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Eymi Santamaría
 Es compartir o vivir con otras personas. La convivencia se desprende
de la esencia del ser humano, que es la sociabilidad, es decir la facultad de
vivir en sociedad, de compartir con otros sujetos y estructurar la vida social de
modo que la socialización y la convivencia sean armónicas. Para esto, el
Hombre a lo largo de la Historia, ha desarrollado estructuras como el
lenguaje, la escritura, las ciencias o las artes para organizar la vida y
permitir mejor socialización.
desde Definicion.mx: http://definicion.mx/convivencia/#ixzz339O9Hwz2
 Convivencia social.- La convivencia social consiste en el
respeto mutuo entre las personas, las cosas y el medio en el cual
vivimos y desarrollamos nuestra actividad diaria. Decimos de la
importancia de las leyes para que éstas regulen y garanticen el
cumplimiento de esa convivencia social.
 Convivencia familiar.- Es aquella que se da entre los
miembros de una familia.
 Convivencia escolar.- Es la interrelación entre los
miembros de un plantel escolar, la cual incide de manera
significativa en el desarrollo ético, socioafectivo e
intelectual del alumnado y de las relaciones que establecen
entre sí y con el personal docente y directivo.
 Convivencia humana.- Es aquella que se vive en toda la
raza humana sin tener ningún vínculo de ningún tipo. El ser
humano no es un ser solitario sino todo lo contrario, somos seres
sociales.- Necesitamos de los demás para vivir mejor y poder
desarrollarnos.
Convivencia ciudadana.- “Es la cualidad que tiene el
conjunto de relaciones cotidianas que se dan entre los miembros
de una sociedad cuando se armonizan los intereses individuales
con los colectivos y por lo tanto los conflictos se desenvuelven
de manera constructiva”
Y estos son solo algunos de los tipos de convivencia que vemos a
diario.
CONVIVENCIA SOCIAL CONVIVENCIA FAMILIAR
CONVIVENCIA ESCOLAR CONVIVENCIA HUMANA
Siempre hay situaciones que dificultan la convivencia escolar Dentro de las
situaciones que la dificultan están:
 Conductas de rechazo hacia el aprendizaje..- Se refieren al
comportamiento que tienen los estudiantes para evitar las situaciones de
enseñanza-aprendizaje, que no alteran sustancialmente el ritmo de trabajo
de los compañeros, pero si afectan el trabajo del docente, creando
malestar en el mismo y en los alumnos que buscan lograr un buen
desarrollo académico.
 Conductas de trato inadecuado. Desinterés por las formas de relación
social que se consideran aceptables. A través de los procesos de
socialización, los estudiantes aprenden a ser miembros de una comunidad
concreta.
 Conductas agresivas. Son aquellas en las cuales al causar daño a otra
persona, generan placer en el agresor. Se entiende por agresión
cualquier forma de conducta que pretende herir físicamente o
psicológicamente a alguien.
 Conductas disruptivas.- Son Comportamientos que distorsionan o
interrumpen el proceso enseñanza aprendizaje del aula. Las conductas
disruptivas constituyen un conjunto de conductas inapropiadas dentro
de la clase que retrasan o impiden el proceso de enseñanza aprendizaje.
 La violencia en sus diversas expresiones está perturbando la vida
individual y colectiva de nuestra sociedad. Por lo tanto, debemos
unirnos en un proyecto de todos cuyo propósito sea fomentar
actividades que promuevan la paz, el desarrollo de una cultura de
paz y el cultivo de la sana convivencia como estilo de vida en la
familia, la comunidad y el gobierno.
Espero que este video les haya servido de
mucha ayuda para saber mas de convivencia

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Mi punto de vista hacia la convivencia

  • 2.  Es compartir o vivir con otras personas. La convivencia se desprende de la esencia del ser humano, que es la sociabilidad, es decir la facultad de vivir en sociedad, de compartir con otros sujetos y estructurar la vida social de modo que la socialización y la convivencia sean armónicas. Para esto, el Hombre a lo largo de la Historia, ha desarrollado estructuras como el lenguaje, la escritura, las ciencias o las artes para organizar la vida y permitir mejor socialización. desde Definicion.mx: http://definicion.mx/convivencia/#ixzz339O9Hwz2
  • 3.  Convivencia social.- La convivencia social consiste en el respeto mutuo entre las personas, las cosas y el medio en el cual vivimos y desarrollamos nuestra actividad diaria. Decimos de la importancia de las leyes para que éstas regulen y garanticen el cumplimiento de esa convivencia social.
  • 4.  Convivencia familiar.- Es aquella que se da entre los miembros de una familia.  Convivencia escolar.- Es la interrelación entre los miembros de un plantel escolar, la cual incide de manera significativa en el desarrollo ético, socioafectivo e intelectual del alumnado y de las relaciones que establecen entre sí y con el personal docente y directivo.
  • 5.  Convivencia humana.- Es aquella que se vive en toda la raza humana sin tener ningún vínculo de ningún tipo. El ser humano no es un ser solitario sino todo lo contrario, somos seres sociales.- Necesitamos de los demás para vivir mejor y poder desarrollarnos. Convivencia ciudadana.- “Es la cualidad que tiene el conjunto de relaciones cotidianas que se dan entre los miembros de una sociedad cuando se armonizan los intereses individuales con los colectivos y por lo tanto los conflictos se desenvuelven de manera constructiva” Y estos son solo algunos de los tipos de convivencia que vemos a diario.
  • 8. Siempre hay situaciones que dificultan la convivencia escolar Dentro de las situaciones que la dificultan están:  Conductas de rechazo hacia el aprendizaje..- Se refieren al comportamiento que tienen los estudiantes para evitar las situaciones de enseñanza-aprendizaje, que no alteran sustancialmente el ritmo de trabajo de los compañeros, pero si afectan el trabajo del docente, creando malestar en el mismo y en los alumnos que buscan lograr un buen desarrollo académico.  Conductas de trato inadecuado. Desinterés por las formas de relación social que se consideran aceptables. A través de los procesos de socialización, los estudiantes aprenden a ser miembros de una comunidad concreta.
  • 9.  Conductas agresivas. Son aquellas en las cuales al causar daño a otra persona, generan placer en el agresor. Se entiende por agresión cualquier forma de conducta que pretende herir físicamente o psicológicamente a alguien.  Conductas disruptivas.- Son Comportamientos que distorsionan o interrumpen el proceso enseñanza aprendizaje del aula. Las conductas disruptivas constituyen un conjunto de conductas inapropiadas dentro de la clase que retrasan o impiden el proceso de enseñanza aprendizaje.
  • 10.  La violencia en sus diversas expresiones está perturbando la vida individual y colectiva de nuestra sociedad. Por lo tanto, debemos unirnos en un proyecto de todos cuyo propósito sea fomentar actividades que promuevan la paz, el desarrollo de una cultura de paz y el cultivo de la sana convivencia como estilo de vida en la familia, la comunidad y el gobierno.
  • 11. Espero que este video les haya servido de mucha ayuda para saber mas de convivencia