Metodos de estudio y tecnicas de estudio, y mejor aprendizaje

1. METODOS Y TECNICAS DE ESTUDIO

2. METODOS Y TECNICAS DE ESTUDIO 2011

3. METODOS DE ESTUDIO Los métodos de estudio son el procedimiento por el cual un estudiante adopta una manera de aprender y esta se puede ir adaptando de acuerdo al alumno, teniendo en cuenta que se basa en los hábitos de estudio.

4. EXISISTEN METODOS COMO : Métodos basados en apuntes, tales como tarjetas didácticas Las tarjetas didácticas o flash cards son apuntes visuales en tarjetas. Tienen numerosos usos en la enseñanza y el aprendizaje, pero pueden ser usadas también para revisión.

5. Métodos basados en condensación de información, sumarización y el uso de palabras clave Los métodos de sumarización varían dependiendo del tópico, pero deben involucrar la condensación de grandes cantidades de información provenientes de un curso o un libro, en notas más breves. Frecuentemente estas notas son condensadas más aún en hechos clave. Diagramas de araña: El uso de diagramas de araña o mapas mentalespuede ser una forma efectiva de relacionar conceptos entre sí. Pueden ser muy útiles para planificar ensayos o respuestas ensayadas en exámenes. Estas herramientas pueden proveer un resumen visual de un tópico que conserva su estructura lógica, con líneas usadas para mostrar cómo se relacionan las distintas partes entre sí.

6. CONDICIONES EXTERNAS DEL METODO DE ESTUDIO . Organiza tu tiempo, elaborando un plan de actividades diarias. 2. Presta atención al maestro durante la clase y toma nota de lo más importante (ojo, no se trata de intentar copiar todo lo que diga).3. Estudia todos los días, de preferencia a la misma hora y en el mismo lugar.4. Utiliza alguna técnica para estudiar (aquí conocerás varias).5. Ten siempre una actitud positiva ante la vida, incluso ante los problemas (con eso vencerás los malos hábitos del miedo, el desaliento y la derrota).

7. PASOS DEL METODO DEL ESTUDIO 1. Pre lectura: consiste en realizar una lectura rápida y de familiarización con tus apuntes o material base de estudio. En esta primera lectura deberás subrayar o buscar en un diccionario las palabras que no entiendas o conozcas. 2. Lectura comprensiva: debes poner todos tus sentidos y concentración en esta lectura, porque si la haces bien no tendrás que leer y releer, una y otra vez, lo mismo. Entiende lo que lees y relaciónalo con lo anteriormente aprendido. 3. Notas marginales: no hay que apiadarse de ellas pese a su nombre, todo lo contrario. Al hacer esa lectura comprensiva podemos escribir las cosas o ideas globales más significativas en los márgenes.

8. 4. Subrayado: para esta tarea es importante tener 2 colores: uno para las ideas principales y otro para las secundarias. Por supuesto, nada de subrayar todo, sino sólo las ideas principales y secundarias y las palabras que sean específicas de esa materia. 5. Repasar :esta parte es fundamental, no sólo en vistas a los últimos minutos antes del examen, sino después de cada tema, para que todos los conocimientos queden fijados. Sin embargo, no debemos olvidar que es más importante captar y comprender lo estudiado, más que leer y repetir sin más y de forma mecánica. Así, para memorizar algo, lo más recomendable es entenderlo primero.

9. TECNICAS DE ESTUDIO SUBRAYADO Una vez detectadas las ideas principales y secundarias, se trata de que destaques lo principal del texto, desmenuzando párrafo a párrafo ·El subrayado es indispensable en todo proceso de estudio · Procurar utilizar distintos tipos de subrayo: lineal, lateral, estructural, de realce

10. MAPA CONCEPTUAL El mapa conceptual es una forma de sintetizar información para comprenderla en el momento de estudiar. Eventualmente, es posible comprender, captar o aprender la información más fácilmente a través de mapas conceptuales. Ej:

11. MENTEFACTO Es un esquema conceptual que Hace referencia a los mentefactos como la capacidad del pensamiento de comprender y analizar conceptos, los cuales representa en forma grafica para tener una mayor comprensión y explicación de los mismos .

12. RESUMEN Es una presentación de la información redactada, de forma condesada (lo esencial), y selectiva (tomando lo importante y dejando los detalles), utilizando palabras propias

13. BIBLIOGRAFIA http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=4 http://edu.jccm.es/ies/sanisidro/index.php?option=com_content&view=article&id=259:pasos-para-un-metodo-de-estudio-eficaz&catid=69:plan-de-accion-tutorial&Itemid=78