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PROPUESTA
PROYECTO BIBLIOTECA Y LUDOTECA
JUGANDO Y LEYENDO ESTAMOS
APRENDIENDO
“Formando personas
competentes, respetuosas,
comprometidas con la vida y
su entorno”.
 Ofrecer a los estudiantes de la sede principal, un
espacio de recreación y aprendizaje en el que
encuentren otras opciones para la utilización del
tiempo libre dentro de la jornada escolar.
 Fomentar de manera espontánea el interés por
la lectura y el aprendizaje o refuerzo de algunos
temas, a través del manejo y uso responsable de
la biblioteca y la utilización de juegos didácticos.
 Utilización del descanso para tener acceso libre a
la biblioteca y ludoteca
 Los estudiantes de once harán su trabajo social
brindando orientación y velando por el
adecuado uso de este espacio y de sus
implementos
 Acompañamiento de un docente que
supervisará la labor de los estudiantes del grado
once
 Socializar la propuesta frente a los
compañeros docentes y directivos
 Sugerencias y ajustes a la propuesta
 Asignar el salón donde funcionará la
biblioteca y ludoteca
 Adecuación del espacio. Ubicación de
estantes, mesas y decoración
 Escribir el reglamento a seguir para el
adecuado uso de este espacio
 Socializar la propuesta ante los estudiantes del
grado once quienes a su vez multiplicaran la
información al resto de estudiantes.
 Inventario (Estudiantes de once)
 Organizar el horario (diario o semanal) en que
prestaran su servicio tanto los estudiantes de
once como los docentes
• Celebración día del libro. Cuenteria
• Visita a la biblioteca del banco de la República
Actividades Fecha Responsable
Presentación de la propuesta y
sugerencias
Enero 27 Docentes proyecto
Asignación y adecuación del espacio 1ª. y 2ª. semana de
febrero
Directivos y docentes
Reglamento 3ª. semana de febrero Docentes proyecto
Socialización a estudiantes grado 11 Febrero 24 Docentes proyecto
Inventario 4ª. semana de febrero Estudiantes grado 11
Socialización al resto de estudiantes 1ª. semana de marzo Estudiantes 11 y un
docente
Organización del horario (estudiantes y
docentes)
Ultima semana de
febrero
Docentes proyecto
Apertura de la biblioteca y ludoteca Marzo 1 Estudiantes y
docentes
Día del libro Abril 23 Docentes proyecto
Visita a la biblioteca pública Ultima semana de abril Docentes proyecto
Vinculación del Proyecto «Diversión
estudiantil»
Finales de abril y
comienzos de mayo
Docentes de ambos
proyectos
De la propuesta:
Docentes Katherine Astaiza
Rosalba Gómez S.
Adriana Ordoñez
De la organización y ejecución:
Directivos
Docentes
Estudiantes
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Biblioteca y ludoteca

  • 1. PROPUESTA PROYECTO BIBLIOTECA Y LUDOTECA JUGANDO Y LEYENDO ESTAMOS APRENDIENDO
  • 3.  Ofrecer a los estudiantes de la sede principal, un espacio de recreación y aprendizaje en el que encuentren otras opciones para la utilización del tiempo libre dentro de la jornada escolar.  Fomentar de manera espontánea el interés por la lectura y el aprendizaje o refuerzo de algunos temas, a través del manejo y uso responsable de la biblioteca y la utilización de juegos didácticos.
  • 4.  Utilización del descanso para tener acceso libre a la biblioteca y ludoteca  Los estudiantes de once harán su trabajo social brindando orientación y velando por el adecuado uso de este espacio y de sus implementos  Acompañamiento de un docente que supervisará la labor de los estudiantes del grado once
  • 5.  Socializar la propuesta frente a los compañeros docentes y directivos  Sugerencias y ajustes a la propuesta  Asignar el salón donde funcionará la biblioteca y ludoteca  Adecuación del espacio. Ubicación de estantes, mesas y decoración  Escribir el reglamento a seguir para el adecuado uso de este espacio  Socializar la propuesta ante los estudiantes del grado once quienes a su vez multiplicaran la información al resto de estudiantes.  Inventario (Estudiantes de once)  Organizar el horario (diario o semanal) en que prestaran su servicio tanto los estudiantes de once como los docentes • Celebración día del libro. Cuenteria • Visita a la biblioteca del banco de la República
  • 6. Actividades Fecha Responsable Presentación de la propuesta y sugerencias Enero 27 Docentes proyecto Asignación y adecuación del espacio 1ª. y 2ª. semana de febrero Directivos y docentes Reglamento 3ª. semana de febrero Docentes proyecto Socialización a estudiantes grado 11 Febrero 24 Docentes proyecto Inventario 4ª. semana de febrero Estudiantes grado 11 Socialización al resto de estudiantes 1ª. semana de marzo Estudiantes 11 y un docente Organización del horario (estudiantes y docentes) Ultima semana de febrero Docentes proyecto Apertura de la biblioteca y ludoteca Marzo 1 Estudiantes y docentes Día del libro Abril 23 Docentes proyecto Visita a la biblioteca pública Ultima semana de abril Docentes proyecto Vinculación del Proyecto «Diversión estudiantil» Finales de abril y comienzos de mayo Docentes de ambos proyectos
  • 7. De la propuesta: Docentes Katherine Astaiza Rosalba Gómez S. Adriana Ordoñez De la organización y ejecución: Directivos Docentes Estudiantes
  • 8. Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución- CompartirIgual 4.0 Internacional.