tarea

1. El Cuento
E s una narración breve creada por uno o varios autores,
basada en hechos reales o ficticios, cuya trama es
protagonizada por un grupo reducido de personajes y con
un argumento relativamente sencillo.

2. Hay dos tipos de cuentos:
 El cuento popular:
 Es una narración tradicional breve de hechos imaginarios que se
presenta en múltiples versiones, que coinciden en la estructura pero
difieren en los detalles, donde los autores son desconocidos en la
mayoría de los casos (aunque puede que se conozca quien lo recopiló).
 El cuento literario:
 Es el cuento concebido y transmitido mediante la escritura. El autor en
este caso suele ser conocido. El texto, fijado por escrito, se presenta
generalmente en una sola versión, sin el juego de variantes
características del cuento popular de tradición fundamentalmente oral.

3. Característica del cuento
 El cuento presenta varias características que lo diferencian de otros géneros narrativos:
 Ficción: aunque puede inspirarse en hechos reales, un cuento debe, para funcionar como tal, recortarse
de la realidad.
 Argumental: el cuento tiene una estructura de hechos entrelazados (acción-consecuencias) en un formato
de introducción-nudo-desenlace
 Única línea argumental: a diferencia de lo que sucede en la novela, en el cuento todos los acontecimientos
se encadenan en una sola sucesión de hechos.
 Protagonista: aunque puede haber otros personajes, la historia habla de uno en particular, a quien le
ocurren los hechos principales.
 Unidad de efecto: comparte esta característica con la poesía. Está escrito para ser leído de principio a fin, y
si uno corta la lectura, es muy probable que se pierda el efecto narrativo. La estructura de la novela
permite, en cambio, leerla por partes, y por otra parte, la extensión de la misma tampoco deja otra
opción.
 Prosa: el formato de los cuentos modernos, a partir de la aparición de la escritura, suele ser la prosa.
 Brevedad: para cumplir con las características recién señaladas, el cuento debe ser breve.

4. Subgénero
 Algunos de los subgéneros más populares del cuento son:
 Cuento de hadas
 Cuento de suspenso
 Cuento de comedia
 Cuento histórico
 Cuento romántico
 Microrrelato
 Cuento de ciencia ficción
 Cuento policíaco
 Cuento de terror

5. La leyenda
 Es una historia que cuenta las hazañas de un personaje del
pasado. Puede contener parte de verdad y parte mística
como la magia para volverla más atractiva y entretenida.
 Algunas leyendas populares son: las del Rey Arturo, Robín
Hood o la reina Boadicea de Bretaña, todas XY cada una
de ellas han sido modificadas para transmitir un valor o una
elección a lo largo de loa años.

6. Narra Una Historia
 Antes de narra una historia, hay que planear cómo será el relato y cómo queremos contarlo. Hay que tener
en cuenta algunos aspectos:
 Hay que definir cuál será la acción que vamos a narrar y decidir qué personajes intervendrán. Hay que elegir
unos personajes que tengan una personalidad, una forma de ser y obrar. Hay que pensar bien la relación
entre los personajes. Pueden ser compañeros, virales, muy amigos...
 Hay que organizar la historia en partes: acontecimiento inicial o planteamiento, relación - acción o nudo y
solución o desenlace.
 Hay que situar la acción en el espacio y en el tiempo. Es importante dar detalles concretos para que la
historia parezca real e interesante.
 Hay k precisar cómo se narrará la historia; cuál será la posición del narrador (primera o tercera persona) y k
tiempo verbal predominará en la narración presente o pasando).
 Al escribir una historia es conveniente intercalar descripciones y diálogos en la narración. Las descripciones
permiten contar detalladamente cómo son los personajes, lo objetos, el ambiente... los diálogos permiten
conocer a los personajes a través de sus palabras y dan viveza a la narración.

7. Leyes de la narración
 Según Hanlet, la unidad y el movimiento son las leyes fundamentales de acción de las que se derivan todas
las demás:
 1. La unidad de la narración se consigue con la búsqueda del punto, tal, es decir, el centro de interés de las
ideas y de los hechos. Al igual en la descripción, el punto de vista nos servirá de guía para seleccionar: las
útiles serán conservadas; las inútiles, rechazadas. Esta es, en esencia la ley de la utilidad.
 Unas veces, el centro de interés de la narración será el personaje; otras, la acción central; en ocasiones
atraerá nuestra atención un objeto del material; otras veces, será un problema moral el nudo fundamental
de acción.
 Los detalles útiles, es decir, conformes con el punto de vista, habrá que s entre los elementos de la
narración; éste es el trabajo que los autores llaman invención o búsqueda de ideas.
 No se olvide que una narración de actores, acción, circunstancias de lugar y tiempo, causas o móviles
hechos, modo o manera de ejecución, resultado y juicio (implícito o ) de tales hechos. (Recuérdese lo dicho
en la lección 54 al referirnos seis preguntas-clave de la información).

