trabajo biomolecular

2.  Caracterizar los niveles de organización deCaracterizar los niveles de organización de
la materia viva, a partir de situaciones quela materia viva, a partir de situaciones que
permitan la identificación, el ordenamientopermitan la identificación, el ordenamiento
y la ejemplificación de los mismos.y la ejemplificación de los mismos.
 Identificar las biomoléculas queIdentificar las biomoléculas que
intervienen en el metabolismo celular.intervienen en el metabolismo celular.
 Explicar la importancia de lasExplicar la importancia de las
biomoléculas en el funcionamiento delbiomoléculas en el funcionamiento del
organismo.organismo.
Libro Biología 4 , 10mo grado Pág. 12 a la 30

4. niveles
abióticos
niveles
bióticos
 Constituyen unidades de diferentes grados deConstituyen unidades de diferentes grados de
complejidad estructural y funcional de la materia.complejidad estructural y funcional de la materia.
 Cada nivel contiene a los inferiores y a su vezCada nivel contiene a los inferiores y a su vez
forman parte de los superiores, a los cuales seforman parte de los superiores, a los cuales se
subordinan.subordinan.
 En cada nivel se manifiesta unidad y diversidad.En cada nivel se manifiesta unidad y diversidad.
 En todos los niveles ocurren transformacionesEn todos los niveles ocurren transformaciones
energéticas y se manifiesta el intercambioenergéticas y se manifiesta el intercambio
constante con el medio ambiente.constante con el medio ambiente.

5. Agrupan a la materia de
naturaleza no viva.
 La complejidad estructural y
funcional de estos niveles está en
relación con sus características
físicas y químicas.
 No manifiestan el metabolismo y
la autorregulación.

6. Agrupan a la materia de
naturaleza viva.
 La complejidad estructural y
funcional de estos niveles está
en relación con sus
características físicas, químicas
y biológicas.
 Manifiestan el metabolismo y la
autorregulación.

8. abióticos
Niveles de organización de la materia
Atómico
Molecular
Celular
Organismo Población
Comunidad
Biosfera
bióticos

9. Niveles de organización de la materia
Atómico
Molecular
Celular
Organismo
Población
Comunidad
Biosfera
aum
ento
tamaño
complejidad
abióticos
abióticos
bióticos

10. En una excursión a la península deEn una excursión a la península de
Guanahacabibes los estudiantesGuanahacabibes los estudiantes
observaron un ejemplar del pájaroobservaron un ejemplar del pájaro
carpintero verde.carpintero verde.
a)a)¿En qué nivel de organización de la¿En qué nivel de organización de la
materia puedes ubicarlo?¿Por qué?materia puedes ubicarlo?¿Por qué?
b)b)Menciona dos niveles de organización deMenciona dos niveles de organización de
la materia que estén incluidos en ella materia que estén incluidos en el
ejemplo de la situación.ejemplo de la situación.
c)c)Ejemplifica los dos niveles de organizaciónEjemplifica los dos niveles de organización
de la materia superiores al identificado.de la materia superiores al identificado.

12. Población Comunidad
• Grupo de
organismos de una
misma especie.
• Relación entre los
miembros de la
población.
• Lugar que ocupan.
• Tiempo en que se
analiza.
• Grupos de
organismos de
diferentes
poblaciones.
• Relación entre las
poblaciones que la
forman.
• Lugar que ocupan.
• Tiempo en que se
analiza.

13. Población Comunidad
•Conjunto de jutías
congas de la
península de
Guanahacabibes
entre el 2000 y el
2005.
• Conjunto de
poblaciones, que
interactúan entre sí,
en el manglar de la
costa norte de la
península de
Guanahacabibes
entre 1995 y el 2005.

14. lípidos
proteínas
ácidos nucleicos
vitaminas
carbohidratos

15. fuente de
energía
forman parte de
estructuras
celulares
funciones
almacenar
energía

16. componentes de
las membranas
celulares
almacenar
energía
funciones
hormonas
y vitaminas

17. funcionesdefensa
Formadas por una o varias cadenas
polipeptídicas
hormonal estructural transportadora
enzimática

18. funciones
Funcionan
fundamentalmente
como coenzimas
Activan numerosas
enzimas que regulan
el metabolismo.

19. ácidosácidos nucleicosnucleicos
ácidoácido
desoxirribonucleicodesoxirribonucleico
ácidoácido
ribonucleicoribonucleico

20. Realiza una comparación entre
el ADN y el ARN en cuanto a:
localización en la célula
función
 azúcar que contienen los
nucleótidos
 bases nitrogenadas que forman
a los nucleótidos

21.  Cada uno de sus nucleótidosCada uno de sus nucleótidos
contiene un azúcar pentosa.contiene un azúcar pentosa.
 Contienen la informaciónContienen la información
genética en su secuencia degenética en su secuencia de
nucleótidos.nucleótidos.
 Ambos contienen las basesAmbos contienen las bases
nitrogenadas guanina, citosina ynitrogenadas guanina, citosina y
adenina.adenina.

22. localizaciónlocalización núcleo ynúcleo y
mitocondriasmitocondrias
núcleo ynúcleo y
citoplasmacitoplasma

23. funciónfunción
Contener yContener y
transmitir latransmitir la
informacióninformación
genética degenética de
generacióngeneración
enen
generación.generación.
ParticiparParticipar
en laen la
síntesis desíntesis de
proteínas.proteínas.

24. azúcarazúcar desoxirribosadesoxirribosa ribosaribosa
basesbases
nitroge-nitroge-
nadasnadas
PoseePosee
timina.timina.
PoseePosee
uracilo.uracilo.

25. Los ácidos nucleicosLos ácidos nucleicos
son polímeros deson polímeros de
nucleótidos de grannucleótidos de gran
importancia en losimportancia en los
organismos, ya queorganismos, ya que
permiten la transmisiónpermiten la transmisión
y la expresión de lay la expresión de la
información genética.información genética.

26. Consulta el libro de texto BiologíaConsulta el libro de texto Biología
4 de 10mo grado (páginas 12 a 24)4 de 10mo grado (páginas 12 a 24)
y resume la importancia de lasy resume la importancia de las
principales biomoléculas, a partirprincipales biomoléculas, a partir
de la función que tienen en elde la función que tienen en el
metabolismo y como componentesmetabolismo y como componentes
estructurales de la célula.estructurales de la célula.