Este documento describe los entornos digitales de enseñanza y aprendizaje (EVA), la Web 2.0 y varias herramientas relacionadas con la educación en línea. Los EVA son espacios educativos en la web que utilizan herramientas informáticas para permitir la interacción didáctica a distancia. La Web 2.0 se refiere a aplicaciones web que facilitan la colaboración y el intercambio de información entre usuarios. Algunas herramientas mencionadas incluyen plataformas para almacenamiento y

2. Qué son los Entornos digitales de
enseñanza y aprendizaje
Es un espacio educativo alojado en la web,
conformado por un conjunto de herramientas
informáticas o sistema de software que posibilitan la
interacción didáctica. Se consideran una tecnología
para crear y desarrollar cursos o modelos de formación
didácticos en la web". Son espacios con accesos
restringidos solo para usuarios que respondan a roles
de docentes o alumnos.

3. Características
 Es un ambiente electrónico, no material en sentido físico,
creado y constituido por tecnologías digitales.
 Está hospedado en la red y se puede tener acceso remoto a
sus contenidos a través de algún tipo de dispositivo con
conexión a Internet.
 Las aplicaciones o programas informáticos que lo
conforman sirven de soporte para las actividades
formativas de docentes y alumnos.
 La relación didáctica no se produce en ellos “cara a cara”
(como en la enseñanza presencial), sino mediada por
tecnologías digitales. Por ello los EVA permiten el
desarrollo de acciones educativas sin necesidad de que
docentes y alumnos coincidan en el espacio o en el tiempo.

4. CUATRO CARACTERISTICAS
BASICAS
 Interactividad: conseguir que la persona que está usando la
plataforma tenga conciencia de que es el protagonista de su
formación.
 Flexibilidad: conjunto de funcionalidades que permiten que el
sistema de e-learning tenga una adaptación fácil en la
organización donde se quiere implantar, en relación a la
estructura institucional, los planes de estudio de la institución y,
por último, a los contenidos y estilos pedagógicos de la
organización.
 Escalabilidad: capacidad de la plataforma de e-learning de
funcionar igualmente con un número pequeño o grande de
usuarios.
 Estandarización: Posibilidad de importar y exportar cursos en
formatos estándar como SCORM".-

5. IMPORTANCIA Y USO
 Cambio de paradigma del aula como espacio físico a un aula como un espacio
educativo alojado en la web
 Énfasis en un modelo de aprendizaje basado en la construcción de
conocimiento.
 Nuevas formas de interacción y comunicación asincrónica, sincrónica e
intercultural mediados por la tecnología.
 Facilita un trabajo colaborativo, logrando la construcción de conocimientos de
manera conjunta en el marco de una comunidad de aprendizaje
 Flexibilidad del modelo educativo en cuanto a al acceso a cualquier horario y
desde cualquier lugar
 Aprender con tecnología y de la tecnología
 Soporte efectivo para la interacción del aprendiz con el tutor y los otros
usuarios
 Cada alumno puede desarrollar su propia estrategia de aprendizaje, siendo esta
el eje organizador de la propuesta pedagógica.

6. La Web 2.0

7. CONCEPTO
 “La web 2.0 es el sueño que se ha estado fraguando
progresivamente y sin hacer demasiado ruido en las
cocinas de la industria de internet durante los últimos
dos años. Una profunda reinvención de las estrategias
y las arquitecturas sobre las que se implementan los
servicios online que promete sentar los cimientos de la
web de la próxima década. En la que se habrán
quedado obsoletos los símiles con la biblioteca de
Babel, porque cada vez habrá menos documentos
cerrados que almacenar y distribuir."

8. CARACTERISTICAS
 La Web esta catalogada como una plataforma; esto se
refiere específicamente que todas las herramientas de la
Web 2.0 están basadas en que tanto el software como los
documentos están alojados al Internet y no al disco duro
(PC).
 Aprovechar la inteligencia colectiva.
 Se dirige hacia una Web social de lectura-escritura (Nuevo
Entorno Tecnosocial: NET).
 Fin del ciclo de actualizaciones de software.
 Son herramientas de poderosa simplicidad.
 Experiencias enriquecedoras del usuario.

