Todo sobre el color.

1.  Capacidad de la luz blanca para impresionar la
retina y provocar así la visión de los objetos y
de las sustancias con las cuales se han
coloreado los mismos, produciendo así una
sensación.
 ES PUES UNA SENSACIÓN

2.  Causa del color es el mismo color en el aspecto
de sustancia colorante con poder cubriente.
 Efecto del color es también el color, pero en el
aspecto de sensación que el ojo recibe de los
cuerpos coloreados.
 La causa y el efecto se unen íntimamente en un
fenómeno de las radiaciones electromagnéticas,
comprendidas en una cierta gama de
longitudes de onda, emitidas por los cuerpos y
recibidas por el ojo

3.  La luz es el efecto de las radiaciones visibles que forman
parte del espectro electromagnético.
 El espectro está formado por el conjunto de todas las ondas
conocidas que se extienden por el universo

4.  Se debe a Isaac Newton y la realizó en 1666
 Violeta, añil o índigo, cyan, verde, amarillo, anaranjado y rojo

5.  Cuando todas las ondas electromagnéticas ópticas
estimulan la retina se produce la sensación luminosa
de LA LUZ BLANCA.
 Cuando el ojo recibe solamente una parte de esas
radiaciones, entonces la sensación luminosa es de un
COLOR LUZ.

6.  Las superficies de los cuerpos coloreados (pigmentos)
 COLOR PIGMENTO
 pueden reflejar o absorber luz, ejerciendo una acción selectiva de
las ondas electromagnéticas ópticas (luz) (mezcla o síntesis
sustractiva), estas llegan a la retina se mezcla (mezcla o síntesis
aditiva) y así vemos el objeto del color que es, rojo, naranja etc.

7.  A través de la proyección de los tres colores fundamentales de color luz:
luz roja, luz verde y luz violeta sobre una pantalla blanca.
 A través de hacer girar un disco pintado
con partes proporcionales de los colores
de espectro.

8.  LA SUMA ENTRE SI DE
RADIACIONES, DE
DIVERSAS LONGITUDES DE
ONDA.
 Las zonas donde dos rayos
inciden y se superponen es
percibidas por nuestro ojo
como un color distinto y más
claro

9.  LA RESTA DE
RADIACIONES, DE
DIVERSAS LONGITUDES DE
ONDA.
 Diversas sustancias químicas tienen
poder de absorción específico sobre las
radiaciones de que está compuesta la luz
blanca, cuando son alcanzadas por ella.
 EL PIGMENTO
 Dicho poder de absorción se
explica como sustracción de
radiaciones luminosas

10.  La luz reflejada en los pigmentos.
 Comportamiento de los filtros.

11.  LA SÍNTESIS ANTERIORES SE PRODUCEN
DE FORMA SIMULTÁNEA

12.  COLORES PRIMARIOS DE COLORES PIGMENTOS
 COLORES PRIMARIOS DE COLORES LUZ
 COLORES SECUNDARIOS DE COLORES PIGMENTOS
 COLORES SECUNDARIOS DE COLORES LUZ

13.  Los colores complementarios son aquellos que se encuentran
enfrentados en el circulo de color. Compositivamente cuando están
juntos tienden a separarse y cuando están separados tienden a
juntarse.
 Son colores armónicos cuando uno de ellos contiene o participa del
otro, se encuentra próximo en el círculo de color

14.  TONO: Variación cualitativa del color. Cada uno de los colores del
circulo de color.
El matiz también hace referencia al recorrido que hace un tono hacia uno u otro
lado del circulo cromático, por lo que el verde amarillento y el verde azulado
serán matices diferente del verde.

15.  SATURACIÓN O INTENSIDAD: Es el grado de pureza que
posee de si mismo, un color.
 Está saturado cuando carece de blanco y de negro.
De un color puro se dice que es un "color muy vivo".
- La intensidad de un color está determinada por su carácter de brillante o apagado.
- La perdida de saturación de un color puede producirse añadiéndole blanco o mezclándolo con su complementario, lo
que daría un color neutro.
- Para desaturar un color sin que varíe su valor, hay que mezclarlo con un gris de blanco y negro de su mismo valor.

16.  LUMINOSIDAD O o VALOR: Capacidad de un color de reflejar luz
blanca. Se expresa en relación a la escala del gris el más luminoso es
el blanco y el menos es el negro.
Luminosidad, brillantez o valor
Se entiende como la capacidad de un color para reflejar la luz blanca que incide en él. Alude a la claridad
u oscuridad de un tono. Los tonos rojos de las imágenes superiores, tienen distintos "valores" de
luminosidad, desde los más altos a los oscuros.
El término valor es sinónimo de luminosidad e igualmente hace alusión al grado de claridad u
obscuridad de un color.

18. LA ESCALA POLICROMÁTICA
PASO GRADUAL Y ARMÓNICO
DE UN COLOR ( TONO)
A OTRO , MOSTRANDO
TODOS SU MATICES Y/O
SEMIMATICES

19. LA ESCALA MONOCROMÁTICA
PASO GRADUAL Y ARMÓNICO DE
UN COLOR ( TONO)
A OTRO , MOSTRANDO TODOS SU
MATICES Y/O SEMIMATICES, EN
SU SATURACIÓN AL BLANCO O/Y
AL NEGRO

20. LA ESCALA ACROMÁTICA
PASO GRADUAL Y ARMÓNICO
DEL BLANCO AL NEGRO
MOSTRANDO TODOS SU
MATICES Y/O SEMIMATICES, EN
SU SATURACIÓN AL GRIS.
MEZCLANDO LOS DOS COLORES
ANTERIORES

