2. ¿Un blog?
¿Necesito un blog?
¿Para qué quiero un blog?
¿Qué puedo hacer en un blog?
No sé nada de informática!!! .. me parece
muy complicado.
4. Un blog es…
Un Sitio Web periódicamente actualizado
Que recopila cronológicamente
Contenidos de uno o varios autores
Con total libertad para publicar
Y donde cualquiera puede dar su opinión
5. Y también es un…
Un recurso educativo para el aula
Lugar de intercambio de profesores
Espacio de expresión de los alumnos
Soporte para realizar actividades didácticas.
6. Características de un blog
•
Fácil uso.
•
Gratuito.
•
Autoría compartida.
•
Acceso desde cualquier lugar.
•
Publicación cronológica.
•
Integrador de otras herramientas (web 2.0).
•
Categorías, tematización.
•
Enlaces permanentes (archivo, hemeroteca,…).
•
Interactividad (comentarios).
•
Sindicación RSS (distribución y documentación).
8. Los Edublogs son aquellos weblogs cuyo
principal objetivo es apoyar un proceso de
enseñanza-aprendizaje en un contexto
educativo.
Educación Blogs
PROCESOS
de conocimiento
9. Se pueden crear
blogs educativos para
todos los espacios
curriculares
Sólo hace falta un poco
de creatividad
12. En un blog del instituto puedo ...
Publicar información institucional.
Publicar noticias de eventos, conferencias, etc,
destinadas a docentes y/o alumnos.
Subir fotos de jornadas, capacitaciones..
Publicar proyectos, convocatorias ..
Videos de congresos, jornadas, charlas de
expertos.
Anunciar fechas de exámenes, comienzo de
cursos, carreras nuevas ..
23. Contribuye a la formación personal.
Los alumnos crean su propio conocimiento.
La educación no se centra sólo en la
adquisición de conocimientos.
La comunicación como aspecto
fundamental de la enseñanza.
Valoración de la escritura como medio de
comunicación.
24. Tipos de Edublog
Blogs Institucionales
Blog del Profesor
Blog de los Alumnos
Blog de Aula
Blog de un Proyecto
25. Blogs Institucionales
Información para las familias.
Publicación de proyectos en marcha.
Publicación de trabajos de los alumnos.
Canal de comunicación con la comunidad.
Información de eventos, excursiones, etc.
....
26.
27. Biblioteca de las Escuelas EPB n° 47 y ESB n° 18:
http://bibliotecadelaesbn18ydelaepbn47.blogspot.com/
28. Blogs de los Alumnos
Escribir artículos sobre la actualidad
Realizar un diario de clase.
Preparar un presentación y luego publicarla
en el blog.
Investigar sobre un tema determinado
realizando enlaces, citas bibliográficas, etc.
Realizar actividades online.
etc...
29.
30. Blog del Profesor
Publicar trabajos prácticos.
Realizar enlaces para ofrecer ampliar los
temas tratados en el aula.
Elaborar mapas conceptuales.
Publicar apuntes de los temas trabajados.
Proponer actividades online.
Insertar videos, presentaciones, imágenes
para ampliar los temas.
31. Weblog de la profesora Nancy Morales, las TIC en el
aula
34. Blog de Aula
Se utiliza para trabajar con los alumnos.
Realizar actividades interactivas.
Valorar la marcha de las clases.
Ampliar los temas tratados en clase.
Proponer lectura de textos
complementarios.
Exponer interrogantes y resolver dudas.
Fomentar el trabajo colaborativo.
Comentar la actualidad.
42.
Educación y Blogs
Reune blog educativos argentinos
http://www.educacionyblogs.blogspot.com/
Planeta Educativo
Un superblog al que se agregan
automáticamente artículos de blogs y
sitios web de temática educativa
http://www.aulablog.com/planeta/
44.
Simplicidad en su uso.
Inmediatez de la publicación.
Comunidad de usuarios.
Organización de los contenidos.
45. Blogger
http://www.blogger.com/
El más cómodo de manejar.
De lo más completo que hay en la web.
Permite personalizaciones avanzadas.
Gran cantidad de plantillas, trucos y herramientas.
WordPress
http://wordpress.com/
Sin lugar a dudas, el mejor dotado.
Cuenta con los plugins más útiles.
Permite personalizar el diseño.
Importación y exportación de datos.
Puedes instalarlo en tu propio servidor.
47. ¿Por qué?
Son muchos los docentes que tienen su blog en Blogger
Es un gestor de blogs sencillo de manejar
Podemos configurar el blog fácilmente para
personalizarlo.
Sus posiblidades incluyen la incorporación de códigos
ajenos que nos permite introducir actividades
educativas, por ejemplo, Hot Potatoes.
58. ¿Qué se puede hacer?
Publicar, modificar y borrar entradas
Configurar el blog
Cambiar el diseño
Personalizar el blog
Administrar archivos
Administrar usuarios
61. Configurar el blog
Título.
Descripción.
Eliminar Opciones del
el blog. canal de
distribución.
Artículos en
portada.
Formato de
Fecha.
62. Cambiar el diseño
Añadir
elementos Modificar el
en la código
Barra de HTML de la
navegación. plantilla.
Modificar colores Elegir una
y Fuentes de la nueva
plantilla. plantilla.
66. •
No hay nada imposible.
•
Si queremos podemos.
•
Cuando estamos perdidos
lo mejor es preguntar.
•
Lo más complicado es
empezar.
•
Sé fiel a una línea de
trabajo, a un estilo.