3. Ofrecer a los estudiantes de la sede principal, un
espacio de recreación y aprendizaje en el que
encuentren otras opciones para la utilización del
tiempo libre dentro de la jornada escolar.
Fomentar de manera espontánea el interés por
la lectura y el aprendizaje o refuerzo de algunos
temas, a través del manejo y uso responsable de
la biblioteca y la utilización de juegos didácticos.
4. Utilización del descanso para tener acceso libre a
la biblioteca y ludoteca
Los estudiantes de once harán su trabajo social
brindando orientación y velando por el
adecuado uso de este espacio y de sus
implementos
Acompañamiento de un docente que
supervisará la labor de los estudiantes del grado
once
5. Socializar la propuesta frente a los
compañeros docentes y directivos
Sugerencias y ajustes a la propuesta
Asignar el salón donde funcionará la
biblioteca y ludoteca
Adecuación del espacio. Ubicación de
estantes, mesas y decoración
Escribir el reglamento a seguir para el
adecuado uso de este espacio
Socializar la propuesta ante los estudiantes del
grado once quienes a su vez multiplicaran la
información al resto de estudiantes.
Inventario (Estudiantes de once)
Organizar el horario (diario o semanal) en que
prestaran su servicio tanto los estudiantes de
once como los docentes
• Celebración día del libro. Cuenteria
• Visita a la biblioteca del banco de la República
6. Actividades Fecha Responsable
Presentación de la propuesta y
sugerencias
Enero 27 Docentes proyecto
Asignación y adecuación del espacio 1ª. y 2ª. semana de
febrero
Directivos y docentes
Reglamento 3ª. semana de febrero Docentes proyecto
Socialización a estudiantes grado 11 Febrero 24 Docentes proyecto
Inventario 4ª. semana de febrero Estudiantes grado 11
Socialización al resto de estudiantes 1ª. semana de marzo Estudiantes 11 y un
docente
Organización del horario (estudiantes y
docentes)
Ultima semana de
febrero
Docentes proyecto
Apertura de la biblioteca y ludoteca Marzo 1 Estudiantes y
docentes
Día del libro Abril 23 Docentes proyecto
Visita a la biblioteca pública Ultima semana de abril Docentes proyecto
Vinculación del Proyecto «Diversión
estudiantil»
Finales de abril y
comienzos de mayo
Docentes de ambos
proyectos
7. De la propuesta:
Docentes Katherine Astaiza
Rosalba Gómez S.
Adriana Ordoñez
De la organización y ejecución:
Directivos
Docentes
Estudiantes
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