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ESTÁNDARES CURRICULARES.
El porqué de la formación en lenguaje.
El lenguaje es una de las capacidades que más ha
marcado el curso evolutivo de la especie humana.
En efecto, gracias a él los seres humanos han
logrado crear un universo de significados. Es de
anotar que cuando en estos estándares se habla de
lenguaje se está haciendo alusión a lengua
castellana, literatura y otros sistemas simbólicos.
EL DOBLE VALOR DEL LENGUAJE.
VALOR SOCIAL
El lenguaje se torna, a través de
sus diversas manifestaciones, en
eje y sustento de las relaciones
sociales, gracias a la lengua y la
escritura.
Estas dos manifestaciones del
lenguaje se constituyen en
instrumentos por medio de los
cuales los individuos acceden a
todos los ámbitos de la vida
social y cultural.
VALOR SUBJETIVO
Se constituye en una herramienta
cognitiva que le permite tomar
posesión de la realidad.
Ofrece la posibilidad de formarse
como persona y constituirse de
forma individual.
Le permite conocer la realidad
natural y socio-cultural de la que
es miembro y participar en
procesos de construcción y
transformación de ésta.
El lenguaje se constituye en una capacidad esencial del
ser humano, la cual se caracteriza por poseer un doble
valor.
Resulta imprescindible reconocer que estos
valores del lenguaje (subjetivo y social) se
encuentran íntimamente ligados y le otorgan un
carácter transversal que influye en la vida del
individuo y de la sociedad.
DIFERENTES MANIFESTACIONES DEL
LENGUAJE
El lenguaje es una capacidad humana que permite, entre otras
funciones, relacionar un contenido con una forma, con el fin de
exteriorizar dicho contenido.
Concepción
del Lenguaje
El Lenguaje verbal:
Que abarca las
diferentes lenguas
que existen
El Lenguaje no verbal
Sistemas simbólicos,
creados por las
comunidades humanas
LA ACTIVIDAD LINGÜÍSTICA:
COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN
Procesos
La Producción
Por medio del cual el individuo
genera significado, ya sea con el fin
de expresar su mundo interior,
transmitir información o interactuar
con los otros.
La Comprensión
Con la búsqueda y reconstrucción
del significado y sentido que
implica cualquier manifestación
lingüística.
comprensión
y producción
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  • 1. ESTÁNDARES CURRICULARES. El porqué de la formación en lenguaje. El lenguaje es una de las capacidades que más ha marcado el curso evolutivo de la especie humana. En efecto, gracias a él los seres humanos han logrado crear un universo de significados. Es de anotar que cuando en estos estándares se habla de lenguaje se está haciendo alusión a lengua castellana, literatura y otros sistemas simbólicos.
  • 2. EL DOBLE VALOR DEL LENGUAJE. VALOR SOCIAL El lenguaje se torna, a través de sus diversas manifestaciones, en eje y sustento de las relaciones sociales, gracias a la lengua y la escritura. Estas dos manifestaciones del lenguaje se constituyen en instrumentos por medio de los cuales los individuos acceden a todos los ámbitos de la vida social y cultural. VALOR SUBJETIVO Se constituye en una herramienta cognitiva que le permite tomar posesión de la realidad. Ofrece la posibilidad de formarse como persona y constituirse de forma individual. Le permite conocer la realidad natural y socio-cultural de la que es miembro y participar en procesos de construcción y transformación de ésta. El lenguaje se constituye en una capacidad esencial del ser humano, la cual se caracteriza por poseer un doble valor.
  • 3. Resulta imprescindible reconocer que estos valores del lenguaje (subjetivo y social) se encuentran íntimamente ligados y le otorgan un carácter transversal que influye en la vida del individuo y de la sociedad.
  • 4. DIFERENTES MANIFESTACIONES DEL LENGUAJE El lenguaje es una capacidad humana que permite, entre otras funciones, relacionar un contenido con una forma, con el fin de exteriorizar dicho contenido. Concepción del Lenguaje El Lenguaje verbal: Que abarca las diferentes lenguas que existen El Lenguaje no verbal Sistemas simbólicos, creados por las comunidades humanas
  • 5. LA ACTIVIDAD LINGÜÍSTICA: COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN Procesos La Producción Por medio del cual el individuo genera significado, ya sea con el fin de expresar su mundo interior, transmitir información o interactuar con los otros. La Comprensión Con la búsqueda y reconstrucción del significado y sentido que implica cualquier manifestación lingüística.