1. Lic. TM. TL. Antonio Macedo Cornejo
amacedo@comunidadmoperu.com
2. Comité de MO de la Sociedad Brasilera
Motricidad Orofacial de Fonoaudiología, 2004; Susanibar y
Parra, 2011
es el
Investiga
Previene
Fonoaudiólogo del campo de que Evalúa
TM Terapia de Lenguaje Z
actuación Diagnostica
Habilita
Rehabilita
los
aspectos
Estructurales y Funcionales
de las
regiones orofaciales y cervicales relacionadas al
Sistema Estomatognático
3. En la 7ª edición
(1907) del libro de
Angle se
encuentran
referencias sobre Este mismo autor
Tomes en 1873 lanzo
la teoría de que la
forma – función. apoyado en un texto
musculatura perioral y de Lischer de 1912,
Alfred Roger ya sobre los principios y
lingual determinaba la
posición de los
en1908 ya tenia métodos de
dientes. una selección de ortodoncia, nombró
a la terapia muscular
ejercicios para
de “terapia
desarrollar tonicidad miofuncional”,
y mejorar la función nombre usado hasta
muscular. la actualidad.
Entre 1955 y 1975
encontramos la gran
mayoría de los artículos En 1947 Berta y Karel, crean el
que discuten forma y Concepto Bobath aplicado a niños con
función, sobre deglución parálisis cerebral. Desde entonces se
atípica y si el trabajo fue refinando y perfeccionando las
conjunto entre técnicas de inhibición y facilitación en
fonoaudiólogo y dentista distintos niveles del comportamiento
es necesario. motor.
4. En los años 70 el Dr. Rodolfo
Castillo Morales tuvo la posibilidad
de realizar un trabajo de
investigación en, Alemania, sobre
Straub (1951), recorrió EUA la terapia de regulación orofacial, la
ministrando ponencias y que luego se publicaría en un libro
cursos a dentistas,
fonoaudiólogos, del mismo nombre
enfermeras, etc. Sobre el 70´
peligro que representaba el
“mal funcionamiento de la “deglución atípica.”
lengua” y creó programas
terapéuticos.
80´
“sistema motor oral.”
90´
“motricidad oral.”
2004
“motricidad orofacial.”
5. Se inicia en el año 2000, cuando el
ortodoncista Dr. Augusto Sato, tiene la
necesidad de encontrar a profesionales
que pudieran trabajar las funciones
orales, bajo el paradigma que la
ortodoncia estabiliza la forma y requiere
del trabajo de un fonoaudiólogo o
especialista para estabilizar las funciones
orales. Al siguiente año, se dictó un curso
de especialización denominado
“Trastornos Miofuncionales Bucofaciales”
en CPAL. Sin embargo, el trabajo en
Motricidad Oral, llamando en ese
entonces, se daba de forma indirecta a
través de masajes, ejercicios de labios,
lengua, en pacientes neurológicos o con
alteración fonética, en las instituciones
formadoras de fonoaudiólogos o
terapeutas de lenguaje.
6. En el 2004, la Dra. Irene Queiroz Marchesan
(Brasil) fue invitada a nuestro país siendo
partícipe de congresos internacionales
especializados en temas de MO; gracias a ella
se consolida y motiva el trabajo en MO.
Posteriormente y hasta la actualidad, se
realizan cursos de Especialización en
Motricidad Orofacial siendo asesorados y
monitoreados por el equipo de CEFAC, lo que
consideramos un gran aporte para el desarrollo
de la especialidad en nuestro Perú. En esta
trayecto una colega nuestra, la Lic. Sharon
Toyama Nakamatsu fue la primera peruana en
escribir un capitulo para una de las
publicaciones de CEFAC. Desde el 2006, se
han formado en diferentes cursos de
especialización en motricidad orofacial 120
especialistas que se desempeñan en clínicas
privadas, centros asistenciales y hospitales.
7. Áreas interrelacionadas a M.O
Psicología
Terapia
Neurología Fisica
Motricidad Otorrinolaringología
Estomatología
Orofacial
Terapia
Ortodoncia Cirujano de ocupacional
cabeza y cuello