -los alumnos- pueden ver esos
contenidos y editarlos - modificándolos, ampliándolos, reestructurándolos- y
esos cambios aparecen inmediatamente en la Red; la edición es muy fácil,
pues están escritas en un lenguaje de marcas muy sencillo y casi todas
ofrecen un editor visual para simplificarla más.
Videos
En las últimas décadas el vídeo se ha convertido en un medio de fácil
adquisición y uso y en un producto atractivo y eficaz en situaciones de
aprendizaje. Para crear vídeos digitales, usaremos una cámara digital,
aunque también podría usarse una analógica y una tarjeta capturadora. En
los últimos años, incluso, podemos trabajar con cámaras fotográficas y
móviles de última generación. (Pierre, 2015)
Slideshare
Es un espacio web 2.0 fundado por RashmiSinha, Jon Boutelle y
AmitRanjan, en el que podemos alojar nuestras presentaciones en
Powerpoint, OpenOffice, Keynote y PDF de forma gratuita, permitiéndonos
ver, compartir, descargar y enviar los trabajos subidos por los usuarios de la
red. Slideshare convierte los archivos multimedia subidos a formato Flash
para poder ser visualizadas online. Éstos pueden ocupar hasta 20 megas.

4. Scribd
Es una herramienta colaborativa de la web2.0 que permite subir y
mostrar documentos en la web para poder compartirlos.
Revistas electrónicas
Es una publicación que tiene las características de una revista, pero
en lugar de emplear el formato tradicional de papel emplea como medio de
difusión un formato electrónico, ya sea como documento, que puede abrirse
en una aplicación a tal efecto (por ejemplo un archivo TXT, PDF o HTML, por
lo general con enlaces para recorrerlo a modo de hipertexto), o también bien
como un programa ejecutable para una plataforma específica.
Portafolio digital
Es un instrumento que combina las herramientas tecnológicas con el
objeto de reunir trabajos que permitan el seguimiento y la evaluación del
proceso de aprendizaje del alumno, su uso es muy útil, y tiene la capacidad
de incorporar las nuevas tecnologías de información y comunicación al
proceso de aprendizaje.
Video conferencias
es una herramienta interactiva que combina el uso del video y tecnologías de
la comunicación y de la informática, para permitir a los participantes en
lugares diferentes interactuar cara a cara en tiempo real. (Castor, 2013)

5. Foro online
Es un sitio de discusión en línea asincrónico donde las personas
publican mensajes alrededor de un tema, creando de esta forma un hilo de
conversación jerárquico (thread en inglés). ... Las categorías son
contenedores de foros que no tienen ninguno uso aparte de "categorizar"
esos foros.
Blogs
Permite a los participantes que escriban y se expresen cuando lo
desean. No sólo cuando se les dice que lo hagan (por ejemplo, mediante una
tarea asignada). Su naturaleza pública permite la comunicación exterior con
otros grupos o con otras personas ajenas a la institución educativa.