21. LA ESCALA ACROMÁTICA
PASO GRADUAL Y ARMÓNICO
DEL BLANCO AL NEGRO,
MOSTRANDO TODOS SUS MATICES
O SEMITONOS EN SU SATURACIÓN
AL GRIS,
MEZCLA DE LOS DOS COLORES
ANTERIORES

22.  Son aquellos que surgen de mezclar los tres
primarios en proporciones diferentes, o
mezclando un primario con un secundario,
siempre que en éste, los primarios que lo
forman no estén en la misma proporción que el
primario con el que se va a mezclar.
Pantone 124cmyn
Pantone 181c
Pantone 456c

23.  Alta: cuando se usan las zonas de valor y de
saturación que contienen mucho blanco.

24.  Media: cuando se usan las modulaciones que no se
alejan mucho del tono saturado y puro del color.

25.  Baja: cuando se usan las zonas de valor y de
luminosidad que contienen mucho negro

26.  Escala mayor: Cuando los intervalos de modulación son muy amplios y,
por tanto resulta más fuerte el contraste (son necesarios al menos tres
intervalos)
 Escala menor: Cuando no hay intervalos o los intervalos de modulación
son menos amplios y, por tanto resulta menos fuerte el contraste, es más
homogénea y armónica (son necesarios uno o dos intervalos)

27.  El círculo cromático se divide en dos zonas:
 La zona de los colores que producen sensaciones de frialdad, suavidad y tranquilidad
 GAMA DE COLORES FRÍOS
 GAMA DE COLORES CALIENTES
 La zona de los colores que producen sensaciones de excitación y calor
suavidad y tranquilidad

28.  La base de la armonía es la afinidad de los colores, tanto porque
pertenezcan a la misma gama (fría o caliente) como a la misma
familia de colores, entendiendo por familia de colores aquella a
la que pertenecen los colores relacionados con uno primario.

29.  ARMONÍA POR VALORES
MONOCROMOS. Se realiza con un
solo color degradado al blanco o al
negro.
 ARMONÍA POR VALORES
ANÁLOGOS. Se consigue mediante
colores adyacentes.
 ARMONÍA POR VALORES DE
RELACIÓN. Se consigue cuando un
color posee al otro en la mezcla.
 ARMONÍA POR VALORES DE
CONTRASTE. Se consigue con colores
complementarios.

30.  Es preciso equilibrar las sensaciones suscitadas por cada color
adecuando a cada uno el espacio que debe ocupar: menos
espacio para los colores calientes, que se expanden más y tienen
más vida y fuerza, y menos para los fríos.

31.  Luminosidad  Superficie:

32.  Para un grado de luminosidad X le
corresponde una superficie inversamente
proporcional.

34.  CERCANÍA Y LEJANÍA

35.  Los colores claros y fríos ensanchan y elevan.
 Los colores oscuros y calientes bajan, pesan y
oprimen

36. La propiedad más determinante del color tal vez sea su carácter relativo. Su
carácter cambiante.
Ningún color puede ser evaluado al margen de su entorno. Según Josef Albers, la
única forma de ver un color es en relación con su entorno.
Cada dimensión del color está relacionada con una reacción diferente.
Cuanto más saturado está un color, mayor es la impresión de que el objeto se
mueve.
El cuadrado rojo es más dinámico que el rosa .
Del mismo modo, los colores menos saturados transmiten sensaciones más
tranquilas y suaves que los colores saturados que a su vez transmiten más tensión.
El rojo y amarillo puros de estos ejemplos, son colores de más tensión que sus
parejas.
Cuanto más brillante es el color, mayor es la impresión de proximidad. El
cuadrado amarillo claro parece más cercano que el puro .
Dimensiones del color

37. Dimensiones del color
Las tonalidades de baja frecuencia del espectro (púrpuras, azules y verdes) suelen
producir sensaciones más frías, más tranquilas e introvertidas. Las de alta
frecuencia (amarillos, anaranjados y rojos), suelen ser percibidas como colores
cálidos, más enérgicos y extrovertidos
Las diferentes tonalidades también producen cambiantes sensaciones de
distancia: un objeto azul o verde parece más lejano que un rojo, naranja o
marrón

38. Dimensiones del color
En la percepción del espacio podemos decir, como regla general:
a) Que los tonos que parecen más cerca del espectador, son los más próximos al
rojo, seguidos del anaranjado, amarillo, verde, azul y por último el violeta,
que parecerá el más alejado, funcionando la escala de relaciones respecto a
sus diversas longitudes de onda.
b) Que entre dos tonos o colores iguales, parecerá más cerca del espectador, el
brillo o valor más claro, pareciendo más distanciado el más oscuro o sombrío.
Los blancos siempre parecerán más cercanos que los negros. Aparte de que al
irradiar más luz parecen mayores.
c) Entre varios colores de igual tono o brillo siempre se percibirá más próximo el
más saturado e intenso. El azul se percibirá más cercano que el celeste, y el rojo
que el rosa.

39. Cuando dos colores diferentes entran en contraste directo, el contraste intensifica
las diferencias entre ambos. El contraste aumenta cuanto mayor sea el grado de
diferencia y mayor sea el grado de contacto, llegando a su máximo contraste
cuando un color está rodeado por otro.
El efecto de contraste es recíproco, ya que afecta a los dos colores que intervienen.
Todos los colores de una composición sufren la influencia de los colores con los
que entran en contacto.

