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MATEMATICAS

 NOMBRE:EMILY ALVAREZ

 COLEGIO:LA INMACULADA

 PARALELO: 1 C
Distribución de frecuencias: La distribución de frecuencias o tabla de frecuencias es una ordenación en
     forma de tabla de los datos estadísticos, asignando a cada dato su frecuencia correspondiente.
Tipos de frecuencias:
Frecuencia absoluta: La frecuencia absoluta es el número de veces que aparece un determinado valor en
     un estudio estadístico.
    Se representa por fi.
    La suma de las frecuencias absolutas es igual al número total de datos, que se representa por N. Para
     indicar resumidamente
Frecuencia relativa estas sumas se utiliza la letra griega Σ (sigma mayúscula) que se lee suma o sumatoria.
     : La frecuencia relativa es el cociente entre la frecuencia absoluta de un determinado valor y el número
     total de datos.
     Se puede expresar en tantos por ciento y se representa por ni.
La suma de las frecuencias relativas es igual a 1.
     Frecuencia acumulada :La frecuencia acumulada es la suma de las frecuencias absolutas de todos los
     valores inferiores o iguales al valor considerado.
    Se representa por Fi.
     Frecuencia relativa acumulada: La frecuencia relativa acumulada es el cociente entre la frecuencia
     acumulada de un determinado valor y el número total de datos. Se puede expresar en tantos por ciento.
               Distribución de frecuencias agrupadas
     La distribución de frecuencias agrupadas o tabla con datos agrupados se emplea si las variables
     toman un número grande de valores o la variable es continua.
     Se agrupan los valores en intervalos que tengan la misma amplitud denominados clases. A cada clase
     se le asigna su frecuencia correspondiente.
     Límites de la clase
     Cada clase está delimitada por el límite inferior de la clase y el límite superior de la clase.
     Amplitud de la clase
     La amplitud de la clase es la diferencia entre el límite superior e inferior de la clase.
     Marca de clase
     La marca de clase es el punto medio de cada intervalo y es el valor que representa a todo el intervalo
     para el cálculo de algunos parámetros.
Histograma de frecuencias:
Son diagramas de barras empleados para resumir e ilustrar la variación que se presenta en un conjunto de datos. Ventaja:
     Su construcción ayudará a comprender la tendencia central, dispersión y frecuencias relativas de los distintos valores.
     Desventaja: si se necesita saber el porcentaje de factores que ocasionan el mayor numero de fallas en un proceso, el
     histograma resultaría inútil, debido a que no fue diseñado para ese fin, por lo que se tendría que utilizar un diagrama
     de Pareto.
Polígono de frecuencias acumuladas:
Si se representan las frecuencias acumuladas de una tabla de datos agrupados se obtiene el histograma de frecuencias
     acumuladas y su correspondiente polígono de frecuencias acumuladas.
Gráficos de sectores:
Nos permiten observar los datos de una variable en forma global, haciendo una comparación inmediata del porcentaje o la
     frecuencia de cada una de sus categorías, facilitando el reconocimiento del aporte de cada una de ellas al total de la
     variable.
Diagrama de barras:
 Es un diagrama con barras rectangulares de longitudes proporcional al de los valores que representan, La ventaja que es
     bueno para comparar y la desventaja es que no es bueno cuando tenemos muchas variables, es mejor utilizar el de
     circulo.
Polígonos de frecuencia:
 Un polígono de frecuencias se forma uniendo los extremos de las barras de un diagrama de barras mediante segmentos.
     También se puede realizar trazando los puntos que representan las frecuencias y uniéndolos mediante segmentos.
Los gráficos nos permiten apreciar e
interpretar de un amanera mas rápida
así como eficiente el conocimiento de
la teoría .
Permite esquematizar la información
lo que a su vez permitirá entenderla y
organizarla .
No permiten identificar las causas de
variacion dentro de un periodo de
tiempo.
OPINION:
 La Estadística puede dar respuesta a muchas de
 las necesidades que la sociedad actual puede
 experimentar. Su tarea fundamental es la
 reducción de datos que se obtiene a partir de
 experimentos, con el objetivo de representar la
 realidad y transformarla, predecir su futuro o
 simplemente conocerla.
 Debemos reconocer que la estadística permite la
 recolección de datos importantes para el estudio
 de situaciones que a diario se presentan
 y permite dar respuesta a todos estos problemas
 de una forma útil y significativa.
Bibliografia

http://es.wikipedia.org/wiki/Diagrama_de_barras
http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20070531115736AAvk214

http://www.google.com.ec/search?hl=es&rlz=&q=histograma&um=1&ie=UTF-
8&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=FalRT4-
XI8W9twfB_tG6DQ&biw=1137&bih=693&sei=F6lRT8S2J9Kgtwet4PXQDQ

