1. Educación en la Tercera Década de la Web
Web 3.0 para la educación
Web 3.0 para la
educación
Luz Mendizábal Paoletti
Yanira Mesalina Ramírez Cruz
Edith Tapia Rangel
Yamileth Ugalde Benavente

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Contenido
• Dispositivos móviles
• Web en tiempo real
• Cloud Computing
• Realidad Aumentada
• Referencias

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Dispositivos móviles
en educación
m-Learning

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m-Learning
Chen (1) dice que el m-Learning se presenta como un
apoyo a los procesos educativos de carácter móvil, que
necesiten de alta interactividad en el proceso de
aprendizaje, con integración de contenidos y ubicuidad
en actividades de aprendizaje.
(1)Chen,Y.; Kao.; J. y CHIANG,y. (2002). A Mobile Scaftolding-Aid Baes
Bird Watching Learning System.

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VENTAJAS
PORTABILIDAD AUTONOMIA UBICUIDAD
Tamaño y peso Disposición en Adquirir
su tiempo conocimientos
Posibilita la Situado en el Y al mismo
interacción con tiempo e tiempo
los estudios en independiente de implementarlos
cualquier lugar las otras en la vida real
actividades que
realiza

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PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Teorías de aprendizaje que la sustentan
CONDUCTISTA CONSTRUCTIVISTA COLABORATIVO
Proceso Formal e
Surge como situacional Informal
Proceso asistido
Aprendizaje Desempeño profesional
significativo de alto nivel

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Web en
Tiempo Real Time Web en Educación Médica
Internet
real Transmisión de datos entre redes de
computadoras
Desarrollo acelerado
Pilar de las comunicaciones
www. Permite el acceso a la
información Médica
Reforzar conocimientos
Intercambio de información y
experiencias
Redes sociales de médicos
Redes sociales de pacientes

9. Educación en la Tercera Década de la Web
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Retransmisión de intervención quirúrgica “a
corazón abierto” vía Twitter
España, abril de 2012.- Hoy 26 de abril, tendrá lugar
una experiencia novedosa en la difusión del
conocimiento médico aprovechando las nuevas
tecnologías: la retransmisión de una intervención
quirúrgica en tiempo real.
Se trata de un procedimiento de cirugía cardíaca,
mediante el cual se realizará una sustitución de la
válvula aórtica por una válvula protésica biológica
(bioprótesis), a una paciente de 78 años.

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Really Simple Sindication
Los alumnos de pregrado y de posgrado al igual que
los médicos, debe tener la capacidad para buscar,
seleccionar, analizar los datos y la información
biomédica para formularse preguntas de manera
reflexiva sobre las diferentes situaciones complejas
a las que se enfrenta, y resolverlas de la mejor
manera posible en el contexto en que se encuentra
de acuerdo a las necesidades del paciente y la
sociedad.
Sindicación realmente simple es una de las mejores
herramientas para estar enterado y actualizado.

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Expediente clínico electrónico
Actualmente los profesionales de la medicina
pueden tener a su disposición en tiempo real los
datos del paciente.
Les permite, atender a los pacientes de forma
remota y conocer su estado mediante la
monitorización en sus propios domicilios.
Se pueden emplear en sesiones clínicas en los
procesos de enseñanza.

12. Educación en la Tercera Década de la Web
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Telemedicina
Prestación de servicios de medicina a distancia con la
comunicación médico-médico y médico paciente.
Servicios:
Teleconsulta.
Consulta diferida.
Teleconsulta en tiempo real (videoconferencia).
Teleconsulta de urgencia.
Teleasistencia médica y sanitaria.
Estos servicios también son muy útiles para los
procesos de enseñanza tanto para los alumnos de
pregrado como de posgrado.

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Videos robótica médica
Se han creado modelos que facilitan el
entrenamiento virtual en paciente simulado o por
medio de la realidad virtual no inmersa y con
controles de videojuegos es posible simular
procedimientos.
De ésta forma, los equipos médicos podrán realizar
y adquirir destrezas de distintas modalidades
quirúrgicas sin poner en peligro a ningún paciente.