40.  Influencia de los colores que rodean a otro
Ilusión visual por la cual el brillo percibido de una zona depende de la intensidad
del área circundante.
Los efectos del contraste simultáneo de los colores, hacen referencia a los
cambios aparentes de luminosidad, saturación y tono

41.  Influencia de los colores que rodean a otro

42. Cambio de luminosidad.
Si el color circundante es más claro, el
circundado parece más oscuro. El mismo
verde parece aclararse y hacerse más cálido
al rodearlo de azul
En música, el que no sea capaz de distinguir la diferencia entre una nota alta y una nota baja,
probablemente no podría dedicarse a armonizar.
Si aplicamos una concepción paralela en el ámbito del color, casi todo el mundo resultaría
incompetente para su correcta utilización. Son muy pocas personas las capaces de distinguir
una intensidad luminosa alta de una baja (valor alto y valor bajo) entre tonalidades diferentes.
Ello es cierto a pesar de nuestra lectura cotidiana de numerosas imágenes
en blanco y negro.

43. Este contraste también denominado contraste claro-oscuro, se produce al
confrontar un color claro o saturado con blanco y un color oscuro o saturado de
negro.
Es uno de los
más efectivos,
siendo muy
recomendable
para contenidos
textuales, que
deben destacar
con claridad
sobre el fondo.

44. Contraste de valor
Cuando se presentan dos valores diferentes en contraste simultáneo, el más claro
parecerá más alto y el más oscuro, mas bajo.
Por ejemplo, al colocar dos rectángulos granates, uno sobre fondo verdoso y el
otro sobre fondo naranja, veremos más claro el situado sobre fondo verdoso.

45. Cambio de saturación.
Los aparentes cambios de saturación se producen cuando un color está circundado
por otro cercano a su complementario. El cuadrado amarillo, idéntico en ambos
casos, parece más saturado al estar rodeado de un color azul, el complementario
del naranja que lo rodeaba antes
Un color será más brillante mientras más puro (más saturado) nos parezca, o
mejor dicho, mientras más se parezca a la concepción que tenemos sobre su
tonalidad.

46. Este contrastes se origina de la modulación de un tono puro, saturándolo con
blanco, negro o gris. El contraste puede darse entre colores puros o bien por la
confrontación de éstos con otros no puros.
Los colores puros pierden luminosidad cuando se les añade negro, y varían su
saturación mediante la adicción del blanco, modificando los atributos de calidez y
frialdad. El verde es el color que menos cambia mezclado tanto con blanco como con
negro.

47. Cambio de tono.
El rojo de los dos cuadrados interiores de la imagen es
de la misma intensidad, pero el que se superpone al
verde parece mucho más brillante por ser su
complementario. El tono rodeado de verde parece más
rojizo que el del cuadrado rojo circundado de violeta
que lo hace aparecer más anaranjado
Por el mismo efecto de contraste simultáneo, el gris de los cuadrados
interiores de la imagen parecen tener valor diferentes, cuando son
idénticos. La falsa apariencia de intensidad desigual del gris interior
se debe al contraste que produce la intensidad del gris
circundante. Siendo iguales, hay una diferencia en el brillo aparente
de los cuatro cuadrados pequeños, que aparecen progresivamente
más oscuros, conforme el fondo se hace más claro. Comparando el
primero con el último observamos que en uno es casi blanco sobre el
negro y en el otro sobresale oscuro sobre el gris claro (casi blanco) del
fondo. Algo semejante sucede en la obra de Albers , donde los dos
cuadrados interiores increíblemente son del mismo color.

48. Contraste de temperatura
Es el contraste producido al confrontar un color cálido con otro frío.
La calidez o frialdad de un color es relativa, ya que el color es modificado por los
colores que lo rodean. Así un amarillo puede ser cálido con respecto a un azul y
frío con respecto a un rojo. Y también un mismo amarillo puede ser más cálido si
está rodeado de colores fríos y menos cálido si lo rodean con rojo, naranja, etc.

49. Contraste de complementarios
Dos colores complementarios son los que ofrecen juntos mejores posibilidades de
contraste, aunque resultan muy violentos visualmente combinar dos colores
complementarios intensos.
Para lograr una armonía
conviene que uno de ellos
sea u color puro, y el otro
esté modulado con blanco
o negro.

50. Un color puro y brillante aplicado en una gran extensión de la página suele
resultar irritante y cansino (especialmente, el amarillo), mientras que ese mismo
color, usado en pequeñas proporciones y sobre un fondo apagado puede crear
sensación de dinamismo.

51. Dos colores claros brillantes puestos uno al lado de otro impactan en nuestra vista,
produciendo un efecto de rechazo, mientras que si esos dos mismos colores los
situamos uno dentro del otro el efecto cambia por completo, resultando agradable.

52. Un mismo color puede cambiar mucho su aspecto visual dependiendo del color
en el que se encuentre embutido.
Este efecto del cambio de apariencia de un color dependiendo de la luz incidente
sobre él, del material de que esta formado o del diferente color que le sirva de
fondo recibe el nombre de Metamerismo.
En este ejemplo vemos dos cuadrados, uno de color de fondo azul, y otro negro,
ambos con un cuadrado amarillo dentro. Los dos cuadrados interiores son del
mismo amarillo, pero parecen diferentes: en fondo azul se enmascara la pureza
del amarillo, mientras que en fondo negro el amarillo muestra toda su pureza y
frescura.

53. El color rosado de los cuadrados en el medio en ambos casos, corresponde
exactamente al mismo color (igualdad de matiz, brillo y valor), pero por efecto de
la interacción del color, podemos percibir ambos cuadrados de matices distintos.
El color rosado de los cuadrados en el medio en ambos casos, corresponde
exactamente al mismo color (igualdad de matiz, brillo y valor), pero por efecto de
la interacción del color, podemos percibir ambos cuadrados de matices distintos.
Esto se produce porque el rosa, se encuentra topológicamente situado entre los
dos colores de los fondos. Mientras más diferentes entre sí son los colores de
los fondos, mayor será su influencia cambiante.

