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E.A.P. EDUCACION BASICA:INICIAL Y PRIMARIA TEMA :tcs aplicativas para la educación CURSO : T. INFORMATICA APLIC. EDUCACION DOCENTE : MANZANO LOZANO, Ethel ALUMNA : enith cabello gavidia CICLO : II
 
introducción evolución definición características objetivos ventajas desventajas conclusión
Las denominadas Tecnologías de la Información  y las Comunicaciones (TIC) ocupan un lugar central en la sociedad y en la economía del fin de siglo, con una importancia creciente. El concepto de TIC surge como convergencia tecnológica de la electrónica, el software y las infraestructuras de telecomunicaciones. La asociación de estas tres tecnologías da lugar a una concepción del proceso de la información, en el que las comunicaciones abren nuevos horizontes y paradigmas
 
DEFINICION
características
Proporcionar transferencia tecnológica Proveer a profesionales del ámbito educativo de conocimientos, habilidades, estrategias y herramientas que permitan integrar recursos tecnológicos Favorecer el intercambio de experiencias entre profesionales de la educación Integrar recursos tecnológicos en la enseñanza y en la gestión escolar Posibilitar el conocimiento de experiencias significativas en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).  Objetivos
PARA LOS PROFESORES DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE PARA LOS ESTUDIANTES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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conclusión Las TIC tienen un rol vital que desempeñar en el desarrollo, no sólo acelerando el crecimiento económico de las economías locales, sino también en el logro de los objetivos de desarrollo de los países del Sur además un gran aporte hacia la educación de los estudiantes. Para este propósito, las TIC deberán ser correctamente desarrolladas, y las políticas de TIC deberán ser guiadas por estrategias nacionales desarrolladas por consenso de todos los actores relevantes, y con objetivos claramente definidos.
 

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