SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Descargar para leer sin conexión
Escuela Normal Superior de Villavicencio
PLANTEL OFICIAL APROBADO SEGÚN RESOLUCIÓN Nº 0600 DE AGOSTO 27 DE 1999
NIT: 892.099.128-6 REGISTRO EDUCATIVO FOE 0502 CÓDIGO ICFES 010934 CÓDIGO DANE 150001000936
GRADO DECIMOGUIA 1
COMPETENCIA: Identifica las condiciones, especificaciones y restricciones de diseño, utilizadas en una solución
tecnológica y está en la capacidad de verificar su cumplimiento, evalúa y selecciona con argumentos, las propuestas
y decisiones en torno a un diseño.
PREGUNTA PROBLÉMICA: ¿Cómo analizar de forma crítica y responsable los componentes y evolución de lo
sistemas tecnológicos teniendo en cuenta principios de funcionamiento y criterios de selección siempre buscando e
beneficio y mejoramiento de su entorno?
TEMA: INTERNET
COMPETENCIA
ACTIVIDAD
1. Analice y lea comprensivamente la siguiente información, y haga un resumen
en su cuaderno.
2. Haga un mapa mental utilizando la herramienta lucidchart.com, con la
información contenida en la guía.
3. Haga una infografía con la información de la guía usando la herramienta
canvas-plantillas-infografia y publíquela como una entrada de su blog
4. Cree una encuesta sobre el uso responsable del internet y las redes sociales,
usando la herramienta google forms, en el siguiente enlace se encuentra un
tutorial https://www.plandemejora.com/como-crear-una-encuesta-con-google-forms/
5. Aplique su encuesta a por lo menos 10 estudiantes y en un documento en Word
copie las gráficas que genera google forms.
6. Publique sus productos en su blog personal (mapa mental , infografía y
encuesta de google)
7. Registre su blog en el formulario de informatica10normal.blogspot.com.co
1. CONCEPTOS BÁSICOS
El computador y su interconexión con otros, puede contemplarse como la obra de arte
por excelencia de la humanidad, y también, desde el punto de vista utilitarista, como
una: herramienta o medio para lograr fines que antes nos era más difícil y costoso
alcanzar. El resultado de la interconexión de computadores a gran escala, nos está
cambiando el modo de aprehender la realidad y abriendo todo tipo de posibilidades de
comunicación, información, entretenimiento, educación, negocios y oficinas virtuales.
Para integrarse a la red mundial de comunicación, donde las operaciones fluyan
eficientemente, con el objeto de mejorar las capacidades de hacer negocios y contactos,
de innovar en servicios, y en general, de elevar el nivel de vida de las personas, es
indispensable establecer sistemas de información con base en estándares tecnológicos
PÁGINAS WEB
Escuela Normal Superior de Villavicencio
PLANTEL OFICIAL APROBADO SEGÚN RESOLUCIÓN Nº 0600 DE AGOSTO 27 DE 1999
NIT: 892.099.128-6 REGISTRO EDUCATIVO FOE 0502 CÓDIGO ICFES 010934 CÓDIGO DANE 150001000936
internacionales, contando con sistemas operativos, protocolos de comunicación y
principalmente, el excelente manejo de las herramientas informáticas. La comunicación
global a través de la Internet es la revelación de una nueva dimensión del tiempo y el
espacio.
1.1. Que es el Ciberespacio?
(Mapa parcial de Internet.) El "ciberespacio" (tambien llamado ciberinfinito), es una
realidad-espacio virtual, ya que no tiene una locacion fisica espacial... y se encuentra
dentro de todas las computadoras y redes de todo el mundo.
Este término fue tomado de una novela llamada "Neuromante" (1984) escrita por el
autor de ciencia ficcion William Gibson.
El común de la gente cree que el ciberespacio y el internet son lo mismo, pero no! mas
allá de que estén completamente relacionados, el ciberespacio abarca los objetos e
identidades que ya existen dentro de la red informática, por ejemplo: chats, paginas
webs y demás sitios de internet.
El ciberespacio es muy accesible y fácil de manipular, en el que existen millones de
formas de participación y es experimentado a diario. Es por eso que cada vez es mayor
el número de personas que tienen acceso a él.
La expresión "ciberespacio" se popularizó con la rápida expansión del número de usuarios
de la red en la década de los 90. ()
1.2. ¿QUÉ ES INTERNET?
La INTERNET, es la red de interconexión descentralizada de computadores a escala
mundial. Es un sistema global de información que adopta un sistema único de
direccionamiento (IP address) y reglas comunes de intercomunicación (TCP/IP) para
proveer servicios de alto nivel basados en su infraestructura.
1.3. Protocolos Principales
Los protocolos son reglas de comunicación que permiten el flujo de información entre
equipos que manejan lenguajes distintos, por ejemplo, dos computadores conectados en la
misma red pero con protocolos diferentes no podrían comunicarse jamás, para ello, es