54. Dos colores diferentes parecen iguales: sustracción del color
Como se muestra en la figura, dos colores completamente distintos pueden parecer el mismo color,
al interactuar con colores próximos a él. Los verdes que aparecen en el medio en ambos casos,
corresponden a dos matices completamente distintos, pero por efecto de la interacción del color,
podemos percibir ambos cuadrados del mismo color o muy parecido. Esto se produce porque la
luminosidad y tonalidad de los colores de los fondos, reduce visualmente tonalidad o
luminosidad a los colores del medio.

55. Mezcla óptica
la mezcla óptica dos colores (o más) colores que se perciben simultáneamente, se
ven combinados y por ende fundidos en un nuevo color. En este proceso, los dos
colores originales son primero anulados y hechos invisibles, y después
reemplazados por un sustituto, llamado mezcla óptica. Como se muestra en la
figura, al fijar la vista y entrecerrar los ojos, se puede apreciar la mezcla entre
ambos colores que aparecen a simple vista.
Cuando existen más de 60 líneas por centímetro no es posible de ver los puntos de
trama solos.

56. Mezcla óptica
Hay una clase especial de mezcla óptica, el efecto Bezold, llamado así por su descubridor, Wilhelm
Von Bezold (1837-1907). Bezold descubrió este efecto cuando buscaba un método que le permitiese
cambiar por completo las combinaciones cromáticas de sus diseños de alfombras mediante la
adición o modificación de un solo color. Hasta ahora no se ha logrado una apreciación clara de las
condiciones óptico-perceptuales que entran en juego.
Como se aprecia en la figura, en este efecto, los colores interactúan de manera
contraria a la intensidad luminosa, ya que por medio de una mezcla óptica, vemos
más oscuro el fondo que es intervenido por el color más oscuro, y a su vez, se ve
más clara la porción del fondo que rodea al color más claro. En ambos casos
corresponde a un mismo fondo.

57. Intervalos y transformación cromática
En color, así como en la música, podemos hablar de intervalos de tonos. Colores y tonalidades se
definen, como en los tonos musicales, por su longitud de onda. Todo matiz posee intensidad
cromática ( brillo o saturación) e intensidad luminosa (luminosidad). Por lo tanto, los intervalos
cromáticos tienen también este doble aspecto, esta dualidad.
En la figura, los cuatro colores de la derecha aparecen en una clave más alta y corresponden a
un intervalo de valor más alto que los cuatro colores de la izquierda, manteniendo las
relaciones de peso visual entre ellos, es decir, se creó una nueva combinación de colores más
claros, sin alterar su tinte ni sus relaciones de peso. Más claramente, los colores que aparecen
como más pesados en la izquierda, continúan siendo los más pesados a pesar de que se
encuentran en una clave más alta.

58. CÁLIDOS FRÍOS
 LUMINOSIDAD SEGURIDAD
 LIGEREZA SERIEDAD
 VIOLENCIA FRIALDAD
 EMOTIVIDAD NEUTRALIDAD
 ACOGIMIENTO ESPERANZA
 PENITENCIA TRANQUILIDAD
 PUREZA OSCURIDAD
 SENSUALIDAD, ARROGANCIA, ALEGRÍA, DINAMISMO, VIVEZA – ALEJAMIENTO,
SERIEDAD, TRISTEZA, PROFUNDIDAD, RIQUEZA

59. Rojo
El rojo es el único color brillante
de verdad y puro en su
composición. es exultante y
agresivo. Es el símbolo de la
pasión ardiente y desbordada, de
la sexualidad y el erotismo. Es un
color cálido, asociado con el sol y
el calor, de tal manera que es
posible sentirse más acalorado
en un ambiente pintado de rojo,
aunque objetivamente la
temperatura no haya variado. Su
nombre procede del latín
"russus".
Se utiliza en las fiestas del Espíritu Santo, iluminando la llama del
amor divino, y en las fiestas de los Mártires, en la Pasión, y el
Pentecostés.
Color fundamental, ligado al principio de la vida, sugiere vitalidad,
entusiasmo, pasión, agitación, fuerza, sexo, calor, fuego, sangre,
amor, audacia, valor, coraje, cólera, crueldad, intensidad y virilidad,
estando asociado con sentimientos enérgicos, con la excitación
apasionada o erótica. Es el color más sensual de todo el círculo
cromático.
También sugiere alarma,
peligro, violencia, ira y enfado.
Muchos animales y plantas
usan el rojo para indicar su
peligrosidad, y el hombre lo
utiliza en todo tipo de
indicaciones de prohibición y
peligro.

60. El rojo es un color controvertido, pudiendo ser atractivo y seductor
como unos labios de mujer pintados o desencadenar asco o
mareo, como cuando se contempla un charco de sangre.
En una composición puede ser usado para llamar la atención, para
incitar una acción o para marcar los elementos más importantes de
una composición o página web, pero cuando es usado en gran
cantidad cansa la vista en exceso.
Un problema asociado al uso del color rojo es la mala gradación
que ofrece, ya que al modificar sus propiedades vamos
obteniendo colores rosáceos, poco aptos para su uso en la
web.
Una posible solución a este problema es desplazarnos en el
círculo cromático hacia los violetas o hacia los naranjas, es decir,
usar el rojo como centro de la gama y completar ésta con sus
colores análogos.
Otra buena forma es combinar el rojo grises y con los colores
de su tríada. En cuanto a su complementario, el verde,
aunque contrasta muy bien con él, juntos no crean un efecto
visual adecuado.