9. IMPORTANCIA Y USO
En este sentido, la Web 2.0 ha sido un gran aporte a la educación,
gracias a la utilización de las nuevas tecnologías, mas
específicamente en la educación virtual. Esta definición nos
habla, no solo de un cambio técnico o tecnológico, sino además,
metodológico, ya que es el resultado de esta nueva corriente
pedagógica, la que promueve a la educación virtual. Esta es una
tendencia socializadora, debido a que el estudiante no solo
aprende del profesor, o de libros, etc., sino que además, aprende
de muchos otros medios o agentes de los que puede obtener
(medios de comunicación, de sus compañeros, la sociedad en
general, etc.). Debemos promover el uso de estas tecnologías, ya
que nos servirán como recursos educativos. Ojala esto sea algo en
el cual, todas las instituciones puedan tener acceso a estas
nuevas tecnologías como medio de apoyo en el aprendizaje.

10. Una de las ventajas que el docente puede obtener al utilizar
estas tecnologías, es que puede incrementar la motivación y
mejorar la comunicación en sus alumnos. Otra ventaja que puede
lograr es optimizar la búsqueda y la recopilación de toda la
información que se requiere y además, optimiza y valora el
trabaja colaborativo.
Debemos aclarar que todo se debe a que cada vez es mas
rápida la forma en que las nuevas tecnologías se apoderan de
nuestras vidas y están incluidas en ellas, y esto se produce
además, a la nueva generación que se esta formando a raíz de
esto, la llamada “Generación-E”: esta implica aprendices del siglo
XXI, y se les llama así debido a que ellos prefieren la información
en formato digital, dan prioridad al video y a la música, esto les
permite además, realizar múltiples tareas simultaneas, etc., y un
sin fin de cosas y ventajas que las nuevas tecnologías brindan.

11. Herramientas para trabajo
colaborativo
Son las herramientas utilizadas en la
comunicación entre personas, aunque ésta sólo sea de
forma virtual. Actualmente existen diversas
herramientas de este tipo tales como las redes sociales,
wikis, blogs, chats y otros recursos específicos. Estas
nuevas herramientas de la comunicación nos han
permitido de forma eficaz y rápida el traspaso de
información y han acortado de una forma u otra las
distancias. En el ámbito académico, en particular
en educación superior, las herramientas de trabajo
colaborativo son un potente recurso que fácilmente se
adapta a diversas necesidades y objetivos.

12. Blogs
Los blogs son sencillamente diarios en línea o
llamados también bitácoras, las cuales permiten a una
persona escribir sobre un tema en específico e ir
actualizando a través de entradas o instrucciones con nueva
información que permita que los usuarios o visitantes se
mantengan en contacto con el sitio web. Es un tipo de
Herramienta de trabajo colaborativo con poca
interactividad puesto que el dueño del sitio implanta
información, la cual puede ser texto, imágenes, videos o
hipervínculos que lleven a otras páginas con temas
relacionados, el usuario (no en todos los blogs) tiene sólo la
posibilidad de comentar acerca de lo que piensa, pero
generalmente esto no es algo trascendental en el blog como
tal.

13. La wiki
 Los wikis son sitios web que promueven la libre expresión y
el compartir de la información. Se trata de una página
donde un usuario redacta un texto o da a conocer una
información actual o de interés general, ésta es publicada y
los usuarios que acceden a este wiki pueden modificarlo
con la autorización del autor (solo en algunos wikis, en
otros cualquiera puede modificarlo. Todo depende de la
privacidad escogida o la privacidad que ofrece el sitio) y
corregirlo o incluso añadirle información faltante que es
relevante o también para eliminar información errónea o
desactualizada la cual da una mejor credibilidad al escrito y
da muestra de la cooperactividad en internet.