necesario que ambas "hablen" el mismo idioma.
No existe un único protocolo de red, y es posible que en un mismo ordenador coexistan
instalados varios protocolos, pues es posible que un ordenador pertenezca a redes distintas.
Esta variedad de protocolos puede suponer un riesgo de seguridad: cada protocolo de red
que se instala en un sistema Windows queda disponible para todos los adaptadores de red
Escuela Normal Superior de Villavicencio
PLANTEL OFICIAL APROBADO SEGÚN RESOLUCIÓN Nº 0600 DE AGOSTO 27 DE 1999
NIT: 892.099.128-6 REGISTRO EDUCATIVO FOE 0502 CÓDIGO ICFES 010934 CÓDIGO DANE 150001000936
existentes en el sistema, físicos (tarjetas de red o módem) o lógicos (adaptadores VPN). Si
los dispositivos de red o protocolos no están correctamente configurados, se pude estar
dando acceso no deseado a los recursos.
Si se necesita más de un protocolo, es aconsejable deshabilitarlo en cada uno de los
dispositivos de red que no vayan a hacer uso de él.
Otros Protocolos HTTP FTP SMTP POP3 TCP IP. El Protocolo permite enviar y recibir
información, Identifica la página de transmisión de archivos por correo, las podemos
observar a través de la WWW.
1.4. WWW:
Es un conjunto de servicios basados en hipermedios, ofrecidos en todo el mundo a través
de Internet, se lo llama WWW (World Wide Web - Telaraña de Cobertura Mundial). No
existe un centro que administre esta red de información, sino más bien está constituida
por muchos servicios distintos que se conectan entre sí a través de referencias en los
distintos documentos, por ejemplo, un documento contenido en un computador en
Canadá, puede tener referencias a otro documento en Japón, o a un archivo en
Inglaterra, o a una imagen en Suecia.
Al hablar de hipermedias nos referimos a información que puede presentarse utilizando
distintos medios, como documentación ejecutable, de texto, gráficos, audio, vídeo,
animación o imagen.
El WWW fue desarrollado inicialmente en el CERN (el Laboratorio Europeo de Física de
Partículas) pero por su extrema flexibilidad ha cambiado mucho últimamente.
Cuando una persona ingresa al WWW lo hace mediante un programa "examinador" en
general llamado Browser, y a partir de ése momento él está en la Web.
1.5. ¿QUÉ QUIERE DECIR URL? UNIVERSAL RESOURCE LOCATOR:
Localizador estándar de recursos, es decir, la dirección de un sitio o recurso en la
Internet. Normalmente consta de cuatro partes: protocolo, servidor (o dominio), ruta y
nombre del archivo. A veces falta la ruta o el nombre del archivo. Aquí hay un ejemplo:
1.6. TCP / IP?
Los sistemas interconectados de Internet son de diferentes tipos y utilizan diferentes
sistemas operativos. Para poder comunicarse entre ellos a través de Internet utilizan un
conjunto común de reglas llamado Protocolo de Control de Transmisión / Protocolo de
Internet (TCP/IP)
Escuela Normal Superior de Villavicencio
PLANTEL OFICIAL APROBADO SEGÚN RESOLUCIÓN Nº 0600 DE AGOSTO 27 DE 1999
NIT: 892.099.128-6 REGISTRO EDUCATIVO FOE 0502 CÓDIGO ICFES 010934 CÓDIGO DANE 150001000936
1.7. ¿QUÉ ES HTML?
Hyper Text Markup Language, quiere decir lenguaje de Anotación en Hipertexto. Es un
lenguaje de programación, que se utiliza para crear sitios Web. Contiene códigos
estándar o etiquetas, que determinan la apariencia de una página Web y cómo la
mostrará el navegador.
1.8. ¿Qué es la WEB?
La Web es la gran cantidad de archivos alojados en lugares distintos, que se pueden
mirar a través de la interconexión mundial de computadores INTERNET
Con un navegador web, un usuario visualiza sitios web compuestos de páginas web que
pueden contener texto, imágenes, vídeos u otros contenidos multimedia, y navega a
través de ellas usando hiperenlaces. Las páginas Web, al igual que otros datos en
Internet (datos del correo electrónico, de grupos de noticias, de conferencias y otros),
son archivos guardados en servidores localizados a lo largo y ancho del globo.
La visualización de una página web de la World Wide Web normalmente comienza
tecleando la URL de la página en el navegador web, o siguiendo un enlace de hipertexto
a esa página o recurso. En ese momento el navegador comienza una serie de
comunicaciones, transparentes para el usuario, para obtener los datos de la página y
visualizarla.
Escuela Normal Superior de Villavicencio
PLANTEL OFICIAL APROBADO SEGÚN RESOLUCIÓN Nº 0600 DE AGOSTO 27 DE 1999
NIT: 892.099.128-6 REGISTRO EDUCATIVO FOE 0502 CÓDIGO ICFES 010934 CÓDIGO DANE 150001000936
Escuela Normal Superior de Villavicencio
PLANTEL OFICIAL APROBADO SEGÚN RESOLUCIÓN Nº 0600 DE AGOSTO 27 DE 1999
NIT: 892.099.128-6 REGISTRO EDUCATIVO FOE 0502 CÓDIGO ICFES 010934 CÓDIGO DANE 150001000936