61. Naranja
El color naranja tiene un
carácter acogedor, cálido,
estimulante y una cualidad
dinámica muy positiva y
energética. Posee una fuerza
activa, radiante y expansiva. Su
nombre deriva del árabe
"narandj".
Representa la alegría, la
juventud, el calor, el verano. Es
el color de la carne y el color
amistoso del fuego del hogar.
Es vibrante como la luz del sol,
exótico como las frutas
tropicales, jugoso como la
naranja, sugiere informalidad en
el trato y amistad. Pero también
puede expresar inestabilidad,
disimulo e hipocresía.
La paleta de variaciones del naranja es la misma que la del color
marrón, ya que ambos colores son de naturaleza similares.
Es un color que destaca mucho sobre el entorno que le rodea,
por lo que se puede usar para dar un mayor peso visual a
ciertos elementos de una composición, aunque hay que ser
comedido en su uso, ya que si es brillante llena mucho la
vista del espectador.

62. Por el contrario, con los colores de su tríada crea combinaciones que pueden resultar demasiado coloridas, por lo que, de usarse, se
deberán utilizar con sumo cuidado, dejándolos para elementos de pequeñas dimensiones
Admite buenos degradados, y combina muy bien con su complementario, dando buenos contrastes, sobre todo cuando uno es claro y
el otro oscuro.

63. Amarillo: es muy alegre, el
color del sol , del calor,
primavera, inocencia, infancia,
juventud. Debido a su
inagotable alegría y
luminosidad tiende a
cansarnos muy pronto. Un
piso pintado con una amarillo
intenso resultará a la larga
opresivo, pero un tono claro (
saturado al blanco aportará un
ambiente alegre y primaveral.
Su nombre procede del latín
"amàrus" (amargo). Es intenso
y agudo.
Se ha asociado siempre el
amarillo a la intelectualidad y
al pensamiento claro y hay
psicólogos que dicen que este
color ayuda a memorizar
datos a las personas.
:
Si es muy brillante puede indicar peligro, y si es muy
suave puede sugerir delicadeza. Un entorno amarillo
medio o pálido hace a la gente sentirse cómoda,
caliente.
Se ha asociado siempre el amarillo a la intelectualidad y al
pensamiento claro y hay psicólogos que dicen que este color
ayuda a memorizar datos a las personas.
El amarillo llama mucho la atención en un entorno o
composición, utilizándose a menudo en elementos que
conviene hacer visibles. Pero hay que tener en cuenta que es
el color que fatiga mas a la vista humana, pudiendo llegar a ser
aplastante, porque causa una estimulación visual excesiva,
pudiendo originar sensación de irritabilidad en las personas.

64. Con el amarillo se obtienen mejores degradados que con el rojo, pero conforme se le va quitando saturación se va haciendo poco
perceptible sobre fondos claros.
Sin embargo, es un color que combina bien con sus cercanos (verdes y anaranjados), pudiendo obtenerse con ellos buenas
paletas para una composición.
Con sus análogos combina muy bien, así como con su
complementario, el morado, pero con los de su tríada crea a
veces un efecto visual demasiado pesado, debiendo
estudiarse con cuidado su uso conjunto.
Como regla
general, su uso
en una página
web debe quedar
limitado a
elementos
puntuales
(formando parte
de un logotipo o
icono, en textos
cortos sobre
fondo oscuro,
etc.), procurando
siempre que
ocupe una zona
limitada.

65. En las composiciones gráficas y páginas web da buen juego. Sus degradados son buenos y sus variaciones tonales
también, formando gamas apropiadas para diseño.
Su complementario es el rojo y, aunque contrastan muy bien, no suelen hacer buena combinación. Con sus análogos y su
tríada es posible obtener paletas aceptables para una página web.

66. Verde
El verde es el color más
tranquilo y sedante de
todos. Es el color de la
calma indiferente: no
transmite alegría, tristeza
o pasión. Su nombre
deriva del latín "viridis"
(que tiene savia).
Está asociado a conceptos
como Naturaleza, salud,
dinero, frescura,
crecimiento, abundancia,
fertilidad, plantas,
bosques, vegetación,
primavera, frescor,
esmeralda, honor,
cortesía, civismo y vigor.
El verde que tiende al
amarillo cobra fuerza
activa y soleada; si en él
predomina el azul resulta
más sobrio y sofisticado.
Significa la esperanza, los bienes que han de venir, el
deseo de vida eterna. Es el color propio del año
eclesiástico y de gran número de fiestas, así como de
ciertos domingos antes de Pentecostés.
Se dice que es el color mas descansado para el ojo
humano y que tiene poder de curación ( ¿será por eso
que las batas de los cirujanos son verdes?).

67. Azul
El color azul es el símbolo de la
profundidad. Inmaterial y frío,
suscita una predisposición
favorable. La sensación de
placidez que provoca el azul es
distinta de la calma o reposo
terrestres, propios del verde.
Es un color reservado y entra
dentro de los colores fríos.
Expresa armonía, amistad,
fidelidad, serenidad, sosiego,
verdad, dignidad, confianza,
masculinidad, sensualidad y
comodidad. Su nombre es de
origen incierto, pero parece que
procede del sánscrito "rajavarta"
(rizo del rey).
Este color se asocia con el
cielo, el mar y el aire. El azul
claro puede sugerir optimismo.
Cuanto más se clarifica más
pierde atracción y se vuelve
indiferente y vacío. Cuanto más
se oscurece más atrae hacia el
infinito. Posee también la virtud
de crear la ilusión óptica de
retroceder.
Es el color del cielo sin nubes, sin amenazas, donde
vuelan las aves con libertad, del agua cristalina, fuente de
vida para animales y plantas, de la Tierra, nuestro bello
planeta azul.
Está asociado a conceptos como seriedad, compromiso,
lealtad, justicia y fidelidad, pero también puede expresar
melancolía, tristeza, pasividad y depresión.

