1. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS COMO HERRAMIENTA INTERCULTURAL: EDUCAR EN Y DESDE LA INTERCULTURALIDAD A TRAVÉS DE LAS TIC Elena P. Moreno Carboneros Máster TICEF - UAM 2009/2010

4. DEFINICIONES Ha de ser una educación por la igualdad de oportunidades , una educación de calidad para todos , que facilite a cada unos su máximas posibilidades como persona. (Castella, 1999) EDUCACIÓN INTERCULTURAL Considera la diversidad humana como oportunidad de intercambio y enriquecimiento. Supone la elaboración de modelos originales procedentes de las culturas en presencia que se incorporan a la cultura nacional de base reforzada y renovada. (Giménez y Malgesini, 2000) INTERCULTURALIDAD Constata la existencia de diferentes culturas en un mismo espacio geográfico y social. Estas culturas cohabitan pero influyen poco las unas sobre las otras y no suelen ser permeables a las demás. (Argibay, 2003). MULTICULTURALIDAD Respeto y asunción de todas las culturas . Igualdad de oportunidades y posibilidades reales de participación en la vida pública y social para todas las personas con independencia de su identidad cultural, etnoracial, religiosa o lingüística. (Giménez y Malgesini, 2000) MULTICULTURALISMO

7. OBJETIVOS ESPECÍFICOS GENERALES Difundir todo lo aprendido al resto de alumnos del colegio, familias, barrio, etc. Fomentar la participación de los alumnos en las actividades programadas entorno a la diversidad cultural. Contactar con los alumnos de otros países utilizando las TIC como herramienta base. Trabajar en valores de solidaridad, tolerancia, respeto y convivencia a través del uso de las TIC. Mantener un contacto estable entre colegios de distintas nacionalidades a través de las nuevas tecnologías. Ampliar los conocimientos multiculturales a través del contacto directo con otros centros, países y continentes. Integrar a los alumnos procedentes de otros países y conocer las distintas realidades culturales de donde proceden.

8. OBJETIVO PRINCIPAL El uso de las TIC para el acercamiento entre culturas por medio del contacto directo entre alumnos de diferentes países

9. RED DE EDUCACIÓN INTERCONECTADA NTIC WEB 2.0 ALUMNOS Herramienta fundamental Filosofía de trabajo Protagonistas II.- IMPORTANCIA DE LAS TIC Y LA WEB 2.0

11. EN DISTINTOS IDIOMAS

12. CENTROS PARTICIPANTES

17. DIVERSOS RECURSOS TIC PARA UTILIZAR

23. Gracias por su atención.