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Comunicacion sincronica y asincronicas
Comunicacion sincronica y asincronicasComunicacion sincronica y asincronicas
Comunicacion sincronica y asincronicasborrerito
 
herramientas tecnologicas para la comunicacion
herramientas tecnologicas para la comunicacionherramientas tecnologicas para la comunicacion
herramientas tecnologicas para la comunicacionyarelis4
 
HERRAMIENTAS SINCRONICAS Y ASINCRONICAS DE APRENDIZAJE
HERRAMIENTAS SINCRONICAS Y ASINCRONICAS DE APRENDIZAJE  HERRAMIENTAS SINCRONICAS Y ASINCRONICAS DE APRENDIZAJE
HERRAMIENTAS SINCRONICAS Y ASINCRONICAS DE APRENDIZAJE petramarchan
 
Parcial comunicación digital
Parcial comunicación digitalParcial comunicación digital
Parcial comunicación digitalmatevioleta
 
Medios de comunicación digitales o virtuales
Medios de comunicación digitales o virtualesMedios de comunicación digitales o virtuales
Medios de comunicación digitales o virtualesMiguel Angel Ramirez
 
31414453 diapositivas-herramientas-de-la-comunicacion-telematicas
31414453 diapositivas-herramientas-de-la-comunicacion-telematicas31414453 diapositivas-herramientas-de-la-comunicacion-telematicas
31414453 diapositivas-herramientas-de-la-comunicacion-telematicasMORALESEDNA
 
Presentación de las tic Equipo # 3 UVM
Presentación de las tic Equipo # 3 UVMPresentación de las tic Equipo # 3 UVM
Presentación de las tic Equipo # 3 UVMyira solarte
 
Herramientas de comunicación virtual diapositivas
Herramientas de comunicación virtual diapositivasHerramientas de comunicación virtual diapositivas
Herramientas de comunicación virtual diapositivasMariavahs
 
5 ejemplos de Recursos Tecnológicos en la Educación
5 ejemplos de Recursos Tecnológicos en la Educación5 ejemplos de Recursos Tecnológicos en la Educación
5 ejemplos de Recursos Tecnológicos en la EducaciónAriadnaZerpa1
 
Comunicación y multimedia digita lparcial
Comunicación y multimedia digita lparcialComunicación y multimedia digita lparcial
Comunicación y multimedia digita lparcialleiro1979
 
Comunidades Virtuales y ejemplos
Comunidades Virtuales y ejemplosComunidades Virtuales y ejemplos
Comunidades Virtuales y ejemplosAlbaDX
 
Comunicación y multimedia digital.pptx terminado
Comunicación y multimedia digital.pptx terminadoComunicación y multimedia digital.pptx terminado
Comunicación y multimedia digital.pptx terminadoDania Iacovelli
 
Resumen software libre y aplicacion ala eduacion
Resumen software libre y aplicacion ala eduacionResumen software libre y aplicacion ala eduacion
Resumen software libre y aplicacion ala eduacionCinthia ramirez
 
Presentación slae
Presentación slaePresentación slae
Presentación slaemayraleyva12
 

La actualidad más candente (20)

Comunicacion sincronica y asincronicas
Comunicacion sincronica y asincronicasComunicacion sincronica y asincronicas
Comunicacion sincronica y asincronicas
 
herramientas tecnologicas para la comunicacion
herramientas tecnologicas para la comunicacionherramientas tecnologicas para la comunicacion
herramientas tecnologicas para la comunicacion
 
HERRAMIENTAS SINCRONICAS Y ASINCRONICAS DE APRENDIZAJE
HERRAMIENTAS SINCRONICAS Y ASINCRONICAS DE APRENDIZAJE  HERRAMIENTAS SINCRONICAS Y ASINCRONICAS DE APRENDIZAJE
HERRAMIENTAS SINCRONICAS Y ASINCRONICAS DE APRENDIZAJE
 
Herramientas de comunicacion virtual
Herramientas de comunicacion virtualHerramientas de comunicacion virtual
Herramientas de comunicacion virtual
 