68. El azul es un color que da mucho juego en las composiciones gráficas en general y en las páginas web en concreto. Es
utilizado ampliamente como color corporativo, por la seriedad y confianza que inspira, y admite buenas gradaciones,
pudiendo ser el color dominante en una página.
Combina muy bien con su complementario, el naranja, y con las variaciones de éste, siendo típicos los fondos azules
con textos naranjas, sobre todo en dinteles con logotipo.
También ofrece una buena gama de análogos y hace
buenos juegos con los colores de su tríada.
Es un color que influye sobre el apetito, disminuyendo
éste, seguramente porque no hay ningún alimento azul
en la naturaleza, por lo que no es aconsejable su uso
para una página sobre recetas de cocina o productos
alimenticios

69. Violeta
El violeta es un color parecido al de la flor del mismo nombre,
obtenido mezclando rojo y azul. Su nombre deriva del latín
"viola".
Es el color de la templanza, de la lucidez y de la reflexión. Es
místico, melancólico y puede representar también la
introversión. Es la enseña de la penitencia, y se emplea por el
Adviento, en Cuaresma, en las Vigilias y Cuatro Tiempos,
Septuagésima y Rogaciones.
.
Presenta una paleta de
variaciones completa, pero
no muy útil en diseño web,
sobre todo en caso de zonas
de tamaño medio y grande,
ya que es un color extraño.
Cuando el violeta deriva el
lila (violeta con más rojo en
su composición , sin llegar al
púrpura) o morado ( violeta
más azulado), se aplana y
pierde su potencial de
concentración positiva.
Cuando tiende al púrpura
proyecta una sensación de
majestad
Representa la fantasía,
el juego, la impulsividad
y los estados de sueño,
aunque también puede
sugerir pesadillas o
locura
Combinación con su complementario

70. Púrpura
El púrpura se define como un color rojo que tiende al
violeta. Es de naturaleza similar al rosa, y ambos colores
tienen asociada la misma paleta de variaciones.
Su nombre viene de un
molusco marino que
segrega una tinta que
al contacto del aire
adquiere un color rojo
más o menos oscuro,
rojo violáceo o violado,
con la que se
preparaba un tinte muy
costoso, con el que se
daba color a las
vestiduras propias de
sumos sacerdotes,
cónsules, reyes,
emperadores, etc. Por
este motivo, en la
antigüedad era
considerado el más
bello, el más estable y
el más precioso de los
colores.
Es un color bastante contradictorio. Sugiere
abundancia, sofisticación, inteligencia, espiritualidad,
religiosidad, dignidad, tranquilidad, misterio,
aristocracia y pasión. Pero también puede evocar
frivolidad, artificialidad, luto, muerte, nausea, orgullo y
pomposidad.
Es un color que combina bien, permitiendo gamas
variadas, y contrasta fuertemente con su
complementario, el amarillo subiendo hacia el naranja.

71. Rosa
El color rosa, una especie de púrpura pálido, (según
esta autor el rosa se parece al púrpura, pero nunca
podrá ser una especie de púrpura , puesto que este
lleva en su mezcla un poco de azul, mientras que el
rosa se compone de rojo más blanco. Solo se percibirá
de forma parecida si visualizándolos por separado se
degraden al blanco los dos en proporciones
aproximadas. Si la percepción se realiza de forma
simultánea se apreciará la diferencia)
Sugiere calma y tranquilidad. Asociado al sexo
femenino en nuestra cultura, puede llegar a
interpretarse como debilidad en ciertos entornos. Su
nombre viene del latín "rosa", y su paleta de
variaciones es la misma que la del púrpura, al ser
ambos colores similares en su naturaleza.
Es un color de uso complicado. Tiene muy malos
degradados y capta mucho la atención del espectador,
sobre todo si es brillante o muy saturado, por lo que
queda indicado en la web para zonas de pequeña
superficie o elementos puntuales. Si es apagado o poco
saturado, puede usarse como fondo de página, sobre
todo en páginas destinadas a público femenino.

72. Marrón
El color marrón como tal es una mezcla en la que
predominan el rojo y el verde, pudiendo obtenerse por
desaturación del naranja o por mezcla de este color con
el negro, por lo que en diferentes tratados sobre el color
aparecen asociados ambos colores, siendo su paleta de
variaciones la misma.
Es un color masculino, severo, confortable, evocador
del ambiente otoñal, y da la impresión de gravedad y
equilibrio. Es el color realista, tal vez porque es el
color de la tierra que pisamos. Su nombre procede del
francés "marrón" (castaña comestible de ese color), y
sugiere edad, cosas viejas, madera, ladrillo, piel,
cuero, hogar.
En las páginas web da buenos resultados, ya que
es un color suave, agradable a la vista, cómodo,
que genera una gama extensa de colores
aprovechables.

