Investigación exploratoria para medir el ecosistema de Innovación en Latinoamerica. Realizado para el "Día de la Innovación" - Red Iberoamericana de Innovación.
2. Metodología de investigación de mercados en nuevos espacios de interacción y contenido generado
espontáneamente por usuarios.
3. La versión 2015 del INNOMETRO cuenta con información proveniente de Google Trends como fuente
alternativa de investigación, sin embargo, los datos provenientes de dicha fuente no pueden incluirse
dentro de los totales mostrados en la ficha técnica.
4.
5. Se destaca un incremento considerable de la participación de la “ciudadanía” como actor representativo
en la generación y divulgación de contenido relacionado a Innovación en Colombia. Por otro lado el
“Estado” continua generando y dinamizando el ecosistema.
6. A pesar de la disminución en el reconocimiento como actor representativo, el Estado continua siendo el
protagonista de la actividad dentro del ecosistema de Innovación en Colombia. Durante el periodo
analizado e destaca la participación de actores estatales de la ciudad de Medellín.
* Resultados sujetos a periodo analizado.
*
7. Exxxxxxxxxxxxxxxxx.
El 60% del contenido asociado a la Innovación se concentra en 4 temáticas centrales: Emprendimiento,
Eventos, Gestión de Innovación y Definición.
Las temáticas “Metodologías” e “inversión” que se destacaron en el periodo 2014, perdieron la totalidad
de la participación para el periodo analizado.
8. En Colombia continuamos percibiendo la Innovación como un aoportunidad de desarrollo y
diferenciación empresarial. Se evidencia la intención de crear redes y alianzas de apoyo para desarrollar
procesos productivos.
9. La capacitación a partir de eventos, capacitaciones, congresos, foros son la manera más recurrente de
adquirir conocimiento en temas de innovación. Esta capacitación permite obtener una ventaja
competitiva en el mercado y beneficios a nivel laboral.
10.
11. A pesar de las diferencias en la madurez del ecosistema de innovación de México, Colombia cuenta con el
mismo interés y generación de contenido en torno al tema.
12. Los actores representativos dentro del ecosistema de innovación de méxico son los centros de
investigación y desarrollo, lo cual evidencia que la innovación ya se aplica a procesos pruductivos reales y
con resultados tangibles..
13. Perú se encuentra en un momento importante en el desarrollo de su sistema de innovación, ya que está
buscando vincular a sus pequeñas empresas a procesos de capacitación y apoyo financiero para el
desarrollo de proyectos productivos..
14. La participación de las empresas privadas como actor representativo en México, evidencia un grado
mayor de evolución de su ecosistema de innovación.
15. En Perú la mayor parte del contenido asociado a la innovación concuerda con un interés naciente de
entender las generalidades del término.
16. Los procesos de educación en torno a la innovación son el eje representativo dentro de los sectores
económicos de los ecosistemas de innovación analizados..
17. Tanto para México como para Colombia la Innovación es un tema recurrente de búsqueda. En
comparación Perú, durante el periodo analizado presenta un índice e interés nulo en las búsquedas
asociadas.
18. Es evidente la evolución del ecosistema de Innovación mexicano teniendo en cuenta las búsquedas relacionadas a
temas como Innovación educativa y Desarrollo sustentable.
19.
20. La Innovación una inquietud constante
Independientemente del nivel de madurez de los ecosistemas de innovación de cada país, la
innovación es un termino que genera la curiosidad suficiente para ser un tema de interés y
búsqueda constante. Es recurrente compartir y buscar contenido que permita comprender el
término de manera general.
Ecosistemas de Innovación en evolución
La comparación de los ecosistemas de innovación de tres países (México, Perú, Colombia) permitió
determinar tres estados de evolución de la Innovación:
• Innovación como un camino: en este estado se identifica la participación activa de los
gobiernos, ofreciendo herramientas de capacitación y generación de espacios para que las
empresas y la ciudadanía puedan acercarse a la innovación de manera sencilla. La
innovación es una duda.
• Innovación como una opción: en este estado entran a participar las universidades, los
centros de investigación y las empresas consultoras, quienes son los encargados de
generar cultura de innovación y responder dudas más específicas. La innovación es una
inquietud.
• Innovación como un proyecto: es el grado más alto de madurez de los ecosistemas de
Innovación. En este estado los protagonistas son los productos y servicios desarrollados a
partir de procesos de innovación. La innovación es un proceso.
21. • Se evidencia que los actores que imparten conocimiento sobre la innovación son las
universidades, las empresas privadas y el estado, siendo una educación no formal, a través de
eventos y conferencias.
• La capacitación en temas e innovación se presenta como un eje escencial en los ecosistemas de
innovación de los países analizados. Estos espacios son aprovechados a nivel de negocio y abre
oportunidades de mercado para los actores que puedan tener el reconocimiento o un
contenido estructurado para ofrecer.
• Por otro lado tanto los medios tradicionales como los alternativos, perdieron total participación
como fuentes de consulta y generación de contenido en temas de innovación.
• Es importante entender que la participación del Estado se modifica teniendo en cuenta la
madurez del ecosistema de innovación analizado. En un principio es un facilitador para que las
empresas y la ciudadanía entiendan la innovación, luego estructura una plataforma de servicios
estatales que permitan el desarrollo de proyectos productivos y finalmente ejerce un papel
garante para que la innovación sea un eje productivo en cualquier sector económico.