Chats y Foros
Chats y ForosChats y Foros
Chats y Foros
 
Parcial comunicación digital
Parcial comunicación digitalParcial comunicación digital
Parcial comunicación digital
 
Medios de comunicación digitales o virtuales
Medios de comunicación digitales o virtualesMedios de comunicación digitales o virtuales
Medios de comunicación digitales o virtuales
 
31414453 diapositivas-herramientas-de-la-comunicacion-telematicas
31414453 diapositivas-herramientas-de-la-comunicacion-telematicas31414453 diapositivas-herramientas-de-la-comunicacion-telematicas
31414453 diapositivas-herramientas-de-la-comunicacion-telematicas
 
slaelaurahersol
slaelaurahersolslaelaurahersol
slaelaurahersol
 
Presentación de las tic Equipo # 3 UVM
Presentación de las tic Equipo # 3 UVMPresentación de las tic Equipo # 3 UVM
Presentación de las tic Equipo # 3 UVM
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Herramientas de comunicación virtual diapositivas
Herramientas de comunicación virtual diapositivasHerramientas de comunicación virtual diapositivas
Herramientas de comunicación virtual diapositivas
 
14 originales-herramientas-web-que-todavía-desconoces-para-usar-en-el-aula-tic
14 originales-herramientas-web-que-todavía-desconoces-para-usar-en-el-aula-tic14 originales-herramientas-web-que-todavía-desconoces-para-usar-en-el-aula-tic
14 originales-herramientas-web-que-todavía-desconoces-para-usar-en-el-aula-tic
 
5 ejemplos de Recursos Tecnológicos en la Educación
5 ejemplos de Recursos Tecnológicos en la Educación5 ejemplos de Recursos Tecnológicos en la Educación
5 ejemplos de Recursos Tecnológicos en la Educación
 
Comunicación y multimedia digita lparcial
Comunicación y multimedia digita lparcialComunicación y multimedia digita lparcial
Comunicación y multimedia digita lparcial
 
Elementos de la comunicacion
Elementos de la comunicacionElementos de la comunicacion
Elementos de la comunicacion
 
Comunidades Virtuales y ejemplos
Comunidades Virtuales y ejemplosComunidades Virtuales y ejemplos
Comunidades Virtuales y ejemplos
 
Comunicación y multimedia digital.pptx terminado
Comunicación y multimedia digital.pptx terminadoComunicación y multimedia digital.pptx terminado
Comunicación y multimedia digital.pptx terminado
 
Resumen software libre y aplicacion ala eduacion
Resumen software libre y aplicacion ala eduacionResumen software libre y aplicacion ala eduacion
Resumen software libre y aplicacion ala eduacion
 
Presentación slae
Presentación slaePresentación slae
Presentación slae
 

Similar a Guia 3 paginas web (introduccion)

Sumativa 1. informe de investigación. informatica
Sumativa 1. informe de investigación. informaticaSumativa 1. informe de investigación. informatica
Sumativa 1. informe de investigación. informaticaangeljmartinez
 
Ventajas de internet
Ventajas de internetVentajas de internet
Ventajas de internetguest288abf
 
Unidad 5 de computacion
Unidad 5 de computacionUnidad 5 de computacion
Unidad 5 de computacionjose0908
 
OFIATICA kiver alejandro morales ceollo.docx
OFIATICA kiver alejandro morales ceollo.docxOFIATICA kiver alejandro morales ceollo.docx
OFIATICA kiver alejandro morales ceollo.docxkiveralejandromorale
 
El orígen de la internet trabajo herramientas telematicas
El orígen de la internet trabajo herramientas telematicasEl orígen de la internet trabajo herramientas telematicas
El orígen de la internet trabajo herramientas telematicaslilianapresiga
 
TRABAJO DE INTERNET Y PAGINA WEB
TRABAJO DE INTERNET Y PAGINA WEBTRABAJO DE INTERNET Y PAGINA WEB
TRABAJO DE INTERNET Y PAGINA WEBchelito22
 
conalep diapositivas
 conalep diapositivas conalep diapositivas
conalep diapositivasLupitaAR
 
Jose jhonattan manios internet
Jose jhonattan manios   internetJose jhonattan manios   internet
Jose jhonattan manios internetjhonattan035
 
Internet y sus funcionamientos
Internet y sus funcionamientos Internet y sus funcionamientos
Internet y sus funcionamientos Andriu202
 
Internet y sus funcionamientos
Internet y sus funcionamientos Internet y sus funcionamientos
Internet y sus funcionamientos Andriu202
 
Guia word 1_sergio_hernandez
Guia word 1_sergio_hernandezGuia word 1_sergio_hernandez
Guia word 1_sergio_hernandezRobinson Palacio
 

Similar a Guia 3 paginas web (introduccion) (20)