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Cloud Computing
El concepto
 Traducido al castellano como computación en nube, es un nuevo fenómeno
que aparece ligado a la web 2.0.
 El origen del término está referido a la obtención de diferentes servicios
almacenados en servidores a los que tienen acceso las personas usuarios
únicamente a través de Internet.
 Definido de otro modo “el cloud computing sería la tendencia a basar las
aplicaciones en servicios alojados de forma externa, en la propia WEB”
(http://www.dreig.eu/caparazon/2008/10/30/¿que-es-el-cloud-computing-definicion-tendencias-y-precauciones).

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Características
 Ubicuidad: datos y aplicaciones
disponibles desde cualquier lugar
 Sistemas operativos para la web
 Accesibilidad
 Elasticidad y escalabilidad: rapidez y
uso pleno de forma progresiva
conforme a las necesidades de
usuarios

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Ventajas
 Posibilita mayor ubicuidad de acceso para estudiantes y
tutores a programas y software;
 Reduce o elimina problemas relacionados con controles
de versión del software y actualizaciones;
 Expande la posibilidad de compartir recursos de alta
calidad y actualizados;
 Potencia el aprendizaje colaborativo y de entornos
personales de aprendizaje (PLE s)

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Preocupaciones
 Seguridad de los datos: ¿dónde están almacenados mis
datos?, ¿pueden utilizarlos las empresas para su
provecho propio?;
 Interoperabilidad y compatibilidad de aplicaciones entre
distintas plataformas móviles;
 Dependencia de proveedores de servicios de internet y
software

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Usos educativos
 Se distingue el uso de aplicaciones para procesos de
enseñanza en los que se necesite la consulta de software o
aplicaciones que se actualicen constantemente, por ejemplo:
 Microfinanzas: consultas a sistemas para actualización de
precios de mercado, tipo de cambio;
 Sustentabilidad y medio ambiente: consultas a aplicaciones
que permita georeferenciar información o indicaciones en
mapas.
 Entrenamiento en la prestación de ciertos servicios en los
que se utilizan programas simulados o el uso de formatos en
línea.

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Realidad aumentada
La superposición, en tiempo real, de imágenes, marcadores o
información generados virtualmente, sobre imágenes del mundo
real que ayuda a enriquecer nuestra percepción de la realidad
complementando la información del mundo real con la
información del mundo digital

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Componentes de la realidad aumentada
• Captura de imagen real
• Procesamiento de ambas informaciones
• Presentación de la superposición
• Activador

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Algunos ámbitos de aplicación de la
realidad aumentada
Ventas
Enseñanza
Mantenimiento
Social
Turismo
Juegos
Medicina

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Realidad aumentada para la educación

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Realidad aumentada - Tendencias
Teleinmsersión
Con ambientes de visualización en tres dimensiones de gran
realismo, sonido ambiental envolvente, redes de sensores, interfaces hápticas y redes digitales de muy alta
velocidad, se empieza a vislumbrar la posibilidad de contar con sistemas a través de los cuales dos o más
individuos se puedan comunicar en tiempo real en un ambiente virtual compartido

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Referencias
America Learning & Media
http://www.americalearningmedia.com/component/content/article/105-analisis/665-dispositivos-moviles-en-la-educacion
Blog Juandomingofarnos
http://juandomingofarnos.wordpress.com/2011/01/13/la-ubicuidad-en-la-red/
Fundación Telefónica 2011: Realidad Aumentada: una nueva lente para ver el mundo. Editorial Ariel, enero de 2011.
Disponible en: http://www.realidadaumentada-fundaciontelefonica.com/realidad-aumentada.pdf.
Hilbert & Cairó Ed. ¿QUO VADIS, TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y DE LAS COMUNICACIONES? CONCEPTOS
FUNDAMENTALES, TRAYECTORIAS TECNOLÓGICAS Y EL ESTADO DEL ARTE DE LOS SISTEMAS DIGITALES. Naciones Unidas.
Cepal en coedición con Mayol Ediciones S.A. 2008. Disponible en:
http://www.eclac.org/publicaciones/xml/8/35498/parte3.pdf.