rubricas para calificar cuadernos, mediante la presente ficha se podrá calificar los diferentes aspectos que presentan los alumnos dentro de la escuela, así además de otorgar comentarios para la mejora del estudainte.
1. RÚBRICA PARA VALORAR EL CUADERNO DE TRABAJO
CRITERIO O ASPECTO NIVEL 4 NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1
Realización de
actividades
Copia y resuelve todas las
actividades correctamente
Copia y resuelve correctamente
pero no de forma completa.
No copia las actividades pero las
resuelve parcialmente.
Ni copia ni resuelve las
actividades.
Fecha y títulos.
Anota la fecha, destaca
los títulos y lo subraya con
color..
Casi siempre anota la fecha y
escribe el títulos..
Ocasionalmente anota la fecha.
A veces escribe el título y no
siempre subraya.
Casi nunca anota la fecha.
Casi nunca escribe el título o no
lo subraya.
Ortografía y
caligrafía
Tiene buena ortografía y
caligrafía.
Tiene algunos errores
ortográficos,sobre todo al
copiar. La caligrafía es legible.
Tiene muchas faltas de ortografía
copiando y en sus escritos no
utiliza las reglas de puntuación.
La caligrafía es poco legible y no
bien trazada.
Hay muchas faltas de ortografía
reglada y no reglada y mezcla
mayúsculas con minúsculas. La
caligrafía casi no se entiende y/o
el trazo es deficiente.
Orden y limpieza
Su presentación es muy
buena. Todas sus
actividades están
ordenadas y tienen
limpieza.
Su presentación generalmente
es buena. La mayoría de sus
trabajos tienen orden y
limpieza.
A veces, la presentación es
buena. Algunos trabajos y
actividades están ordenados y
limpios.
La presentación no es buena.
Suele tener tachones. Los
ejercicios no están ordenados ni
limpios.
Márgenes y espacios
entre actividades y
fecha
Respeta todos los
márgenes y deja un
espacio entre ejercicios y
entre fecha- enunciado
Generalmente respeta los
márgenes. Deja un espacio entre
fecha y enunciado o ejercicio.
A veces respeta los márgenes.
Deja espacios entre fecha y
ejercicios algunas veces.
Casi nunca respeta los márgenes.
Pocas veces deja un renglón o
espacio entre las actividades o
después de la fecha.
Fecha
¿En qué nivel estoy? ●Realización_____
●Corrección_____
●Ortografía______
●Orden_________
●Realización_____
●Corrección_____
●Ortografía______
●Orden_________
●Realización_____
●Corrección_____
●Ortografía______
●Orden_________
●Realización_____
●Corrección_____
●Ortografía______
●Orden_________
● ¿En qué aspecto destaco?_____________________________________________________________________________________________________________
● En qué aspecto puedo mejorar? ¿Como?_________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
IEP SANTÍSIMO NIÑO DE MARÍA