Tareas

1. Martes 26 de mayo
Horario/Áreas/Maestros/as Actividades
1º Hora Lengua/ Mª
Carmen
TEMA 12
Corrección de ejercicios del día anterior:
Ejercicio 2 Página 240: De portero. Porque su entrenador consideraba que estaba mejor así por su apellido
y porque le podía adelantar lo que sucediera. / Celebrando que había parado el penalti, a lo que el árbitro,
que conocía su don, reaccionó dando el penalti por fallido. / Porque descubrió su portería al preguntarle
la gente durante el partido. / No. Porque solo había ese plato.
Ejercicio 3 Página 240: El entrenador y el portero. El entrenador está preguntando a Renato si les meterán
la falta.
Contenidos teóricos Página 242. Las preposiciones
TAREAS:
Ejercicios 1 y 2 de la página 242.
2º Hora EF/ Pedro S Hola chic@s!!! Cómo habéis empezado la semana?? Estuvimos descubriendo la semana pasada cuál
era la mascota de los Juegos Olímpicos de Barcelona`92. Hoy vamos a descubrir cuáles fueron las
mascotas de los Juegos Olímpicos celebrados desde 1972 hasta Tokio 2020. Vamos a descubrirlo!!!
Después tendrás que enviar un dibujo eligiendo la mascota que más te haya gustado y decir a qué
Olimpiada pertenecía. No te olvides poner fecha, nombre y curso. GRACIAS!!!!
https://www.youtube.com/watch?v=nHmiObIORWI
*OBLIGATORIO MANDAR EL DIBUJO DE LA MASCOTA DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS
ELEGIDA POR RAYUELA O A MI GMAIL: cphigueradevargas11@educarex.es
3º Hora Matemáticas/ Mª
Carmen
REPASO DE CONTENIDOS DEL CURSO
Corrección ejercicios del día anterior:
Problema 1: La producción de octubre será de 1386078 coches.
Problema 2: Se han quedado con 2245478 kg.

2. SUMAS Y RESTAS. USO DE PARÉNTESIS.
TAREAS:
4º Hora Plan Portugal/
Nuria
Bom dia! Hoje vamos trabalhar as páginas 60 y 61 do livro.
En la página 60 del libro, primero vamos a escuchar y al mismo tiempo leemos el diálogo que aparece
en el cuadro de aprende. Ahí nos tenemos que fijar en cómo se pregunta “¿dónde vives?” que sería
“Onde moras?” y como se contesta que sería “Vivo en…” “Moro em…” . Nos saltamos el siguiente
ejercicio y nos vamos directamente al dibujo de la casa. Tenéis que escuchar el audio y apuntar con el
dedo lo que se va diciendo y repetir. Si tenéis dudas de este vocabulario podéis preguntarme o buscar
en www.wordreference.com
En la página 61 del libro, tenéis que leer el vocabulario que aparece en el cuadro de aprende. Y el
último ejercicio hay que hacerlo en la libreta. Tenéis que escribir cómo se llama cada habitación de la
casa que aparece en los dibujos y algunos de los muebles que podemos encontrar en esas
habitaciones.
Por ejemplo, el primero es un dormitorio, entonces sería: O quarto: a cama, o roupeiro.
Cuando lo tengáis me mandáis una foto a cphigueradevargas14@educarex.es
Si os apetece también podéis mandarme vídeos o audios haciendo los ejercicios. Me encantará
veros!

3. 5º Hora CCSS/ Mª Carmen TEMA 5 CCSS: Contenidos teóricos Página 88 y 89.
Corrección ejercicios del día anterior:
Ejercicio 2 Página 89: La aparición de los primeros documentos escritos.
Ejercicio 3 Página 89:
 Prehistoria: Paleolítico ( más de dos millones de años), Neolítico ( 3000 años) y Edad de los
Metales (1500 años).
 Historia: Edad Antigua (3976 años), Edada Media (1016 años), Edad Moderna (297 años) y Edad
Contemporánea (actualmente).
Contenidos teóricos Página 88 y 89
TAREAS OBLIGATORIAS DE ENVÍO:
Copia y realiza los siguientes ejercicios en la libreta:
1. Completa la siguiente tabla:
ETAPA Inicio Final Hecho
2. Completa las siguientes frases:
- Los periodos en que se divide la historia se llaman _____________o
_____________.
- La etapa en la que no se conocóa la escritura se denomina:
________________.
- En la actualidad, los seres humanos vivimos en la edad
__________________.