programacion de fisica 10

1. CLASS No. 4 Periodo 1
TOPIC:MAGNITUDES – CONVERSIONES
CLASS GOAL: ComprenderelConceptosrelacionadoscon la Física, su importancia ysu aplicación en la vida diaria
CLASSWORK:
Desarrollar el taller en clases, de manera individual y procedimental
HOMEWORK:
 Una carrera ciclística comprende tres etapas y su recorrido total es de 725 km . La primera
etapa comprende 2.4 x 104 m y la segunda es de 31 500 dam . ¿Cuál es la distancia a
recorrer en la tercera etapa?
 Un ciclista debe recorrer 150 km . Después de haber recorrido 5 000 dm + 76 000 m , ¿cuántos
kilómetros le faltan por recorrer?
·OBSERVACIONES
Se realizó lluvias de ideas, preguntas acerca del tema
DATE: DURATION:
GRADE. 10 A 26 de Feb 2 Horas
SUBJECT: Física
TEACHER: HEBERTH BERMUDEZ
PERSONITAS SCHOOL EDUCATION FOR THE FUTURE 2018
Plan De Estudio Física Docente : Heberth Bermudez
 Fundamentales: son aquellas que se definen por sí mismas y son independientes de las
demás. Ej: tiempo.
 Las magnitudes derivadas: son aquellas que se obtienen a partir de las magnitudes fundamentales
mediante expresiones matemáticas. Ej: velocidad= distancia/tiempo
Las unidades de medida son aquellos valores de referencia que nos sirven para comparar las
magnitudes físicas y a la que se le asigna valor 1. El resultado de una medida debe ir
siempre acompañado de su unidad de medida.
Convertir5,8 km a metros
Conversionesde masas