73. Negro, gris y blanco
El color negro viene definido por la ausencia de luz y color, ( hay que decir que cuando se habla de color luz, es cuando se
puede decir que el “color negro” se percibe por la falta de luz, es decir que es cuando “no se percibe el color negro”, porque
realmente el color negro lo ves, justo cuando no ves nada, pero como se está percibiendo en simultaneidad con otros
colores , estos limitan la superficie, dándola forma y percibiéndola en contraste con los otros colores. Cuando hablamos de
color pigmento, entonces lo que se produce es que al aplicar un polvo natural de naturaleza física, que tiene la propiedad de
absorber luz, ocurriendo lo explicado anteriormente.) .
A todos lo colores al quitarles brillo, tono o saturación van acercándose al negro. Las superficies de color negro son aquellas
que absorben todas las longitudes de onda de la luz solar, por lo que no reflejan ninguna radiación visible. Su nombre
procede del latín "níger".
El negro confiere nobleza y elegancia, sobre todo cuando es brillante, y es el color de la elegancia, de la seducción, del
misterio, del silencio, de la noche, del cuervo, del mal, de lo clandestino o ilegal y, de la tristeza y la melancolía, de la
infelicidad y desventura, del enfado y la irritabilidad. En nuestra cultura es también el color de la muerte y del luto, y se
reserva para las misas de difuntos y el Viernes Santo.
Es un color casi imprescindible en toda composición, pudiendo usarse como color del contorno de ciertos elemento, en
elementos separadores de espacios o como color de fondos, en cuyo caso en los contenidos de la página deberán
predominar los colores claros para que se puedan visualizar correctamente.

74. Es también el color más usado para los textos, debido al
alto contraste que ofrece sobre fondos blancos o claros.
El negro no posee degradados propios, al ser un color
puro (o un no-color), y en cuanto modificamos su
saturación obtenemos grises, colores neutros, formado
por cantidades iguales de rojo, verde y azul. En pintura se
obtiene normalmente mezclando el blanco y el negro.
Hay que decir que los pintores ( usuarios de los
pigmentos no usan demasiado el color negro en su
pureza total, porque mancha demasiado a los demás
colores.)
Los grises medio-claros tienen poca atracción visual,
siendo idóneos para fondos o elementos de relleno que
no aporten información al espectador.
El gris
Es un color neutro y pasivo, que aporta poco a
ninguna información visual. Es el color del cielo
cubierto, del hierro y del mercurio, y sugiere seriedad,
madurez, neutralidad, equilibrio, indecisión, ausencia
de energía, duda y melancolía, y se usa para
expresar las cosas o personas carentes de atractivo
o singularidad. Su nombre parece derivar del
provenzal "gris".
Es un color que puede resultar monótono si se usa
en demasía en una composición, y está muy
asociado a las aplicaciones informáticas, tal vez
porque la mayoría de las interfaces gráficas son de
color gris o lo contienen.

75. Si vamos aumentando progresivamente la luminosidad del gris llega un momento en que obtenemos el color blanco,, la luz
pura, la unión del 100% de los tres colores primarios aditivos, rojo, verde y azul.
El blanco
Representa la pureza, la inocencia, la limpieza, la ligereza, la juventud, la suavidad, la paz, la felicidad, la pureza, la
inocencia, el triunfo, la gloria y la inmortalidad.. Es el color de la nieve, de las nubes limpias, de la leche fresca. Se emplea
en las fiestas del Señor, de la Virgen, de los santos y en las ceremonias nupciales.
Es un color latente, capaz de potenciar los otros colores vecinos, creando una impresión luminosa de vacío positivo y de
infinito. El blanco es el fondo universal de la comunicación gráfica.
En imprenta no se suele manejar este color, sino que se aprovecha para representarlo el color blanco del soporte sobre el
que se imprime. En la web, el color blanco se produce en el monitor enfocando en los puntos de pantalla los tres cañones
de color a la máxima intensidad.
Es un color fundamental en diseño, ya que, además de usarse como color para los elementos gráficos y textuales, también
define normalmente los espacios vacíos de la composición o página web.
Estos espacios en blanco son elementos de diseño tan importantes como los de color, y se pueden observar con facilidad
alejándose de la pantalla del ordenador y entornando los ojos, con lo que distinguiremos mejor las diferentes zonas visuales
de la página.

76. No suele ser conveniente para los textos, salvo que estén situados sobre un fondo muy oscuro sobre el que contrasten bien.
No olvidemos que los contenidos textuales deben aparecer siempre perfectamente legibles en una página
El significado del color puede cambiar en los diferentes países, culturas y religiones.
Por ejemplo, en China el rojo se asocia con las bodas y representa buena suerte y
en la India este color está unido a la caballerosidad. Tradicionalmente se relaciona
con los celos, la envidia, la adolescencia, la risa y el placer, e incluso en algunos
casos se le denomina como el color de la mala suerte.
Por este motivo, a la hora de usar los colores como fuente de impulsos psicológicos
deberemos estudiar con detenimiento el público objetivo al que irá destinada la
composición gráfica o página web.

77. Negro Blanco

86. LAS PIZARRAS
ERAN NEGRAS.
¿Sabías que los franceses, fueron los primeros en
cambiar el color de las pizarras de los colegios de negro
a verde oscuro?. Descubrieron, en base a un estudio,
que el negro producía apatía y desánimo, con el
consecuente fracaso escolar.(cita del libro “El Color en
las Actividades Humanas. de Maurice Déribéré. editorial
Tecnos s.a.)
Terminología
oficial Francesa,
sobre el color.
La terminología se basa en las magnitudes energéticas
que pueden ser evaluadas en función de la energía
transportada por la luz, sin hacer intervenir las
propiedades selectivas de un receptor; las magnitudes
sensoriales, apreciadas por el ojo, dependen de
numerosos factores fisiológicos y psicológicos; las
magnitudes fotométricas, o colorimétricas, son aquellas
que pueden determinarse en condiciones
convenientemente precisas por medio de un “ojo medio”
convencional. (texto redactado por el Comité Restreint
des Couleurs de lÁFNOR.) (cita del libro “El Color en las
Actividades Humanas. de Maurice Déribéré. editorial
Tecnos s.a.)