14. Chat
 El chat es una herramienta de trabajo colaborativo que ha
ganado gran acogida entre los visitantes de la web e incluso es
una herramienta que tiene la capacidad de ser insertada en otras
herramientas de trabajo igualmente. Se trata de un componente
por el medio del cual dos usuarios o un grupo de usuarios puede
hablar en conjunto por esto el término chat puede ser
reemplazado por términos como ciberdialogo, ciberhabla o
cibercharla. Permite de una manera rápida y eficaz el contacto
con otras personas. Algunos chat como el Windows Live
Messenger o Skype, para los cuales su fin en realidad es el chat,
comprenden muchos más componentes que hacen del chat algo
más interactivo tales como las videoconferencias o video
llamadas, llamadas pc a pc o pc a tel, juegos compartidos y otros
componentes que crean un entorno divertido y atractivo.

15. Foros
Consiste en una aplicación web que permite
mantener discusiones, intercambiar información,
preguntas/respuestas o dar opiniones online, sobre
diversos temas. La estructura del foro consiste en
distintas secciones (subforos) correspondientes a cada
línea de discusión y dentro de cada una de ellas, las
respuestas se ordenan de forma cronológica.

16. Correo Electrónico
Es un servicio de red que permite a los usuarios
enviar y recibir mensajes rápidamente (también
denominados mensajes electrónicos o cartas
electrónicas) mediante sistemas de comunicación
electrónicos.

17. Ventajas
 Las herramientas de Trabajo Colaborativo son medios
muy eficaces dentro de la comunicación virtual y han
permitido que la comunicación entre dos o un grupo
de personas sea más rápida y de una mejor calidad a
través de diferentes competentes que agradan a la vista
y hacen más atractiva la herramienta como tal, lo cual
también va acompañado de una finalidad y una
funcionalidad que realmente retenga a los usuarios de
Internet y se interesen cada vez más.
 Estas herramientas han permitido que se acorten
distancias entre personas.

18. Herramientas para la creación de
sitios web, almacenamiento y
Servicios de creación de
documentos

20. Google Drive
Google Drive es un servicio de almacenamiento
de archivos en línea que añade la posibilidad de crear y
compartir documentos en Internet. Google Drive
proporciona a sus usuarios un conjunto de
herramientas que están pensadas para ser utilizadas
desde múltiples dispositivos como son: un teléfono
inteligente, unaTablet, un computador o laptop.

21. Las herramientas ofrecidas por Google Drive nos
permite la creación y posterior gestión de: documentos
de textos, hojas de cálculos, presentaciones,
formularios y dibujos en línea. Google Drive en el
pasado fue conocido como Google Docs, un servicio
colaborativo para la gestión y creación de documentos.

22. Onedrive
Es un servicio de alojamiento de archivos. Fue estrenado el
18 de febrero de 2014. Actualmente este, el servicio ofrece
15 GB de almacenamiento gratuito,1 con un tamaño máximo
por archivo de 2 GB, si se sube a través de la aplicación para
escritorio de Onedrive, o 300 MB, si se sube vía web. Se
pueden subir hasta 5 archivos a la vez de manera estándar
con cualquier navegador, y también se puede instalar una
herramienta ActiveX que permite arrastrar un número
ilimitado de archivos directamente desde elExplorador de
Windows. Es accesible por su página web desde
ordenadores y dispone de aplicaciones para Windows
Phone,iOS y Android que permiten editar documentos y
hojas de cálculo.

23. Todos van contra DropBox. Sus bazas: más de 25
millones de usuarios repartidos en 175 países, una facilidad
de uso pasmosa, compatibilidad con todas las plataformas y
la experiencia acumulada durante todo este tiempo. Por
otra parte, ha mejorado el intercambio de archivos, que
ahora puedes compartir con un simple enlace, a lo
Megaupload. Y esa caja azul ¡es tan simpática!
Pero también tiene sus puntos débiles. 2GB de
almacenamiento online, aunque solo sean en el principio y
se puedan ampliar, suenan a muy poco. Además, DropBox
solo permite sincronizar una sola carpeta (aunque con sus
subcarpetas). A ver si la nueva competencia lo anima.