Red informática
Red informáticaRed informática
Red informática
 
Red informática
Red informáticaRed informática
Red informática
 
Red informática
Red informáticaRed informática
Red informática
 
Sumativa 1. informe de investigación. informatica
Sumativa 1. informe de investigación. informaticaSumativa 1. informe de investigación. informatica
Sumativa 1. informe de investigación. informatica
 
Ventajas de internet
Ventajas de internetVentajas de internet
Ventajas de internet
 
Unidad 5 de computacion
Unidad 5 de computacionUnidad 5 de computacion
Unidad 5 de computacion
 
OFIATICA kiver alejandro morales ceollo.docx
OFIATICA kiver alejandro morales ceollo.docxOFIATICA kiver alejandro morales ceollo.docx
OFIATICA kiver alejandro morales ceollo.docx
 
El orígen de la internet trabajo herramientas telematicas
El orígen de la internet trabajo herramientas telematicasEl orígen de la internet trabajo herramientas telematicas
El orígen de la internet trabajo herramientas telematicas
 
TRABAJO DE INTERNET Y PAGINA WEB
TRABAJO DE INTERNET Y PAGINA WEBTRABAJO DE INTERNET Y PAGINA WEB
TRABAJO DE INTERNET Y PAGINA WEB
 
Telematica cundy
Telematica cundyTelematica cundy
Telematica cundy
 
conalep diapositivas
 conalep diapositivas conalep diapositivas
conalep diapositivas
 
INTERNET Y BACKUP
INTERNET Y BACKUPINTERNET Y BACKUP
INTERNET Y BACKUP
 
Jose jhonattan manios internet
Jose jhonattan manios   internetJose jhonattan manios   internet
Jose jhonattan manios internet
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Internet y sus funcionamientos
Internet y sus funcionamientos Internet y sus funcionamientos
Internet y sus funcionamientos
 
Internet y sus funcionamientos
Internet y sus funcionamientos Internet y sus funcionamientos
Internet y sus funcionamientos
 
Unidad 1 - TICs
Unidad 1 - TICsUnidad 1 - TICs
Unidad 1 - TICs
 
Guia word 1_sergio_hernandez
Guia word 1_sergio_hernandezGuia word 1_sergio_hernandez
Guia word 1_sergio_hernandez
 
Conalep
ConalepConalep
Conalep
 

Más de hgm2007

Tutorial classroom ensv 2020
Tutorial classroom ensv 2020Tutorial classroom ensv 2020
Tutorial classroom ensv 2020hgm2007
 
Actividad 9
Actividad 9Actividad 9
Actividad 9hgm2007
 
Taller grado 601 602 604_4_p_2019
Taller grado 601 602 604_4_p_2019Taller grado 601 602 604_4_p_2019
Taller grado 601 602 604_4_p_2019hgm2007
 
Taller grado 702 4 p_2019
Taller grado 702 4 p_2019Taller grado 702 4 p_2019
Taller grado 702 4 p_2019hgm2007
 
Guia 2 CANVA.COM
Guia 2 CANVA.COMGuia 2 CANVA.COM
Guia 2 CANVA.COMhgm2007
 
Guia 1 decimo_2019_4_p
Guia 1 decimo_2019_4_pGuia 1 decimo_2019_4_p
Guia 1 decimo_2019_4_phgm2007
 
Guia 1 6 introprogramacion_4_p_2019
Guia 1 6 introprogramacion_4_p_2019Guia 1 6 introprogramacion_4_p_2019
Guia 1 6 introprogramacion_4_p_2019hgm2007
 
Guia 1 7 introprogramacion_4_p_2019
Guia 1 7 introprogramacion_4_p_2019Guia 1 7 introprogramacion_4_p_2019
Guia 1 7 introprogramacion_4_p_2019hgm2007
 
Guia taller de polea 2019
Guia taller de polea 2019Guia taller de polea 2019
Guia taller de polea 2019hgm2007
 
Guia proyecto de aula 7 2019
Guia proyecto de aula 7 2019Guia proyecto de aula 7 2019
Guia proyecto de aula 7 2019hgm2007
 
Guia 4 Taller_2019
Guia 4 Taller_2019Guia 4 Taller_2019
Guia 4 Taller_2019hgm2007
 
Guia 4. Proyecto de aula 2019
Guia 4. Proyecto de aula 2019Guia 4. Proyecto de aula 2019
Guia 4. Proyecto de aula 2019hgm2007
 
Guía 3 Elemento de un Periódico 2019
Guía 3 Elemento de un Periódico 2019Guía 3 Elemento de un Periódico 2019
Guía 3 Elemento de un Periódico 2019hgm2007
 
Guia 3. Elementos de una estructura 2019
Guia 3. Elementos de una estructura 2019Guia 3. Elementos de una estructura 2019
Guia 3. Elementos de una estructura 2019hgm2007
 