87. Vocabulario del
color.
La terminología utilizada por el usuario no profesional
intenta relacionar objetos, animales o plantas con colores
así poder recordar los mismos en una aproximación
cercana a la relación establecida, (ya que no tenemos
memoria del color a largo plazo). Pero hay que tener
cuidado con estas relaciones, pues aparecen nombres
de lo mas inesperados, como por ejemplo color “muslo
de ninfa emocionada” o el color “español enfermo” o
“rosa chicle” o etc. ( envía por favor algún nombre de
color sorprendente a LAPIZZ2003@yahoo.es. ).(cita del
libro “El Color en las Actividades Humanas. de Maurice
Déribéré. editorial Tecnos s.a.)

88. EL TELÓN.
Un telón de escena rojo produce una sensación de calor
y grata acogida. Cuando se ilumina con candilejas de
proscenio, se pasa a un estado de ardor que predispone
al júbilo del espectáculo. (cita del libro “El Color en las
Actividades Humanas. de Maurice Déribéré. editorial
Tecnos s.a.)
El puente de
blackfrier en
Londres.
Celebre por sus suicidios cuando estaba pintado de
negro. El número de los desesperados disminuyó al
pintarlo de verde.(cita del libro “El Color en las
Actividades Humanas. de Maurice Déribéré. editorial
Tecnos s.a.)
Color NEGRO,
MÁS CALOR.
El equipo ciclista Belga “El escuadrón de la muerte”
vestía indumentaria negra con bordes en amarrillo y rojo.
Los días soleados lo pasaban mal. Tuvieron que cambiar
al Azul con bordes.(cita del libro “El Color en las
Actividades Humanas. de Maurice Déribéré. editorial
Tecnos s.a.)

89. el Color en las
escuelas.
Por el 1960-64 se dirigió a directores de escuelas la
siguiente pregunta. Si tuviera que pintar de nuevo las
clases de su escuela, ¿qué color escogería y por qué
razón?. Seis han indicado el moreno claro (marrón
claro) y gris, porque no se ensucian. Dos han indicado
los colores claros, Beige, para alegrar el ambiente. Dos
no tenían opinión. Ninguno ha dado la respuesta lógica,
además seis han dado la única respuesta francamente
mala, pensando solo en que no se ensucien y no en
mejorar la claridad etc. (cita del libro “El Color en las
Actividades Humanas. de Maurice Déribéré. editorial
Tecnos s.a.). (cita del libro “El Color en las Actividades
Humanas. de Maurice Déribéré. editorial Tecnos s.a.)Si
nos fijamos en el I.E.S. Valentín Turienzo de Colindres,
todos los pasillos se encuentran alicatados en azulejos
marrón claro y gris ( colores que para empezar
absorben la luz), y este centro tiene 15
años aproximadamente de vida. ¡Curioso! ¿NO?.

90. LOS COLORES Y LA
SALUD EN LA ESCUELA.
En el reconocimiento médico más de la mitad de los escolares mostraron tener la
visión defectuosa. El director atribuyó el hecho a la mala iluminación de las clases.
Techos fueron pintados en blanco y las paredes en blanco la mitad superior y en
crema la parte inferior, el parquet y el mobiliario los dejó en madera natural.
Resultados: mejor iluminación sin deslumbramientos. En cuanto a los efectos en la
salud.(cita del libro “El Color en las Actividades Humanas. de Maurice Déribéré.
editorial Tecnos s.a.)
Antes de pintar Después de pintar
Miopía y presbicia 53% 23%
Otros defectos de la visión 39% 4%
Enfermedades de la nutrición 71% 40%
Enfermedades crónicas 75% 41

91. LOS COLORES
CON LOS QUE SE
DEBE PINTAR LAS
CLASES
Deben evitarse: El marrón, que es triste, el negro que
absorbe demasiada luz, el rojo que es demasiado
excitante, el rosa demasiado excitante. Se recomiendan:
Los verdes aguas azul cielo, gris perla . El blanco sólo
para los techos. Deben utilizarse estos colores para la
parte superior de la pared y utilizar colores más
sostenidos o colores complementarios para la parte
inferior.
Para las mesas se recomienda el verde claro en el
reglamento de 1954
(cita del libro “El Color en las Actividades Humanas. de
Maurice Déribéré. editorial Tecnos s.a.)

92. TIZA AMARILLA O
ROSA .
El encerado deberá ser de color verde oscuro y los
mejores resultados visuales los dan las tizas amarillas o
rosas.(cita del libro “El Color en las Actividades
Humanas. de Maurice Déribéré. editorial Tecnos s.a.)

93. EFECTOS FISIOLÓGICOS DEL COLOR, SEGÚN EL
DOCTOR PODOLSKY.
Rojo: excitante y caliente. Agrava los estados de inflamación y
aumenta la actividad sexual del hombre.
Naranja: estimulante, acelera el pulso, produce sensación de
alegría y bienestar, con exceso, fatiga.
Amarillo: estimulante mental. Puede ser eficaz en la deficiencia
mental.
Verde: afecta al sistema nervioso, sedante, eficaz en excitabilidad
nerviosa, insomnios y fatigas, baja la presión arterial.
Azul: una sobre exposición produce fatiga y depresión, para el
individuo emotivo es más calmante que el verde.
Violeta: aumenta la resistencia de los tejidos. Aumenta la actividad
sexual de la mujer.
Negro: produce depresión, sensación de oscuridad, la moda lo
utiliza para indicar rebeldía.
Blanco: produce sensación de alegría y sensación de limpieza y
pureza.

94.  Amarillo y Azul Cyan son los que mejor se ven a distancia.
HOLA HOLA HOLA HOLA
HOLA HOLA HOLA HOLA
HOLA HOLA HOLA HOLA

95.  Esta es la visibilidad a distancia real.