24. SkyDrive
Se espera mucho de SkyDrive ante la llegada
de Windows 8, pero la realidad es que hasta ahora ni tan
siquiera contaba con un cliente de Escritorio. Ahora ya ha
llegado con toda su potencia y 7GB gratuitos para tus
archivos en la nube (25GB para los más rápidos), edición
online de documentos Office y muchas promesas de futuro
respecto a la conectividad.
Eso sí, no intentes subir a SkyDrive archivos de más de
2GB de peso porque no te lo permitirá. Es un límite
fastidioso, pero teniendo en cuenta las ventajas
de SkyDrive, y dependiendo del uso que le quieras dar,
continúa siendo una muy buena opción.

25. SugarSync
SugarSync es una herramienta muy completa que
ofrece 5GBde sincronización online de cualquier carpeta
que quieras, a parte de la “carpeta mágica”, la carpeta que
crea por defecto. Además, tiene compatibilidad con los
sistemas operativos más importantes e incluye BlackBerry,
Symbian y Windows Mobile.
Si quieres más almacenamiento gratuito, conseguir
aumentos es de lo más fácil, puedes llegar hasta los 32GB.
Permite añadir protección con contraseña a algunos
archivos y carpetas cuando son públicos además de ver qué
dispositivos están sincronizados a cada una, lo que da una
seguridad extra.

26. Ubuntu One
El servicio de alojamiento remoto Ubuntu One está
más dirigido a mantener copias de seguridad y compartir
información y contactos entre ordenadores. Ha dejado de
ser un servicio exclusivo para Ubuntu y cuenta con una
versión en pruebas para Windows. 5GBde espacio online
para que los llenes de lo que quieras y necesites. Permite
gestionar varios equipos y sincronizar todas las carpetas
que decidas, además de la que crea automáticamente.
No es la opción más intuitiva, pero tiene una sorpresa:
por unos 4$ al mes te permite sincronizar hasta 20GB más
que puedes llenar de música para reproducirla después en
tu dispositivo portátil en streaming o sin conexión.

27. Herramientas para compartir
recursos

28. Youtobe
YouTube es un portal del Internet que permite a
sus usuarios subir y visualizar videos

29. VIMEO
Vimeo es una red social de Internet basada en videos,
lanzada en noviembre de 2004 por la compañía InterActiveCorp
(IAC). El sitio permite compartir y almacenar videos digitales
para que los usuarios comenten en la página de cada uno de ellos.
Los usuarios deben estar registrados para subir videos, crear su
perfil, cargar avatares, comentar y armar listas de favoritos.
Vimeo no admite comerciales de televisión,
demostraciones de videojuegos, pornografía o cualquier
contenido narrativo que según sus normas ambiguas sugieran ser
contenido comercial, aún habiendo sido creado por el autor y
usuario de manera independiente. Contradictoriamente, el sitio
inicialmente ganaba su reputación como «proveedor de
imágenes» para diversos artistas, debido a la alta tasa de
bits y resolución de sus videos. Desde octubre de 2007, Vimeo
ofrece una opción para videos de alta definición.

30. Animoto
La mejor herramienta para crear videos online a
partir de material multimedia (fotos, videos, texto,
etc.) almacenado localmente o simplemente usando el
disponible en la red.

31. SlideShare
La mejor opción para crear y compartir
presentaciones con diapositivas desde un canal
personal, permitir su visualización y un espacio para
retroalimentarse con los comentarios.