Guia 3. Ley de Ohm 2019
Guia 3. Ley de Ohm 2019Guia 3. Ley de Ohm 2019
Guia 3. Ley de Ohm 2019hgm2007
 
Guía ejemplo de palanca 2019
Guía ejemplo de palanca 2019Guía ejemplo de palanca 2019
Guía ejemplo de palanca 2019hgm2007
 
Guía 2 historia del periódico 2019
Guía 2 historia del periódico 2019Guía 2 historia del periódico 2019
Guía 2 historia del periódico 2019hgm2007
 
Guia 2 blog_2019
Guia 2 blog_2019Guia 2 blog_2019
Guia 2 blog_2019hgm2007
 
Guia 2 blog_2019
Guia 2 blog_2019Guia 2 blog_2019
Guia 2 blog_2019hgm2007
 
Guia 1 decimo_2019
Guia 1 decimo_2019Guia 1 decimo_2019
Guia 1 decimo_2019hgm2007
 

Más de hgm2007 (20)

Tutorial classroom ensv 2020
Tutorial classroom ensv 2020Tutorial classroom ensv 2020
Tutorial classroom ensv 2020
 
Actividad 9
Actividad 9Actividad 9
Actividad 9
 
Taller grado 601 602 604_4_p_2019
Taller grado 601 602 604_4_p_2019Taller grado 601 602 604_4_p_2019
Taller grado 601 602 604_4_p_2019
 
Taller grado 702 4 p_2019
Taller grado 702 4 p_2019Taller grado 702 4 p_2019
Taller grado 702 4 p_2019
 
Guia 2 CANVA.COM
Guia 2 CANVA.COMGuia 2 CANVA.COM
Guia 2 CANVA.COM
 
Guia 1 decimo_2019_4_p
Guia 1 decimo_2019_4_pGuia 1 decimo_2019_4_p
Guia 1 decimo_2019_4_p
 
Guia 1 6 introprogramacion_4_p_2019
Guia 1 6 introprogramacion_4_p_2019Guia 1 6 introprogramacion_4_p_2019
Guia 1 6 introprogramacion_4_p_2019
 
Guia 1 7 introprogramacion_4_p_2019
Guia 1 7 introprogramacion_4_p_2019Guia 1 7 introprogramacion_4_p_2019
Guia 1 7 introprogramacion_4_p_2019
 
Guia taller de polea 2019
Guia taller de polea 2019Guia taller de polea 2019
Guia taller de polea 2019
 
Guia proyecto de aula 7 2019
Guia proyecto de aula 7 2019Guia proyecto de aula 7 2019
Guia proyecto de aula 7 2019
 
Guia 4 Taller_2019
Guia 4 Taller_2019Guia 4 Taller_2019
Guia 4 Taller_2019
 
Guia 4. Proyecto de aula 2019
Guia 4. Proyecto de aula 2019Guia 4. Proyecto de aula 2019
Guia 4. Proyecto de aula 2019
 
Guía 3 Elemento de un Periódico 2019
Guía 3 Elemento de un Periódico 2019Guía 3 Elemento de un Periódico 2019
Guía 3 Elemento de un Periódico 2019
 
Guia 3. Elementos de una estructura 2019
Guia 3. Elementos de una estructura 2019Guia 3. Elementos de una estructura 2019
Guia 3. Elementos de una estructura 2019
 
Guia 3. Ley de Ohm 2019
Guia 3. Ley de Ohm 2019Guia 3. Ley de Ohm 2019
Guia 3. Ley de Ohm 2019
 
Guía ejemplo de palanca 2019
Guía ejemplo de palanca 2019Guía ejemplo de palanca 2019
Guía ejemplo de palanca 2019
 
Guía 2 historia del periódico 2019
Guía 2 historia del periódico 2019Guía 2 historia del periódico 2019
Guía 2 historia del periódico 2019
 
Guia 2 blog_2019
Guia 2 blog_2019Guia 2 blog_2019
Guia 2 blog_2019
 
Guia 2 blog_2019
Guia 2 blog_2019Guia 2 blog_2019
Guia 2 blog_2019
 
Guia 1 decimo_2019
Guia 1 decimo_2019Guia 1 decimo_2019
Guia 1 decimo_2019
 

Último

NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfluisantoniocruzcorte1
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 

Último (20)

PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 

Guia 3 paginas web (introduccion)

