El documento describe varias herramientas tecnológicas útiles para la enseñanza de idiomas como el inglés. Explica que el uso de sistemas multimedia ha sido tradicional, pero que las TIC son ahora una importante herramienta de motivación para los estudiantes. Luego enumera y brinda detalles sobre herramientas como multimedia, sitios web, correo electrónico, SlideShare, blogs y wikis, destacando cómo cada una puede usarse para compartir recursos e información de manera fácil y económica.

1. HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS
ÚTILES EN LA ENSEÑANZA DE
LENGUAS

2. Se han utilizado los sistemas multimedia de
manera tradicional en la enseñanza del
inglés, esto con gran frecuencia, pero la
entrada masiva de las TICs se ha
convertido en una herramienta muy
importante para motivar a los alumnos y lo
verdaderamente relevante es lo que los
docentes-mediadores logran con esta
herramienta de trabajo y la manera en la
que los aprendices la aprovechan.

3. A continuación te presentamos
algunos ejemplos de
herramientas tecnológicas de
utilidad. tanto para quienes la
aplican, como para los que la
emplean:

4.  MULTIMEDIA
 WEB
 CORREO ELECTRÓNICO
 SLIDESHARE
 BLOG
 WIKI

5. MULTIMEDIA
 La multimedia consiste en el uso de
diversos tipos de medios para
transmitir, administrar o presentar
información. Estos medios pueden ser
texto, gráficas, audio y video, entre
otros

6. WEB
 Facilidad de uso.
 Posibilidad de compartir recursos,
 experiencia y conocimiento con muchas
 personas.
 El diseño y construcción puede realizarla
 cualquier usuario con mínimos
 conocimientos informáticos.
 .

7. CORREO ELECTRÓNICO
 Se constituye en el medio más eficaz para acortar
distancias
 Realiza las funciones de un correo con la diferencia que
es mucho más rápido, fácil y económico.
 Permitiendo enviar y recibir mensajes de texto u otra
información digital, a través de sistemas de
comunicación electrónicos.
 Minimiza costos de tiempo, esfuerzo y dinero.

8. SLIDESHARE
 Es un espacio gratuito donde los
usuarios pueden enviar
presentaciones PowerPoint u Open
Office, que luego quedan almacenadas
en formato flash para ser visualizadas
online, a través de este espacio se
pueden compartir los documentos
fácilmente con otras personas , una
vez subida y pública, podemos
añadirle comentarios.

9. BLOG
 El blog, representa un espacio propio
para el usuario en la red, en el cual se
puede publicar información, de una
manera sencilla con ayuda de editores de
texto, además se puede crear links hacia
otras páginas, el usuario tiene la
facilidad de configurar su blog de
acuerdo a su necesidades personales y
gusto propio, pero la más destacable de
estas herramientas es que no se requiere
de conocimientos en programación para
realizar esta tarea.

10. WIKI
 Una wiki, es un espacio en el Internet, que puede
ser editado por un usuario final.
 Se constituye en un sistema de gestión de
contenidos, cuyos formatos y plantillas están
previamente establecidos para la edición.
 Para que usted pueda editar información e
interactuar activamente en una wiki, es necesario
crear una cuenta que lo permita.
 La wiki más conocida y de mayor uso a nivel
mundial es la Wikipedia
(www.wikipedia.com/es.wikipedia.com) se dice
que es la biblioteca educativa virtual con más
artículos en el mundo.

11. Bibliografía
 Ramos Aurora. “Las TICs en el aula de
Inglés: un proyecto de trabajo”.
(Septiembre, 2010) de:
Página visitada:17 de Abril 2012.