8. Leyes de la narración
 2. Pero la narración no es una construcción fija, sino algo qué se mueve, que camina, que se
desarrolla y transforma. Este movimiento progresivo está do por la ley del interés. Porque narrar
es contar una cosa (un hecho o ceso) con habilidad, de tal modo que se mantenga
constantemente la atención del lector.
 Ahora bien, ¿cómo se logra el interés?, ¿cómo se mantiene la atención?
 He aquí un pequeño “intríngulis” que descansa en tres principios fundamentales; arrancar bien,
no explicar demasiado y terminar… sin terminar rotundamente.

9. Leyes de la narración
 a) Arrancar bien significa que el principio -el buen comienzo– es esencial en toda narración.
Evítense los principios blandos, explicativos, lentos, se, desde la primera línea, un hecho, una
idea, una escena o un dato significativos, que atraigan la atención del lector.
 La “exposición” -escribe Albalat- debe ser lo más rápida posible; abreviar los preliminares, ir de
grano, entrar rápidamente en materia, sacrificar lo inútil y desdeñar los preámbulos. Procurar la
do inflar el tono, no prometer demasiado. Cicerón dice que la exposición debe brotar del asunto
de su tallo.

10. Leyes de la narración
 b) No explicar demasiado, porque una narración no debe confundirse nunca
con una información ni con un comentario. En el reportaje informativo se. debe
descubrir todo; en la narración – según Schoeckel-hay que “descubrir a medias
un objeto nuevo”. No lo descubramos del todo porque muere la curiosidad.
 Narrar, pues, no es explicar, sino sugerir, es decir, explicar a medias para que el
lector colabore con el autor en la comprensión de la tesis que se le muestra en
el relato.

11. Leyes de la narración
 c) Terminar sin terminar rotundamente; es decir, que la buena narración no debe
tener un final definitivo, seco, matemático. Es más bello, más artístico, el final
indeterminado, impreciso, un tanto vago.
 En nuestra vida nada acaba de golpe y porrazo; todos los episodios de nuestra
existencia acaban sin » acabar, y en ocasiones, esos finales son el principio de otro
episodio. La vida, en suma, es una cadena, cuyos episodios o trances, son a modo
de eslabones. Ni siquiera la muerte es un final definitivo.
 Además, conviene dejar al lector un tanto en suspenso para que él, con su
imaginación, colabore con el autor en la construcción definitiva del final inconcuso.
 Fuente: Apunte de Comunicación escrita de la U de Londres.

12. narración
 Una narración presenta siempre, como mínimo, lo que se denomina un 'actor' (o 'personaje'), que es aquel
elemento que experimenta los sucesos o hechos referidos en ella. En el estudio de las narraciones se ha
aplicado el término actante que amplía la noción de personaje. Este personaje puede o no, ser también
narrador de la historia.
 Esta estructura no es necesariamente identificable en otros subgéneros narrativos como el relato o
la novela o en el micro relato.
 Narrar implica que los hechos referidos estén relacionados, encadenados, y que se vayan sucediendo de
forma más o menos lógica. Más concretamente: lo fundamental es que la sucesión de los hechos venga
determinada por un principio de causalidad, esto es, que todo lo narrado tenga un 'antes' del que provenga
y un 'después' al que se dirija.

13. narración
 Dado que una narración es un encadenamiento de sucesos, las relaciones sintácticas fundamentales que
se dan son de naturaleza causal y temporal: un hecho lleva a otro y, por lo tanto, existe fluir temporal. En
este sentido, es frecuente en un relato el uso de conjunciones o locuciones conjuntivas que indiquen
'causa' y 'consecuencia', y adverbios y locuciones adverbiales de 'tiempo'. También, por su utilidad para
señalar 'hechos que se van sumando unos a los otros', es frecuente el uso de la coordinación copulativa.
En cuanto a la modalidad causal, es lógico el predominio de cláusulas aseverativas.
 Dado que el fluir temporal es un aspecto básico y caracterizador de una narración, las formas verbales
desempeñan un papel fundamental. Los tiempos verbales más usados para narrar son los
de aspecto perfectivo, esto es, aquellos que presentan la acción como acabada. Esto es así porque son
los que permiten ir encadenando las distintas acciones una después de las otras a medida que van
concluyendo. El tiempo verbal más habitual es el 'pretérito perfecto simple o indefinido', además de los
distintos tiempos compuestos que también son perfectivos