  • 1. Escuela Normal Superior de Villavicencio PLANTEL OFICIAL APROBADO SEGÚN RESOLUCIÓN Nº 0600 DE AGOSTO 27 DE 1999 NIT: 892.099.128-6 REGISTRO EDUCATIVO FOE 0502 CÓDIGO ICFES 010934 CÓDIGO DANE 150001000936 GRADO DECIMOGUIA 1 COMPETENCIA: Identifica las condiciones, especificaciones y restricciones de diseño, utilizadas en una solución tecnológica y está en la capacidad de verificar su cumplimiento, evalúa y selecciona con argumentos, las propuestas y decisiones en torno a un diseño. PREGUNTA PROBLÉMICA: ¿Cómo analizar de forma crítica y responsable los componentes y evolución de lo sistemas tecnológicos teniendo en cuenta principios de funcionamiento y criterios de selección siempre buscando e beneficio y mejoramiento de su entorno? TEMA: INTERNET COMPETENCIA ACTIVIDAD 1. Analice y lea comprensivamente la siguiente información, y haga un resumen en su cuaderno. 2. Haga un mapa mental utilizando la herramienta lucidchart.com, con la información contenida en la guía. 3. Haga una infografía con la información de la guía usando la herramienta canvas-plantillas-infografia y publíquela como una entrada de su blog 4. Cree una encuesta sobre el uso responsable del internet y las redes sociales, usando la herramienta google forms, en el siguiente enlace se encuentra un tutorial https://www.plandemejora.com/como-crear-una-encuesta-con-google-forms/ 5. Aplique su encuesta a por lo menos 10 estudiantes y en un documento en Word copie las gráficas que genera google forms. 6. Publique sus productos en su blog personal (mapa mental , infografía y encuesta de google) 7. Registre su blog en el formulario de informatica10normal.blogspot.com.co 1. CONCEPTOS BÁSICOS El computador y su interconexión con otros, puede contemplarse como la obra de arte por excelencia de la humanidad, y también, desde el punto de vista utilitarista, como una: herramienta o medio para lograr fines que antes nos era más difícil y costoso alcanzar. El resultado de la interconexión de computadores a gran escala, nos está cambiando el modo de aprehender la realidad y abriendo todo tipo de posibilidades de comunicación, información, entretenimiento, educación, negocios y oficinas virtuales. Para integrarse a la red mundial de comunicación, donde las operaciones fluyan eficientemente, con el objeto de mejorar las capacidades de hacer negocios y contactos, de innovar en servicios, y en general, de elevar el nivel de vida de las personas, es indispensable establecer sistemas de información con base en estándares tecnológicos PÁGINAS WEB
  • 2. Escuela Normal Superior de Villavicencio PLANTEL OFICIAL APROBADO SEGÚN RESOLUCIÓN Nº 0600 DE AGOSTO 27 DE 1999 NIT: 892.099.128-6 REGISTRO EDUCATIVO FOE 0502 CÓDIGO ICFES 010934 CÓDIGO DANE 150001000936 internacionales, contando con sistemas operativos, protocolos de comunicación y principalmente, el excelente manejo de las herramientas informáticas. La comunicación global a través de la Internet es la revelación de una nueva dimensión del tiempo y el espacio. 1.1. Que es el Ciberespacio? (Mapa parcial de Internet.) El "ciberespacio" (tambien llamado ciberinfinito), es una realidad-espacio virtual, ya que no tiene una locacion fisica espacial... y se encuentra dentro de todas las computadoras y redes de todo el mundo. Este término fue tomado de una novela llamada "Neuromante" (1984) escrita por el autor de ciencia ficcion William Gibson. El común de la gente cree que el ciberespacio y el internet son lo mismo, pero no! mas allá de que estén completamente relacionados, el ciberespacio abarca los objetos e identidades que ya existen dentro de la red informática, por ejemplo: chats, paginas webs y demás sitios de internet. El ciberespacio es muy accesible y fácil de manipular, en el que existen millones de formas de participación y es experimentado a diario. Es por eso que cada vez es mayor el número de personas que tienen acceso a él. La expresión "ciberespacio" se popularizó con la rápida expansión del número de usuarios de la red en la década de los 90. () 1.2. ¿QUÉ ES INTERNET? La INTERNET, es la red de interconexión descentralizada de computadores a escala mundial. Es un sistema global de información que adopta un sistema único de direccionamiento (IP address) y reglas comunes de intercomunicación (TCP/IP) para proveer servicios de alto nivel basados en su infraestructura. 1.3. Protocolos Principales Los protocolos son reglas de comunicación que permiten el flujo de información entre equipos que manejan lenguajes distintos, por ejemplo, dos computadores conectados en la misma red pero con protocolos diferentes no podrían comunicarse jamás, para ello, es necesario que ambas "hablen" el mismo idioma. No existe un único protocolo de red, y es posible que en un mismo ordenador coexistan instalados varios protocolos, pues es posible que un ordenador pertenezca a redes distintas. Esta variedad de protocolos puede suponer un riesgo de seguridad: cada protocolo de red que se instala en un sistema Windows queda disponible para todos los adaptadores de red
