Este documento presenta el horario escolar del martes 12 de mayo. En la primera hora se estudiará lengua con una lección sobre adverbios. En la segunda hora de educación física, los estudiantes aprenderán sobre las antorchas olímpicas y los estadios de los Juegos Olímpicos de Tokio 2020 a través de videos. En matemáticas en la tercera hora se corregirán ejercicios de geometría. En la cuarta hora de plan Portugal se aprenderá vocabulario sobre ciudades y edificios. Finalmente, en la

1. Martes 12 de mayo
Horario/Áreas/Maestros/as Actividades
1º Hora Lengua/ Mª Carmen TEMA 11
LOS ADVERBIOS: Contenidos teóricos Página 224.
VIDEO EXPLICATIVO: https://www.youtube.com/watch?v=VpIlLgklFe8
TAREAS: 1, 2 Y 3 pÁGINA 224.
2º Hora EF/ Pedro S Sabéis que en cada Olimpiada que se celebra hay una antorcha olímpica que lleva el fuego, que se
transporta desde Grecia por todos los continentes, hasta llegar a la ciudad que organiza los JJ.
OO.??? Vamos a descubrirlo a través de este documento. Léelo bien y visualiza el video que
aparecen para enterarte bien de cómo es el diseño de la antorcha olímpica de Tokio 2020 y qué
significa:
https://www.jrailpass.com/blog/es/tokio-2020-juegos-olimpicos/antorcha-olimpica
Sabías que también existe un estadio olímpico donde se desarrolla la Ceremonia de Apertura, la
de CLausura, las pruebas de Atletismo y alguna final de fútbol?? Vamos a descubrir cuál es el
Estadio Olímpico de Tokio 2020 y otros estadios donde se celebrarán el resto de deportes
visualizando este vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=2clU0nvQqJg
*Haz un dibujo de la antorcha olímpica de Tokio o invéntate una antorcha olímpica y me lo envías
por Rayuela o a mi gmail:
cphigueradevargas11@educarex.es
Diviértete aprendiendo!!!
3º Hora Matemáticas/ Mª
Carmen
TEMA 11: GEOMETRÍA
Corrección de ejercicios del día anterior:
Ejercicio 1 Página 184: AMARILLO: 3 x 3 = 9 unidades cuadradas (18 triángulos) /NARANJA: 2 x 3 = 6
unidades cuadradas ( 12 triángulos) / AZUL: 6 x 2 = 12 unidades cuadradas (24 triángulos).
Ejercicio 2 Página 184: Perímetro = 25 cm + 25 cm + 25 cm + 25 cm = 100 cm. / Área = 5 unidades x 5
unidades = 25 unidades cuadradas = 25 cm x 25 cm = 6 cm2.
TAREAS: Ejercicios 7 y 8 Página 195.
4º Hora Plan Portugal/ Nuria Bom dia!
Hoy vamos a comenzar el tema 6.
Vamos a escuchar el vocabulario de la portada y lo vais repitiendo y señalando con el dedo.
Después lo vais a copiar en el cuaderno. Recordad poner la fecha y el vocabulario que tenéis que
copiar es el siguiente:
- A cidade = la ciudad

2. - O prédio = el edificio
- O andar = el piso
- Primeiro = primero/ el primer piso
- Segundo = segundo / el segundo piso
- Terceiro = Tercero / el tercer piso
- Quarto = cuarto / el cuarto piso
- Quinto = quinto / el quinto piso
- A aldeia = la aldea / el pueblo
- A casa = la casa
- A igreja = la iglesia
- Os campos = los campos
Y como actividad voluntaria, podéis hacer la manualidad que está en el cuadernillo en la portada
del tema 6, sería la página 53. Se trata de colorear el prédio (edificio), recortarlo con cuidado,
pegarlo por las dobleces y construir un edificio de papel para adornar vuestra habitación.
Por favor, mandadme una foto del vocabulario copiado en la libreta (con buena letra) y quien
haga la manualidad también que me envíe una foto para ver lo chulo que ha quedado.
5º Hora CCNN/ Mª Carmen TEMA 5: LA MATERIA Y CAMBIOS FÍSICOS
Corrección de ejercicios del día anterior:
¿Qué es la materia? La materia es todo aquello que tiene volumen y masa, es decir, todo lo que pesa
y ocupa un espacio.
¿Qué son los materiales y cuáles sus propiedades? Los materiales son sustancias con las que se
fabrican la mayor parte de los objetos. Sus propiedades son: la dureza, el color, la resistencia, la
elasticidad, conductividad y la atracción magnética.
Lectura y estudio de los Contenidos teóricos Página 92.
TAREAS OBLIGATORIAS DE ENVÍO
Busca en el diccionario o en el libro de texto las siguientes definiciones: fusión, vaporización,
condensación y solidificación y el ejercicio 2 de la página 93.