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Emi alvarez

  • 1. MATEMATICAS NOMBRE:EMILY ALVAREZ COLEGIO:LA INMACULADA PARALELO: 1 C
  • 2. Distribución de frecuencias: La distribución de frecuencias o tabla de frecuencias es una ordenación en forma de tabla de los datos estadísticos, asignando a cada dato su frecuencia correspondiente. Tipos de frecuencias: Frecuencia absoluta: La frecuencia absoluta es el número de veces que aparece un determinado valor en un estudio estadístico. Se representa por fi. La suma de las frecuencias absolutas es igual al número total de datos, que se representa por N. Para indicar resumidamente Frecuencia relativa estas sumas se utiliza la letra griega Σ (sigma mayúscula) que se lee suma o sumatoria. : La frecuencia relativa es el cociente entre la frecuencia absoluta de un determinado valor y el número total de datos. Se puede expresar en tantos por ciento y se representa por ni. La suma de las frecuencias relativas es igual a 1. Frecuencia acumulada :La frecuencia acumulada es la suma de las frecuencias absolutas de todos los valores inferiores o iguales al valor considerado. Se representa por Fi. Frecuencia relativa acumulada: La frecuencia relativa acumulada es el cociente entre la frecuencia acumulada de un determinado valor y el número total de datos. Se puede expresar en tantos por ciento. Distribución de frecuencias agrupadas La distribución de frecuencias agrupadas o tabla con datos agrupados se emplea si las variables toman un número grande de valores o la variable es continua. Se agrupan los valores en intervalos que tengan la misma amplitud denominados clases. A cada clase se le asigna su frecuencia correspondiente. Límites de la clase Cada clase está delimitada por el límite inferior de la clase y el límite superior de la clase. Amplitud de la clase La amplitud de la clase es la diferencia entre el límite superior e inferior de la clase. Marca de clase La marca de clase es el punto medio de cada intervalo y es el valor que representa a todo el intervalo para el cálculo de algunos parámetros.
  • 3. Histograma de frecuencias: Son diagramas de barras empleados para resumir e ilustrar la variación que se presenta en un conjunto de datos. Ventaja: Su construcción ayudará a comprender la tendencia central, dispersión y frecuencias relativas de los distintos valores. Desventaja: si se necesita saber el porcentaje de factores que ocasionan el mayor numero de fallas en un proceso, el histograma resultaría inútil, debido a que no fue diseñado para ese fin, por lo que se tendría que utilizar un diagrama de Pareto. Polígono de frecuencias acumuladas: Si se representan las frecuencias acumuladas de una tabla de datos agrupados se obtiene el histograma de frecuencias acumuladas y su correspondiente polígono de frecuencias acumuladas. Gráficos de sectores: Nos permiten observar los datos de una variable en forma global, haciendo una comparación inmediata del porcentaje o la frecuencia de cada una de sus categorías, facilitando el reconocimiento del aporte de cada una de ellas al total de la variable. Diagrama de barras: Es un diagrama con barras rectangulares de longitudes proporcional al de los valores que representan, La ventaja que es bueno para comparar y la desventaja es que no es bueno cuando tenemos muchas variables, es mejor utilizar el de circulo. Polígonos de frecuencia: Un polígono de frecuencias se forma uniendo los extremos de las barras de un diagrama de barras mediante segmentos. También se puede realizar trazando los puntos que representan las frecuencias y uniéndolos mediante segmentos.
  • 4. Los gráficos nos permiten apreciar e interpretar de un amanera mas rápida así como eficiente el conocimiento de la teoría . Permite esquematizar la información lo que a su vez permitirá entenderla y organizarla . No permiten identificar las causas de variacion dentro de un periodo de tiempo.
  • 5.
  • 6.
  • 7. OPINION: La Estadística puede dar respuesta a muchas de las necesidades que la sociedad actual puede experimentar. Su tarea fundamental es la reducción de datos que se obtiene a partir de experimentos, con el objetivo de representar la realidad y transformarla, predecir su futuro o simplemente conocerla. Debemos reconocer que la estadística permite la recolección de datos importantes para el estudio de situaciones que a diario se presentan y permite dar respuesta a todos estos problemas de una forma útil y significativa.