  • 3. Escuela Normal Superior de Villavicencio PLANTEL OFICIAL APROBADO SEGÚN RESOLUCIÓN Nº 0600 DE AGOSTO 27 DE 1999 NIT: 892.099.128-6 REGISTRO EDUCATIVO FOE 0502 CÓDIGO ICFES 010934 CÓDIGO DANE 150001000936 existentes en el sistema, físicos (tarjetas de red o módem) o lógicos (adaptadores VPN). Si los dispositivos de red o protocolos no están correctamente configurados, se pude estar dando acceso no deseado a los recursos. Si se necesita más de un protocolo, es aconsejable deshabilitarlo en cada uno de los dispositivos de red que no vayan a hacer uso de él. Otros Protocolos HTTP FTP SMTP POP3 TCP IP. El Protocolo permite enviar y recibir información, Identifica la página de transmisión de archivos por correo, las podemos observar a través de la WWW. 1.4. WWW: Es un conjunto de servicios basados en hipermedios, ofrecidos en todo el mundo a través de Internet, se lo llama WWW (World Wide Web - Telaraña de Cobertura Mundial). No existe un centro que administre esta red de información, sino más bien está constituida por muchos servicios distintos que se conectan entre sí a través de referencias en los distintos documentos, por ejemplo, un documento contenido en un computador en Canadá, puede tener referencias a otro documento en Japón, o a un archivo en Inglaterra, o a una imagen en Suecia. Al hablar de hipermedias nos referimos a información que puede presentarse utilizando distintos medios, como documentación ejecutable, de texto, gráficos, audio, vídeo, animación o imagen. El WWW fue desarrollado inicialmente en el CERN (el Laboratorio Europeo de Física de Partículas) pero por su extrema flexibilidad ha cambiado mucho últimamente. Cuando una persona ingresa al WWW lo hace mediante un programa "examinador" en general llamado Browser, y a partir de ése momento él está en la Web. 1.5. ¿QUÉ QUIERE DECIR URL? UNIVERSAL RESOURCE LOCATOR: Localizador estándar de recursos, es decir, la dirección de un sitio o recurso en la Internet. Normalmente consta de cuatro partes: protocolo, servidor (o dominio), ruta y nombre del archivo. A veces falta la ruta o el nombre del archivo. Aquí hay un ejemplo: 1.6. TCP / IP? Los sistemas interconectados de Internet son de diferentes tipos y utilizan diferentes sistemas operativos. Para poder comunicarse entre ellos a través de Internet utilizan un conjunto común de reglas llamado Protocolo de Control de Transmisión / Protocolo de Internet (TCP/IP)
  • 4. Escuela Normal Superior de Villavicencio PLANTEL OFICIAL APROBADO SEGÚN RESOLUCIÓN Nº 0600 DE AGOSTO 27 DE 1999 NIT: 892.099.128-6 REGISTRO EDUCATIVO FOE 0502 CÓDIGO ICFES 010934 CÓDIGO DANE 150001000936 1.7. ¿QUÉ ES HTML? Hyper Text Markup Language, quiere decir lenguaje de Anotación en Hipertexto. Es un lenguaje de programación, que se utiliza para crear sitios Web. Contiene códigos estándar o etiquetas, que determinan la apariencia de una página Web y cómo la mostrará el navegador. 1.8. ¿Qué es la WEB? La Web es la gran cantidad de archivos alojados en lugares distintos, que se pueden mirar a través de la interconexión mundial de computadores INTERNET Con un navegador web, un usuario visualiza sitios web compuestos de páginas web que pueden contener texto, imágenes, vídeos u otros contenidos multimedia, y navega a través de ellas usando hiperenlaces. Las páginas Web, al igual que otros datos en Internet (datos del correo electrónico, de grupos de noticias, de conferencias y otros), son archivos guardados en servidores localizados a lo largo y ancho del globo. La visualización de una página web de la World Wide Web normalmente comienza tecleando la URL de la página en el navegador web, o siguiendo un enlace de hipertexto a esa página o recurso. En ese momento el navegador comienza una serie de comunicaciones, transparentes para el usuario, para obtener los datos de la página y visualizarla.
  • 5. Escuela Normal Superior de Villavicencio PLANTEL OFICIAL APROBADO SEGÚN RESOLUCIÓN Nº 0600 DE AGOSTO 27 DE 1999 NIT: 892.099.128-6 REGISTRO EDUCATIVO FOE 0502 CÓDIGO ICFES 010934 CÓDIGO DANE 150001000936
  • 6. Escuela Normal Superior de Villavicencio PLANTEL OFICIAL APROBADO SEGÚN RESOLUCIÓN Nº 0600 DE AGOSTO 27 DE 1999 NIT: 892.099.128-6 REGISTRO EDUCATIVO FOE 0502 CÓDIGO ICFES 010934 CÓDIGO DANE 150001000936