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I. CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL
PROFESIONAL
CONTRIBUCIÓN DEL COMERCIO EXTERIOR EN LA FORMACIÓN
PROFESIONAL CONTADOR.
El curso de comercio exterior ofrecerá a los estudiantes de contabilidad y auditoría
instrumentos básicos desde una visión micro y macro económica y para ello se tiene que
modificar, adaptar, ampliar e integrar dichas herramientas para el estudio de los
beneficios y problemas económicos que surgen de las relaciones internacionales en
comparación con los problemas interregionales producto del comercio, desde el ámbito
contable..
VINCULACION DEL COMERCIO EXTERIOR CON OTROS CONTENIDOS
DISCIPLINARES LE CURRICULO.
El comercio exterior tiene relación directa con la contabilidad gubernamental,
tributación, procesos contables de empresas comerciales, procesos contables de empresas
industriales I y II por el ámbito de estudio de la ciencia, conjunto de saberes que permiten
al estudiante de la carrera hacer validaciones del comercio internacional en el ámbito de
importaciones o exportaciones para establecer diagnósticos empresariales en el ámbito
micro, macro sea del sector público o privado..
TIPO DE FORMACIÓN DE LA MATERIA Y LA RELACIÓN CON LOS
OBJETIVOS DE LA INSTITUCIÓN Y LA CARRERA:
El comercio exterior es una asignatura obligatoria en el proceso de formación del
ingeniero en contabilidad y auditoría porque sirve de apoyo para realizar evaluaciones y
diagnósticos empresariales en el ámbito comercial e industrial comprendiendo las
proporciones de importaciones y exportaciones, costos, determinación de las cadenas de
valor, además también fortalece los objetivos institucionales, porque permites establecer
proceso de vinculación con la colectividad e incentiva la investigación como proceso de
estudio proponiendo el comercio exterior como una alternativa de desarrollo para el país.
ANEXO
RELACIÓN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE:
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA CONTRIBUCIÓN
(ALTA-MEDIA-BAJA)
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA
 Argumentar sobre el origen el comercio
exterior..
Alta  Argumentar sobre el origen el
comercio exterior..
 Reconocer los diversos antecedentes del
comercio exterior en el país.
Alta  Reconocer los diversos antecedentes
del comercio exterior en el país.
 Identificar la importancia del comercio
exterior.
Alta  Identificar la importancia del
comercio exterior.
 Evaluar las razones del crecimiento del
comercio exterior.
Alta  Evaluar las razones del crecimiento
del comercio exterior.
 Argumentar sobre el COPCI y su
reglamentación.
Alta  Argumentar sobre el COPCI y su
reglamentación.
 Valorar los servicios de la SENAE Alta  Valorar los servicios de la SENAE
 Argumentar sobre los servicios de la
SENAE.
Alta  Argumentar sobre los servicios de la
SENAE.
 Explicar sobre la base imponible y la
extinción tributaria
Alta  Explicar sobre la base imponible y la
extinción tributaria
 Valorar las exenciones. Alta  Valorar las exenciones.
 Identificar los procedimientos para
importar
Alta  Identificar los procedimientos para
importar
 Identificar los procedimientos para
exportar
Alta  Identificar los procedimientos para
exportar
 Identificar e proceso de aforo de
mercancías.
Alta  Identificar e proceso de aforo de
mercancías.
 Evaluar el servicio de las empresas
verificadoras.
Alta  Evaluar el servicio de las empresas
verificadoras.
 Argumentar la valoración de las
mercancías aduaneras
Alta  Argumentar la valoración de las
mercancías aduaneras
 Analizar las infracciones aduaneras y su
aplicación.
Alta  Analizar las infracciones aduaneras y
su aplicación.

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Silabo parte 4

  • 1. I. CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL CONTRIBUCIÓN DEL COMERCIO EXTERIOR EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL CONTADOR. El curso de comercio exterior ofrecerá a los estudiantes de contabilidad y auditoría instrumentos básicos desde una visión micro y macro económica y para ello se tiene que modificar, adaptar, ampliar e integrar dichas herramientas para el estudio de los beneficios y problemas económicos que surgen de las relaciones internacionales en comparación con los problemas interregionales producto del comercio, desde el ámbito contable.. VINCULACION DEL COMERCIO EXTERIOR CON OTROS CONTENIDOS DISCIPLINARES LE CURRICULO. El comercio exterior tiene relación directa con la contabilidad gubernamental, tributación, procesos contables de empresas comerciales, procesos contables de empresas industriales I y II por el ámbito de estudio de la ciencia, conjunto de saberes que permiten al estudiante de la carrera hacer validaciones del comercio internacional en el ámbito de importaciones o exportaciones para establecer diagnósticos empresariales en el ámbito micro, macro sea del sector público o privado.. TIPO DE FORMACIÓN DE LA MATERIA Y LA RELACIÓN CON LOS OBJETIVOS DE LA INSTITUCIÓN Y LA CARRERA: El comercio exterior es una asignatura obligatoria en el proceso de formación del ingeniero en contabilidad y auditoría porque sirve de apoyo para realizar evaluaciones y diagnósticos empresariales en el ámbito comercial e industrial comprendiendo las proporciones de importaciones y exportaciones, costos, determinación de las cadenas de valor, además también fortalece los objetivos institucionales, porque permites establecer proceso de vinculación con la colectividad e incentiva la investigación como proceso de estudio proponiendo el comercio exterior como una alternativa de desarrollo para el país.
  • 2. ANEXO RELACIÓN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE: RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA CONTRIBUCIÓN (ALTA-MEDIA-BAJA) RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA  Argumentar sobre el origen el comercio exterior.. Alta  Argumentar sobre el origen el comercio exterior..  Reconocer los diversos antecedentes del comercio exterior en el país. Alta  Reconocer los diversos antecedentes del comercio exterior en el país.  Identificar la importancia del comercio exterior. Alta  Identificar la importancia del comercio exterior.  Evaluar las razones del crecimiento del comercio exterior. Alta  Evaluar las razones del crecimiento del comercio exterior.  Argumentar sobre el COPCI y su reglamentación. Alta  Argumentar sobre el COPCI y su reglamentación.  Valorar los servicios de la SENAE Alta  Valorar los servicios de la SENAE  Argumentar sobre los servicios de la SENAE. Alta  Argumentar sobre los servicios de la SENAE.  Explicar sobre la base imponible y la extinción tributaria Alta  Explicar sobre la base imponible y la extinción tributaria  Valorar las exenciones. Alta  Valorar las exenciones.  Identificar los procedimientos para importar Alta  Identificar los procedimientos para importar  Identificar los procedimientos para exportar Alta  Identificar los procedimientos para exportar  Identificar e proceso de aforo de mercancías. Alta  Identificar e proceso de aforo de mercancías.  Evaluar el servicio de las empresas verificadoras. Alta  Evaluar el servicio de las empresas verificadoras.  Argumentar la valoración de las mercancías aduaneras Alta  Argumentar la valoración de las mercancías aduaneras  Analizar las infracciones aduaneras y su aplicación. Alta  Analizar las infracciones aduaneras y su aplicación.