10 tareas
que un alumno de 2º
debe saber hacer
(al terminar el curso...)
1. Usar correctamente
un cuaderno
Y
saber buscar en un libro.
2. Saber usar
un calendario,
una agenda y
un reloj.
3. Saber organizar
su mochila;
ponerse solo a hacer tareas
y estudiar.
4. Dominar la ortografía
natural
(al dictado y en
la escritura espontánea).
5. Saber escribir
estos tipos de textos:
cuento breve, descripción,
postal, nota, oración, listados.
6. Leer con fluidez y corrección a
una velocidad mayor de 70
palabras por minuto.
Entender textos de 120 palabras.
7. Saber sumar y restar llevando,
multiplicar por una cifra y dividir
(operaciones simples y exactas).
Saber de memoria
las tablas de multiplicar.
8. Resolver problemas matemáticos
de una operación con facilidad y
de dos con cierta dificultad.
9. Expresarse elementalmente y
leer en Valenciano y conocer
muchas palabras.
10. Dominar un vocabulario básico
de lo estudiado en
Conocimiento del Medio.
Podrían haberse elegido otras,
pero un alumno que haya adquirido
esas competencias ha superado con
holgura el Primer Ciclo
de la Educación Primaria.

¿Qué debe saber hacer un alumno de Segundo?

  • 1.
    10 tareas que unalumno de 2º debe saber hacer (al terminar el curso...)
  • 2.
    1. Usar correctamente uncuaderno Y saber buscar en un libro.
  • 3.
    2. Saber usar uncalendario, una agenda y un reloj.
  • 4.
    3. Saber organizar sumochila; ponerse solo a hacer tareas y estudiar.
  • 5.
    4. Dominar laortografía natural (al dictado y en la escritura espontánea).
  • 6.
    5. Saber escribir estostipos de textos: cuento breve, descripción, postal, nota, oración, listados.
  • 7.
    6. Leer confluidez y corrección a una velocidad mayor de 70 palabras por minuto. Entender textos de 120 palabras.
  • 8.
    7. Saber sumary restar llevando, multiplicar por una cifra y dividir (operaciones simples y exactas). Saber de memoria las tablas de multiplicar.
  • 9.
    8. Resolver problemasmatemáticos de una operación con facilidad y de dos con cierta dificultad.
  • 10.
    9. Expresarse elementalmentey leer en Valenciano y conocer muchas palabras.
  • 11.
    10. Dominar unvocabulario básico de lo estudiado en Conocimiento del Medio.
  • 12.
    Podrían haberse elegidootras, pero un alumno que haya adquirido esas competencias ha superado con holgura el Primer Ciclo de la Educación Primaria.