32. Prezi
Prezi es un excelente muy intuitivo para
presentaciones. Se pueden importar imágenes, vídeos,
archivos PDF y otros tipos archivos, asi como descargar
las diapositivas para presentarlas sin conexión a
Internet, compartir con amigos por correo o incluso
colaborar. El servicio viene con plantillas de
diapositivas incorporados o temas que le ayudarán a
personalizar su presentación

33. Picasa
Picasa es una aplicación informática para edición de
imágenes y además es una herramienta web para organizar,
visualizar, editar y compartir fotografías digitales.
En 2002, esta aplicación fue creada originalmente por
la compañía Lifescape. En julio de 2004, Google adquirió la
licencia y propiedad de Picasa, y comenzó a ofrecerla con
licencia gratuita (freeware).
Además, Picasa dispone del sitio web integrado para
compartir fotos.
La palabra “Picasa” es una mezcla del apellido del
pintor español Pablo Picasso, la frase en español de "pic"
(de "pictures" o imágenes) y "mi casa": la idea quiere decir
"el arte personalizado"

34. Flickr
Flickr es un sitio web que permite almacenar,
ordenar, buscar, vender2 y
compartir fotografías o vídeos en línea, a través
de Internet.
Cuenta con una comunidad de usuarios que
comparten fotografías y videos creados por ellos
mismos. Esta comunidad se rige por normas de
comportamiento y condiciones de uso que favorecen
la buena gestión de los contenidos.
La popularidad de Flickr se debe
fundamentalmente a la capacidad para administrar
imágenes mediante herramientas que permiten a los
autores: etiquetar sus fotografías, explorar y comentar
las imágenes de otros usuarios.

35. GoogleMaps
Google Maps es un servidor de aplicaciones de
mapas en la web que pertenece a Google. Ofrece
imágenes de mapas desplazables, así
como fotografías por satélite del mundo e incluso la
ruta entre diferentes ubicaciones o imágenes a pie de
calle con Google Street View.

36. Quikmaps
Quikmaps es una aplicación de mapas que
permite georreferenciar información fácil y
rápidamente, para luego generar un código que
permite incrustar el mapa con la información en
cualquier otra página. Es muy fácil de usar. Pero
sobre todo Quikmaps tiene algunas herramientas
muy interesantes que explotan todo el potencial
de las cartografías digitales

38. Wordle
 Permite imprimir la nube de palabras.
 Permite generar diferentes tipos de nubes de tags.
 Da la opción de publicarlo y compartirlo a la
comunidad de Wordle.
 Te prepara el código para que puedas embeberlo en tu
blog o página web.

40. TagCloud Generator
 Genera la nube de tags a partir de una página web
específica.
 Se puede generar en función de las palabras que uno
incluya.
 Puedes personalizar color, fuente utilizada e incluso si
quieres que se publicque en flash o en html.

41. TagCrowd
 Crea la nube de tags a partir de un texto, una url o de
un archivo específico.
 Detecta el idioma en el que se genera la nube de tags.
 Permite personalizar el número de palabras a mostrar,
desde 25 hasta 100.
 Permite indicar qué palabras no queremos incluir.
 Permite exportar en HTML, se puede imprimir y
guardar en PDF.

43. Tagul
 Crea nubes de tags interactivas.
 Permite insertar enlaces a las palabras, no obstante,
por defecto enlaza al buscador de Google. En el
ejemplo de más abajo lo he vinculado a su fuente
original.
 Nubes de tags atractivas en diferentes formas.
 Se genera a partir de una URL, texto o a partir de los
textos que nosotros incluyamos.
 Permite generar un archivo PNG, SVG e imprimirlo.
 Permite publicar a una página web.

