amistad

1. Amistad
LA AMISTAD (DEL LATÍN AMICĬTAS, POR AMICITĬA, DE AMICUS, AMIGO, QUE
DERIVA DE AMARE, AMAR) ES UNA RELACIÓN AFECTIVA ENTRE DOS O MÁS
PERSONAS. LA AMISTAD ES UNA DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES MÁS
COMUNES QUE LA MAYORÍA DE LAS PERSONAS TIENEN EN LA VIDA. LA AMISTAD
SE DA EN DISTINTAS ETAPAS DE LA VIDA Y EN DIFERENTES GRADOS DE
IMPORTANCIA Y TRASCENDENCIA. LA AMISTAD NACE CUANDO LAS PERSONAS
ENCUENTRAN INQUIETUDES Y SENTIMIENTOS COMUNES. HAY AMISTADES QUE
NACEN A LOS POCOS MINUTOS DE RELACIONARSE Y OTRAS QUE TARDAN AÑOS
EN HACERLO.

2. Resumen
La amistad es
lo mejor
Debemos ser
amigable
No importa de
donde venga
Siempre junto
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3.  Por lo demás, no existen razones para
alarmarse. El niño no sufre problemas mentales,
ni vive situaciones sobrenaturales. El niño está
sano. Del mismo modo en que llegan los
amigos imaginarios, se van y desaparecen con
el tiempo. Es una etapa que suele finalizar
alrededor de los 11 años de edad, cuando el
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4. Iconología
La amistad era una divinidad alegórica entre los
griegos y romanos. Las estatuas que le erigieron los
primeros iban con un ropaje abrochado, la cabeza
desnuda y el pecho descubierto hasta el corazón,
en cuya dirección estaba la mano derecha;
abrazaba con la izquierda un olmo seco, alrededor
del cual crecía una vid cargada de uvas. Los
romanos la representaban con el emblema de una
hermosa joven vestida sencillamente con un ropaje
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5. En la cultura popular
Don Quijote y Sancho Panza, Sherlock Holmes y
Watson, Los tres mosqueteros, Butch Cassidy and the
Sundance Kid, C-3PO y R2-D2 en La Guerra de las
Galaxias, El gordo y el flaco, Los tres chiflados,
Friends, Mary and Max,... son ejemplos de diversos
tipos de amistades entrañables exhibidas en la
literatura, en el cine y en la televisión
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6. Amigo imaginario
Cuando los niños se adentran en este mundo de
fantasía e imaginación, los padres solo tendrán
razones para preocuparse si su hijo se aferra al
amigo imaginario a tal punto que lo impida cumplir
con sus tareas y compromisos cotidianos, o que
vean que su hijo ya no desea tener amigos reales
para jugar y relacionarse. Además, si notan que el
hijo se ha vuelto retraído o ha adquirido
comportamiento agresivo a causa de un amigo
imaginario violento y hablar con el y comportarce
como si fuera real, deberán buscar ayuda y apoyo
de un especialista. Situaciones como esas podrían
generar otros problemas.
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7. Pensamientos Positivos
Cuando los niños se adentran en este mundo de
fantasía e imaginación, los padres solo tendrán
razones para preocuparse si su hijo se aferra al
amigo imaginario a tal punto que lo impida cumplir
con sus tareas y compromisos cotidianos, o que
vean que su hijo ya no desea tener amigos reales
para jugar y relacionarse. Además, si notan que el
hijo se ha vuelto retraído o ha adquirido
comportamiento agresivo a causa de un amigo
imaginario violento y hablar con el y comportarce
como si fuera real, deberán buscar ayuda y apoyo
de un especialista. Situaciones como esas podrían
generar otros problemas.
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8. Para que nos ayuda
Se han hecho muchas observaciones al fenómeno
del amigo imaginario. Algunos dicen que los hijos
únicos, que solamente conviven con adultos, son los
más propensos a tener amigos imaginarios, y los
utilizan para llenar esta carencia social. Otros
afirman que el fenómeno se da normalmente en los
niños más sensibles, con mayor imaginación y
fantasía. Y hay los que dicen que los niños que en la
infancia tiene amigos imaginarios, podrán
convertirse en artistas en la edad adulta.
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9. MUCHAS GRACIA
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