45. Tagxedo

47. Hackpad
Es una herramienta que permite crear espacios de
trabajo colaborativo. Una de sus principales ventajas es
que puede ser sincronizada con Dropbox, lo que
permite que los archivos tengan un backup o copia de
seguridad automática. Por otra parte permite embeber
videos de diferentes plataformas como Vimeo y
YouTube, así como también galerías fotográficas de
Flickr.
El acceso a la herramienta es gratuito y el registro
para ingresar puede hacerse a través de una cuenta de
Google o Facebook, si así lo desea el usuario

48. Quip
Es una herramienta multiplataforma disponible en
versión de escritorio y dispositivos móviles con sistema
operativo iOS y Android.
Dentro de sus características se encuentra que permite
crear, editar y compartir documentos, y realizar chat en
línea con los participantes. Adicionalmente cuenta con
soporte en 11 idiomas diferentes lo que facilita trabajar con
personas en cualquier parte del mundo.
El funcionamiento es muy sencillo, el usuario puede
crear un documento y agregar a sus colaboradores
mediante los correos electrónicos.

49. Poetica
Es una plataforma muy conocida para trabajar de
forma colaborativa, permite que varias personas trabajen
en tiempo real y simultáneamente sobre un documento y
lleva un registro de cambios y acciones realizadas.
Entre sus características más destacadas sobresale que
permite trabajar documentos en diferentes tipos de
formato como Word, PDF y RTF. Por otra parte, da la
opción de compartir y editar desde casi cualquier sitio en la
web ya que vincula opciones como agregar un post de
WordPress (si se usa Evernote), correos electrónicos,
formularios online, entre otros.

50. Marqueed
Es una plataforma de trabajo colaborativo dirigido
a equipos de diseño gráfico. Esta herramienta permite
que las personas accedan a un proyecto, visualicen el
contenido (imágenes) y puedan hacer anotaciones,
dibujos e incluso modificaciones al material.
Esto significa una gran ventaja a la hora de realizar
ajustes en piezas gráficas en equipos de diseñadores o
cuando el cliente desea dar valoraciones a un producto
e interactuar con este. Al igual que otras herramientas,
la plataforma lleva un registro de los cambios
realizados.

52. Bubble.us.
Es un sistema onlinegratuito donde facilitan la
creación de diagramas o mapas del tipo brainstorm
(lluvia de ideas). Su servicio posibilita el trabajo
colaborativo, la opción de embeber o incrustar los
diagramas en cualquier web, y la exportación de mapas
en formato de imagen.

53. MindMeister.
Una de las más completas
herramientas online construida bajo el concepto web
2.0. Posee diversas funcionalidades (trabajo
colaborativo en tiempo real, adición de notas,
valoración de mapas, historial de versiones,
clasificación mediante etiquetas, incrustación de
iconos, etc). Además de la versión básica gratuita
también cuenta con una versión Premium ($4 dls
mensuales).

54. Mindomo.
Otra aplicación en línea para la creación de
cartografías mentales. Dispone de una versión gratuita
y otra comercial. Igual que la mayoría permite crear,
editar y compartir nuestros mapas con colegas y
amigos.

55. Mind42.
Sin duda este servicio web tiene una de las
interfaces más depuradas. Entre las funciones que lo
distinguen de sus antecesores están la incrustación de
imágenes mediante un buscador local y la vista previa
de enlaces web adheridos en el texto.

56. Labyrinth
Sencilla y ligera herramienta para el entorno de
escritorio GNOME (Linux) con las funciones
esenciales de edición y gestión de mapas mentales:
atributos de texto (negrita, itálica, subrayado),
exportación a formatos de imagen SVG, PNG y JPEG.
Soporta múltiples idiomas.

58.  Cmaptools: Herramienta ideal para ejercitar la síntesis de los
contenidos y estructurar las relaciones existentes entre ellos. Es
totalmente gratuita.
 Gliffy: Editor on-line que permite crear y compartir diagramas,
planos, diseños y otros dibujos.
 Bubbl: Herramienta que facilita la creación de mapas mentales
con los colores que se escojan. Además es posibles compartirlos o
imprimirlos.
 Lovelycharts: Aplicación gratuita con la que se pueden crear
diagramas, organigramas y otros mapas conceptuales con
aspecto profesional.
 Creately: Herramienta que facilita la participación entre los
alumnos para crear mapas conceptuales, diagramas y
organigramas.

59. 05-1253